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青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗

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  陈述句:述说一件事情的句子(区别(bié)于(yú)“疑(yí)问句、祈使句、感叹句(jù)”),如:“这是(shì)一部词典。

  ”“今年年成很(hěn)好。

  ”在书面上,陈述(shù)句后面用句号。

陈述句(jù)的意思

  陈述句是(shì)用(yòng)来描述一个(gè)事实,日常生活中使用的大部分句子都(dōu)是陈(chén)述句。

  在陈述句中动词在第二(èr)位。

  第(dì)一位可以是主语,也可(kě)以是状语,还(hái)可(kě)以(yǐ)是宾语(yǔ)。

  而不管(guǎn)句子怎(zěn)么变(biàn),动(dòng)词(或者助动词)总是在第二位。

  主语的位置(zhì)则总是在动词(cí)的(de)两边(biān),要么在第一位(wèi),要么在第三位。

  当(dāng)出现助动词或情态动词时,助(zhù)动词(cí)或情态(tài)动词(cí)在第二位,行为动词在最后一位。

陈述句的分类

  陈述句分为(wèi)肯定句和否(fǒu)定句(jù)(全否(fǒu)定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例(lì)句:儿子是我一生的牵挂(guà)。

  二、否定句:

  1、一般否定(dìng)句

  即含有“不、没有、完全不是,完全不”等(děng)否定意思的词的句子。

  2、双重否定句

  含(hán)有两个(gè)否(fǒu)定词(cí)的句(jù)子,例如:含有“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可......”等词语的句子(zi)。

  如:每(měi)天下午,我非做作业不可。

  双重否定句表示肯定。

什么是陈(chén)述句?举例说明(míng)!

  陈述句是指陈(chén)述一个事实或者说话人的看法的句型(xíng)。

  旅耐漏陈述(shù)句又分为肯定(dìng)的陈述(shù)句(jù)和否定的(de)陈(chén)述句,简称为肯定句和否定句。

  陈述(shù)句例句有:

  1、这幅画是我(wǒ)们班蔡颖(yǐng)画的。

  2、不好(hǎo)好学(xué)习,自然不(bù)能取(qǔ)得好成绩。

  3、对少数同学不守纪律(lǜ)的现象,我们不能不(bù)闻(wén)不问。

  4、那(nà)奔驰的(de)列车正是我们祖国(guó)奋勇前(qián)进的象征。

  5、功(gōng)课没做完,不能去看电影。

  6、犯了错误但不敢向(xiàng)老师、同学承(chéng)认,这(zhè)不是一个少先队员应有的态度。

  7、拆烂我们不(bù)能(néng)因为学(xué)习任务青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗重而不参加(jiā)体育(yù)活动。

  8、没有革命(mìng)先辈的流血牺牲,就没(méi)有我们今(jīn)天(tiān)的幸福生活。

  9、小玲取得的优异成绩正是她(tā)勤(qín)奋学(xué)习(xí)的(de)结果。

  10、我(wǒ)们(men)不能(néng)被困难吓倒。

  11、这就是伟(wěi)大的(de)奇观。

  12、大家(jiā)都亩悔是朋友,这样做真(zhēn)不应(yīng)该。

  13、父母(mǔ)含辛茹苦地把(bǎ)我们养(yǎng)大,我们不(bù)应(yīng)该(gāi)让他们失(shī)望。

  14、春天来了,花儿(ér)开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海深的情谊(yì),我们不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不用订这些东西了。

  17、美丽的草原让人(rén)陶醉(zuì)。

  陈述句是(shì)什么意思(sī)举(jǔ)个(gè)例子说(shuō)明,陈述(shù)句(jù)是什么意思?语文(wén)是(shì)陈述句:述说一件事情的句子(区(qū)别于“疑问句、祈使句、感叹句”),如(rú):“这是一部(bù)词典的(de)。

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  陈述(shù)句:述说一件事情(qíng)的句子(区别(bié)于“疑问句、祈使句、感叹(tàn)句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年(nián)年成很好。

