张雪(xuě)峰是(shì)著名的考研导师，从网络(luò)走红(hóng)后，他开始(shǐ)将自己的业务范围进一步扩(kuò)大，进军高考志愿的填报领域(yù)。

张雪(xuě)峰从北(běi)京迁到了苏州，成立了专(zhuān)门的(de)公(gōng)司(sī)，公司目(mù)标是为广大考生指明未来方向。

在互联网的(de)浪(làng)潮下(xià)，张雪峰有先发优势，毕竟他(tā)在各大互(hù)联网平(píng)台风起云涌(yǒng)之前，已经(jīng)在网络成名。

张雪峰借用(yòng)已经(jīng)成(chéng)名的(de)优势(shì)以及出众的口才，迅速在各(gè)大(dà)平台(tái)积累(lèi)了上千(qiān)万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校，发(fā)表(biǎo)大学专业(yè)的(de)报(bào)考建议，多次引起争(zhēng)议。这次，他真的闯祸(huò)了，所(suǒ)说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中(zhōng)直截(jié)了(le)当的(de)称，如果(guǒ)我(wǒ)是孩(hái)子的家长(zhǎng)，孩子非(fēi)要报考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示(shì)，闭着眼睛报一个专(zhuān)业(yè)都比新闻好。

张雪峰为何得此(cǐ)结论呢？他也并非是一时(shí)兴起，胡(hú)言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是自媒体，学(xué)新(xīn)闻(wén)传播的人(rén)中，八(bā)成没有从事本(běn)专业。

张学峰此番言论后，引起(qǐ)传媒(méi)大学教(jiào)授的炮轰。

重庆(qìng)大学(xué)的一位(wèi)传播学的教授发(fā)文批评张雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽(hū)悠孩(hái)子(zi)报志(zhì)愿(yuàn)。他称(chēng)张雪峰本人(rén)就是在(zài)享(xiǎng)受(shòu)着传播的红利，吃着传播的饭(fàn)，砸着(zhe)传(chuán)播(bō)的锅。

在张雪峰言论引(yǐn)发网络讨论后，权威(wēi)部门教育部重(zhòng)磅发声(shēng)，教育部(bù)表示(shì)，严(yán)肃查处收(shō世界四大文化名人是哪4个，世界四大文化名人不包括谁u)取志愿填报(bào)高(gāo)价咨询费问(wèn)题。

张雪峰涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他(tā)的咨询填报费用有(yǒu)的上万元，有的高(gāo)达几(jǐ)万(wàn)元(yuán)。教育部的发(fā)声，无疑让(ràng)张雪(xuě)峰的业务雪上加霜。

查(chá)询张雪峰老师的高(gāo)考志愿填报的专栏内(nèi)容，目(mù)前已经下架。

中国教(jiào)育报对张雪峰几乎是点(diǎn)名批评。中国(guó)教(jiào)育报(bào)在2023年(nián)6月22日出(chū)版的评论文章，炮(pào)轰张雪峰(fēng)的(de)网(wǎng)红(hóng)言论(lùn)。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的个人(rén)兴趣，具有(yǒu)误(wù)导(dǎo)性。

各方对张雪峰(fēng)此起彼(bǐ)伏的(de)批评后，他也害怕(pà)了。张雪峰发文表示(shì)，突然有种感(gǎn)觉，我离被(bèi)人搞不远了。

张雪(xuě)峰老师是聪明人，在风口浪尖(jiān)之下，他明(míng)显收敛(liǎn)了个人高调的(de)姿态。有些话他只有以(yǐ)“我(wǒ)有(yǒu)一个朋友”的口吻向(xiàng)大家传递(dì)，不(bù)再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给(gěi)张(zhāng)雪峰(fēng)更多的知识和内容。

未(wèi)来(lái)，张雪(xuě)峰老师会不会面临业务匮乏问(wèn)题(tí)，公司经营能不能持(chí)续(xù)，都将是未知数(shù)。

从理(lǐ)论层(céng)面上看(kàn)，张(zhāng)雪(xuě)峰老师的(de)言(yán)论(lùn)确实存(cún)在(zài)一定的偏(piān)见。从教育上看(kàn)，我们要从学生的(de)兴趣出发(fā)，引导学生(shēng)追(zhuī)求心中理想，实现个人抱负。

现实(shí)是残(cán)酷(kù)的。学生在(zài)大学学完专业(yè)知识后(hòu)，面临的最主要的问题还是生存问题。张(zhāng)雪(xuě)峰老师只是从生存角度给学生更多的参考和意见，他的言论可能存在争议，但确实给更多的家长和学生打开了思路，这不就是我(wǒ)们(men)所倡导的百(bǎi)家(jiā)争鸣(míng)、百(bǎi)花齐放吗？

很多人站(zhàn)在一定高度上会说，要让学(xué)生按(àn)照自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅(jǐn)仅以这样(yàng)一句(jù)话去告诉学(xué)生，而不结合学生的自身实(shí)际情况(kuàng)出发，那这种言(yán)论毫不负责。

作为一个学生，他的(de)认知很(hěn)大程度上停留在书本知识，他的思(sī)想层(céng)级和社会实际情(qíng)况存(cún)在脱节现(xiàn)象。世界四大文化名人是哪4个，世界四大文化名人不包括谁

学生所(suǒ)认为的(de)兴趣，并(bìng)不一定是他真正的兴趣(qù)。

作(zuò)为老师，应该帮学生发掘所追求的真正(zhèng)兴趣，或者是对他未来真正有益的事情，以防(fáng)他后悔(huǐ)。

什么(me)叫兴趣？真正的兴(xīng)趣是你(nǐ)做了这件事，发现了这件事(shì)存在困(kùn)难，但(dàn)你内心仍然要(yào)去完成，要去做，这才是真(zhēn)正的兴(xīng)趣。而不是(shì)从(cóng)来没有干过一件(jiàn)事，但就是喜欢，内(nèi)心想做，但当真正做这件事的时候(hòu)发现(xiàn)，不适合，不想做。

这(zhè)不是(shì)兴趣，是在臆(yì)想。

高考志(zhì)愿的填报指(zhǐ)导，真正对(duì)学生有意义(yì)的是：让学生区分自己所喜欢(huān)的(de)东西是来源于臆想，还(hái)是真实的兴趣(qù)。

我想，这(zhè)也是张雪峰(fēng)老师能(néng)够有一定支(zhī)持度的原因吧，他在帮更多的(de)学生(shēng)区分(fēn)梦境与现(xiàn)实。

梦(mèng)是要(yào)做的，但(dàn)现实绝对不可忽略(lüè)，否(fǒu)则(zé)可(kě)能连觉都睡不安(ān)稳。

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