高考小说标(biāo)题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题是小说标题的作(zuò)用：情(qíng)节上，点(diǎn)明中心(xīn)事件或关键(jiàn)人、物，成(chéng)为全(quán)文(wén)的线索；人物上，突出人物形象或品质；主题上(shàng)，揭示(shì)(暗(àn)示)主旨(zhǐ)；表达上，比喻象(xiàng)征的(de)运(yùn)用，形(xíng)象而又有生动，吸引读者的(de)阅(yuè)读兴趣的。

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高(gāo)考小说标题的(de)作(zuò)用的答(dá)题模式，小说标题的作用的(de)答题模式和(hé)例题

　　小说标题的(de)作用：情节上，点明中(zhōng)心事件或(huò)关(guān)键人、物，成(chéng)为(wèi)全(quán)文的线索(suǒ)；

　　人物上(shàng)，突出人物形象或品质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨；

　　表达上(shàng)，比(bǐ)喻象(xiàng)征的运用，形象(xiàng)而又有生动，吸引读者的阅读兴趣(qù)。

　　文章的写(xiě)作(zuò)线索大(dà)致可分(fēn)为(wèi)六大类：人、事(shì)、物、时(shí)、空(kōng)、情(qíng)。

　　和(hé)题目(mù)相(xiāng)关的主要有两类(lèi)：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄托作者情感(gǎn)。

　　物：以某物为线(xiàn)索。

　　情：以谁对谁的什么之(zhī)情为线索。

　　判(pàn)定标准：标题(tí)中(zhōng)出现具体事物、或具体情感，就(jiù)答(dá)这(zhè)一(yī)点。

　　1、点明(míng)了本文的写作线索。

　　2、指出(chū)线(xiàn)索是什么(me)公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗f0000; line-height: 24px;'>公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗：以什么为(wèi)线(xiàn)索。

　　3、指出线索带来(lái)的结构(gòu)作用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说标题(tí)的作用(yòng)的答(dá)题模式是什么?

　　小说标题作用答(dá)题格式(shì)：

　　（1）先(xiān)看标题(tí)的表层义：（词语(yǔ)的含(hán)义，概括(kuò)内容，点明对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含(hán)义：（引申义、比喻义、象征(zhēng)义）；人物与人物的关(guān)系(xì)（表明人物性(xìng)格、表(biǎo)明作者的情感与态(tài)度(dù)）；主旨与主旨的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题的(de)作用的答题(tí)格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标(biāo)题字词。

　　就是从理(lǐ)解文章标题(tí)关键词的本义，字面义(yì)入手，联(lián)系(xì)文章内(nèi)容(róng)，得(dé)出标题(tí)的深层(céng)含义(yì)或(huò)作用(yòng)。

　　2、分(fēn)析标题(tí)修辞。

　　也就是(shì)从理解文章(zhāng)标题的修辞手法入手，联系文章的人(rén)物(wù)形象及隐含的情感来理(lǐ)解标题的含(hán)义(yì)或作用。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从文章(zhāng)的写作内容，作者感情(qíng)，主题思想入手，分析标(biāo)题揭示的思想(xiǎng)内(nèi)容(róng)。

　　标(biāo)题的常(cháng)见作(zuò)用：

　　1、概括文(wén)章的主要内容。

　　2、作为文章线索(suǒ)（文章情(qíng)节(jié)围绕这一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带双(shuāng)关(guān)弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提(tí)示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引(yǐn)读(dú)者兴趣。

　　表明写作对象(xiàng)；关联主(zhǔ)要情节；贯穿全文线索；透露情感主旨。

　　此外(wài)还(hái)有作(zuò)用(yòng)：寓(yù)意含蓄，引人深思；制贺(hè)橡(xiàng)造悬念，激发读者的(de)阅读兴趣。

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