  ”在书面(miàn)上,陈述句后面用句(jù)号(hào)。

陈述句的意思

  陈述句是用来(lái)描述一个事实,日常(cháng)生(shēng)活中(zhōng)使用(yòng)的(de)大(dà)部(bù)分句子(zi)都是陈述句。

  在陈述句(jù)中动词(cí)在第(dì)二(èr)位。

  第一(yī)位(wèi)可(kě)以是主语,也(yě)可以(yǐ)是(shì)状语,还可(kě)以是宾语(yǔ)。

  而不管句子怎(zěn)么变,动词(cí)(或者助(zhù)动词)总(zǒng)是在第(dì)二位(wèi)。

  主语的(de)位置则总是(shì)在动(dòng)词(cí)的两边,要么在(zài)第(dì)一(yī)位,要么(me)在(zài)第三位。

  当(dāng)出现助动词或情(qíng)态动词时,助动词或情态动词在第(dì)二(èr)位(wèi),行为动词在最后一位(wèi)。

陈述句的分类

  陈述句分为肯(kěn)定句(jù)和否定句(jù)(全(quán)否定和(hé)半否定)

  一、肯定(dìng)句:

  肯定句例句(jù):儿子是(shì)我一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般(bān)否定句

  即含(hán)有“不、没有、完全不是(shì),完全不(bù)”等否定意思的词的句子。

  2、双重否(fǒu)定句

  含有青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗两个否定词的(de)句(jù)子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等(děng)词语的句子。

  如:每天(tiān)下午(wǔ),我非做作业不可(kě)。

  双重否定句表示肯(kěn)定。

什么是(shì)陈述句?举(jǔ)例说明!

  陈述句(jù)是指(zhǐ)陈述一个(gè)事实或者(zhě)说话人的(de)看法(fǎ)的句(jù)型。

  旅耐漏陈述句又分为肯定(dìng)的陈(chén)述句和否定的陈(chén)述句,简称(chēng)为(wèi)肯定句和(hé)否(fǒu)定句(jù)。

  陈(chén)述句(jù)例句(jù)有:

  1、这幅画(huà)是我们(men)班蔡颖(yǐng)画的。

  2、不好(hǎo)好学习,自然不能取得好(hǎo)成绩。

  3、对(duì)少(shǎo)数同(tóng)学不守纪律(lǜ)的现象,我们不能不闻(wén)不问。

  4、那奔(bēn)驰的列车正是我(wǒ)们祖国奋(fèn)勇前进的象征(zhēng)。

  5、功课没做完(wán),不能(néng)去看电影(yǐng)。

  6、犯了(le)错误(wù)但不敢向(xiàng)老师、同学承认(rèn),这不(bù)是(shì)一(yī)个少先(xiān)队员应(yīng)有的(de)态度。

  7、拆烂我们不能因为学习任务(wù)重而不参加体育活(huó)动。

  8、没有革命先(xiān)辈(bèi)的流血牺牲,就(jiù)没有(yǒu)我们今天的幸福生活。

  9、小玲取(qǔ)得的优异成绩正是她勤奋学习的(de)结果(guǒ)。

  10、我们不(bù)能(néng)被(bèi)困(kùn)难吓倒。

  11、这就是(shì)伟大的奇(qí)观。

  12、大家都(dōu)亩(mǔ)悔是(shì)朋友,这样做真不应该。

  13、父母含辛(xīn)茹苦地把我们养大,我(wǒ)们不(bù)应(yīng)该让他(tā)们失望。

  14、春(chūn)天来(lái)了,花儿开(kāi)了,小鸟(niǎo)唧唧喳喳(zhā)叫(jiào)着。

  15、这比山高(gāo)比(bǐ)海深的(de)情谊,我们不(bù)会忘记。

  16、他呀!都老头子(zi)了,不用(yòng)订这些(xiē)东西了。

  17、美丽的草原(yuán)让(ràng)人陶醉(zuì)。

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