考高中(zhōng)历(lì)史(shǐ)教师资(zī)格证需要考哪些科目，历史教师资(zī)格证需要考哪(nǎ)些科(kē)目和(hé)内容(róng)是在笔试环节的考试(shì)科目是一样的(de)，具(jù)体如(rú)下：非统考地(dì)区：高等(děng)学(xué)校：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技(jì)能理论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业(yè)标(biāo)准解读》的。

　　关(guān)于考高(gāo)中(zhōng)历史教师资格证需要考哪些科目，历史教师(shī)资格证需要考哪些(xiē)科目和内容以及考(kǎo)高中历史教师资(zī)格证需要考哪些(xiē)科目，历(lì)史(shǐ)教师资格证需要考哪些科目内容，历史教师(shī)资格证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目和(hé)内容(róng)，历史教师(shī)资格(gé)证考什么(me)内容，历(lì)史教师(shī)资格证(zhèng)考试内容与科目等问题，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下(xià)知识(shí)：

考高中(zhōng)历史教师资格证需要考哪些科目，历史(shǐ)教师资格(gé)证需要(yào)考(kǎo)哪(nǎ)些科目和内容

　　1、在笔试环节的考(kǎo)试科目(mù)是一样的，具体如(rú)下(xià)：非统(tǒng)考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师(shī)职业道德(dé)》、《教育(yù)法(fǎ)规概(gài)论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范(fàn)与专(zhuān)业标(biāo)准解读》。

　　中等职业(yè)学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业标准解(jiě)读》。

　　高(gāo)级中学、初级中学：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学(xué)方法(fǎ)导论》、《学生与团(tuán)队(duì)管理概(gài)论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

　　小(xiǎo)学：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导论》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　统考地区：幼儿园：综合素质+保教知识与能力小学：综合素质+教(jiào)育教学(xué)知识与(yǔ)能力(lì)中学(xué)：综合(hé)素(sù)质+教(jiào)育知识与(yǔ)能力+学科知识与能力2、报考条件(jiàn)：报考条件：大三及以上(其中山东、浙江只有毕业班可以(yǐ)参(cān)加(jiā))报考(kǎo)对象：师范生、非师范生、已(yǐ)毕业社会人(rén)员具有所报教师资格种类的相应学(xué)历：幼(yòu)儿(ér)教师：具备幼儿(ér)师范(fàn)学校毕业或(huò)大专以上学历小学(xué)教师：具(jù)备大学专(zhuān)科毕(bì)业及其以(yǐ)上学历(lì)初中(zhōng)教师：具(jù)备大学本(běn)科毕业及其以上(shàng)学历高中教师：具备大学本科毕业及其以上(shàng)学历(lì)中(zhōng)职教师：具备大学本科及以上学历参(cān)加教育学、心理学理论(lùn)考(kǎo)试并(bìng)获得合格成(chéng)绩；

　　通过国(guó)家(jiā)语委(wěi)的普(pǔ)通话测试（二级乙(yǐ)等以上(shàng)）；

　　通过课堂(táng)教学技能测(cè)试；

　　体检合(hé)格。

高(gāo)中历史教师资格证考试科(kē)目与内(nèi)容

　　高中历史分别(bié)考综合素质（中(zhōng)学）、教(jiào)育知识与能力、历史(shǐ)学科知识(shí)与教学能(néng)力(lì)（高级中学）。

　　报(bào)考高中(zhōng)历(lì)史教师资格证必须具备高等师(shī)范本科院校或者其他大学本科毕业(yè)及(jí)其以上学历。

　　中(zhōng)学历史教(jiào)师资格(gé)证考(kǎo)试比较简(jiǎn)单(dān)，中(zhōng)学历史教师资格证笔(bǐ)试考(kǎo)试科目是(shì)综(zōng)合素质、教(jiào)育知(zhī)识与(yǔ)能力(lì)、学科知识与教学(xué)能力这三(sān)门科目。

　　一般教师资格中学历史的考点是(shì)：重大的(de)历史事(shì)件(jiàn)、重要的历史人物；中国传(chuán)统的(de)天文历法、汪搜思想(xiǎng)文化以及民俗(sú)节日等等(děng)。

　　历史学科知(zhī)识考(kǎo)历史学科(kē)的(de)知识与能力(lì)。

　　掌握历史(shǐ)学科的基本理论和基(jī)础知识(shí)，了(le)解认(rèn)识(shí)历史的基(jī)本方(fāng)法，并能够在高中历史教学中(zhōng)有效地运用(yòng)这些(xiē)理论(lùn)、知识及方法(fǎ)等(děng)等。

　　经(jīng)验总(zǒng)结

　　（1）备考要提前两个月(yuè)，大学里平时要上课和各种事情，前一个(gè)月主要(yào)梳理一遍所(suǒ)有科目的重难点并(bìng)整理出来(lái)，可以单独(dú)弄成电子稿，然后打印出来。

　　同(tóng)时(shí)边(biān)背诵知识点，特是教育知识与能力，理论多，需要花时(shí)间处理(lǐ)繁杂的(de)信息，还有(yǒu)备考文(wén)史(shǐ)类的，最好早点复(fù)习(xí)专业知识点。

　　（2）考前一个(gè)月主要是(shì)背诵。

　　督促(cù)自(zì)己(jǐ)尽量每天7:00左右起床去(qù)图(tú)书馆背书，然后(hòu)下(xià)午没(méi)事又没课也可以背诵，晚上(shàng)就写写真题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科，可以梳理了重难点后，放在最后背，只(zhǐ)需要背学生观(guān)、教(jiào)师观(guān)、教师职业皇太极的父皇是谁，清朝历代帝王顺序表道(dào)德规(guī)范，历(lì)年真题材(cái)料分析(xī)题部分(fēn)都只(zhǐ)考这些方(fāng)面。

　　选择(zé)题方(fāng)面，比较有难度的是涉及(jí)法(fǎ)律法规这一块(kuài)，包括教师法(fǎ)、义务教育法、未成年人(rén)保护法、预防未(wèi)成年人(rén)犯罪法等，考(kǎo)前要(yào)多熟悉。

　　还有一块(kuài)是文化常(cháng)识，因为范围太广的(de)，可能个人知(zhī)识(shí)广度有限(xiàn)，皇太极的父皇是谁，清朝历代帝王顺序表我(wǒ)是(shì)觉得比较难。

　　作文的话，一定要写满(mǎn)1000个字，要(yào)有结束(shù)语，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识与能力这一科，我认(rèn)为(wèi)是(shì)多背多熟悉知识皇太极的父皇是谁，清朝历代帝王顺序表点(diǎn)迅(xùn)歼就好(hǎo)了，答(dá)主(zhǔ)观题注(zhù)意辩证思维和(hé)适当(dāng)拓展来(lái)写(xiě)。

　　重难点(diǎn)、高频考点我从头到尾整体地背了有3遍，因为后来我做题时又补充了不少知识点，又得牢固(gù)新记忆的(de)信(xìn)息(xī)，避免(miǎn)知识遗忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历困昌历(lì)史(shǐ)学专业备(bèi)考时，要总体熟(shú)悉(xī)下高(gāo)中历史知识(shí)，配合中公教(jiào)材或(huò)网课强化记忆。

　　最(zuì)后，祝(zhù)成功(gōng)。

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