三年级口算心算速算方法技巧视频，三(sān)年级(jí)口算心算速算方法技巧总结是带符号搬家法当一个(gè)计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算（只有乘除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算）又没有括(kuò)号(hào)时，我们可以“带符(fú)号(hào)搬(bān)家”的。

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三年级(jí)口算心算速算方法技巧(qiǎo)视频，三年级口算(suàn)心算速算方法(fǎ)技巧总结

　　带(dài)符号搬家(jiā)法

　　当一个计算题只有同一(yī)级运算（只(zhǐ)有乘除或只有加减运算）又没有括号错一个题就往阴里装一支笔(hào)时(shí)，我(wǒ)们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中(zhōng)添括号时(shí)，括号(hào)前是加(jiā)号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时(shí)，括号前是乘号(hào)，括号里不变(biàn)号，括号前是除号，括(kuò)号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先我们要知道(dào)好朋友数。

　　一位数中，那两个数相加等于(yú)10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两相加(jiā)等于10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了(le)，现(xiàn)在我们(men)来看一下减法吧(ba)~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个位上的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法，先用小数去减。

　　5-3够(gòu)减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结(jié)果。

三年级数学快速口算方(fāng)法

　　只要熟练掌握(wò)计算法则(zé)和运算顺(shùn)序，根(gēn)据题目本身的特(tè)点，使贺咐埋用合(hé)理、灵活的计算方法，化繁为简(jiǎn)，化难为易，就能算(suàn)得又(yòu)快又准确。

　　先为大家介绍(shào)5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计(jì)算题只有同(tóng)一级运算(suàn)（只有乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律(lǜ)法(fǎ)

　　加括(kuò)号法

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时，括号(hào)前是加(jiā)号，括号里不变号，括号前是减号，括号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算中添括号时，括号前(qián)是(shì)乘(chéng)号，括(kuò)号里(lǐ)不变号，括(kuò)号(hào)前是(shì)除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在(zài)禅(chán)蚂(mǎ)加减(jiǎn)运算中去括号时，括号前(qián)是加号，去掉(diào)括号不变号，括号前是减号，去掉(diào)括号要变号(hào)（原来括号里的加(jiā)，现在要变为(wèi)减(jiǎn)；原(yuán)来(lái)是减，现(xiàn)在(zài)就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉括号不变(biàn)号，括号(hào)前是除号，去掉括号(hào)要变号（原来括(kuò)号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现(xiàn)在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分(fēn)配律法(fǎ)

　　分配法(fǎ)

　　括(kuò)号里是加(jiā)或减运算(suàn)，与另一个数相乘，注(zhù)意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意(yì)相(xiāng)同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法(fǎ)四：凑整法

　　看(kàn)到(dào)名字(zì)，就知道这(zhè)个方法的含(hán)义(yì)。

　　用此方法时(shí)，需要(yào)注意(yì)观察，发现规律。

　　还(hái)要(yào)注意(yì)还哦，有借有还(hái)，再借(jiè)不难(nán)嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法

　　拆分(fēn)法(fǎ)就(jiù)是为了(le)方便计算(suàn)，把一个数拆成(chéng)几(jǐ)个数(shù)。

　　这需要(yào)掌握一些“好朋(péng)友”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还要注意不要(yào)改(gǎi)变(biàn)数的大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　要想让孩子熟(shú)练运用速(sù)算方法(fǎ)，需要通过(guò)持之(zhī)以恒的练习，提升计算能(néng)简液(yè)力，这样，无论平时(shí)做作业还是考试都能游刃有余。

　　建议家长每天抽出(chū)5分(fēn)钟(zhōng)时间，帮助孩(hái)子进行(xíng)口(kǒu)算练习，培养(yǎng)孩子快速、准确口算的能力。

　　在(zài)练习过(guò)程中，也要记录(lù)好用时(shí)，做完后马(mǎ)上核对正误，并(bìng)分析做(zuò)错的原因。

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