博雅(yǎ)计(jì)划是(shì)什么意思，博雅计划怎么报名是很多(duō)人都只知道博雅计划是北京大学一种选拔(bá)人才的招生计(jì)划(huà)，那(nà)么，究(jiū)竟什么是博雅计划呢？哪些学生可以参加(jiā)北京(jīng)大学的博雅计划呢？下(xià)面小编整理(lǐ)了一(yī)些广西大学唐纪良主任科员，广西大学唐记良相关信息，供大家(jiā)参考！博雅计(jì)划是(shì)什么意思博雅计划是(shì)北京大学2015年推出(chū)的高考自(zì)主招生改(gǎi)革计划，每年北(běi)京大学会(huì)从总招生(shēng)计划(huà)中拿出(chū)一(yī)部分名(míng)额，用于博雅计划招生(shēng)的。

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博雅(yǎ)计划是什么意思，博雅计(jì)划怎么(me)报名

　　博雅计划是(shì)北京大学2015年推出的高考自(zì)主招生(shēng)改(gǎi)革(gé)计划，每年北京大学会从总招生计划中(zhōng)拿(ná)出一部(bù)分名额，用(yòng)于博雅计划招生。

　　据了解，截止到2017年，纳入博雅(yǎ)计划的(de)招生专业共有36个，其中学(xué)类(lèi)专业有7个。

　　北京大学要(yào)求普通类专(zhuān)业和医学类专业(yè)不(bù)可以(yǐ)兼报。

　　博雅计划中明确(què)指出，报(bào)考者最重要的一(yī)个条件就是学业(yè)成绩突出、基(jī)础学业成绩(jì)原则上要(yào)居于全年级前1%。

　　另外，通过博(bó)雅(yǎ)计划(huà)入学的(de)学(xué)生，北京大学提(tí)出了5个(gè)优先的(de)培(péi)养方案，可谓是(shì)资源多，平台高。

　　北京(jīng)大(dà)学在博雅计划(huà)中明(míng)确提出，将(jiāng)会(huì)进一步加大对(duì)农村地区和农(nóng)村(cūn)户(hù)籍的考生进行政策倾斜。

　　报名博雅计划(huà)的学生必须要(yào)具备以下条件，首先(xiān)要志向远大明确、有(yǒu)强烈的社(shè)会责任感；

　　其(qí)次，要具(jù)有(yǒu)发展潜能，具有强烈的(de)好奇心(xīn)；

　　最后，就是学业成绩一定要突出，基础(chǔ)学业成绩原则上要在全年级1%以(yǐ)内。

　　从(cóng)以上这些条件(jiàn)中可以(yǐ)看出，想要被博(bó)雅计划录(lù)取(qǔ)，年(nián)级排名是硬(yìng)性要求。

　　如(rú)果年级排名不达标，相信通过的几率就会减(jiǎn)少。

　　那么，年(nián)级排名不(bù)达标，是不是表(biǎo)示不可以报(bào)名呢？也并不是这(zhè)样的。

　　以下几类(lèi)学生可以尝试参加博雅计(jì)划(huà)。

　　第一种是省重点中学(xué)的学生(shēng)，且年级(jí)排名(míng)靠前。

　　如果排名没有达到(dào)年级排名1%，但如果中学和北大有相关合作，建议报(bào)考。

　　因(yīn)为(wèi)越好的中学，通过(guò)率就(jiù)会越高。

　　第二种是重(zhòng)点中学排(pái)名靠前的学生，打个比方说(shuō)，如果这个学校每(měi)年有5个(gè)人(rén)考上(shàng)清华北大，但是这个考生的排名在(zài)6-10名左右，那么(me)，可以(yǐ)尝(cháng)试报考。

　　第三(sān)种就是前一(yī)年北大综合营的学生

　　第四种(zhǒng)就是综合成绩没(méi)有达到要(yào)求，但是获得过等(děng)级较高学科竞(jìng)赛的考生。

　　这类学生虽然成(chéng)绩排名没有达到要求，但总(zǒng)体来说(shuō)，也(yě)是非常优秀的(de)，建议可以尝试报考。

博(bó)雅计划领军(jūn)计划是(广西大学唐纪良主任科员，广西大学唐记良shì)什(shén)么(me)意思

　　1、博(bó)雅计划：是北京大学2015年推出的高考自主招生改革计划，将按照教育部核定的(de)深(shēn)化招考机制改革综合评价(jià)试点的招生规模录取(qǔ)，预计占总招生计划的15%。

　　北大(dà)自主选拔(bá)测试的形式更多样化(huà)、个(gè)性化，对于一些具(jù)有(yǒu)特(tè)殊天(tiān)赋和(hé)才(cái)能(néng)的学生将量身(shēn)定制测试方式，如针(zhēn)对有文学特长的(de)考生(shēng)通过(guò)现场创(chuàng)作进行考核，对(duì)于科技(jì)创新类考生(shēng)，将(jiāng)通过现场演示、作品答(dá)辩等(děng)方(fāng)式进行(xíng)考核(hé)。