应用气象学是干(gàn)什(shén)么的(de)，应用气(qì)象学(xué)是干什么的(de)工作是应用(yòng)气象学专(zhuān)业(yè)可以在政府、事业类单(dān)位从事(shì)气象监测(cè)、农业(yè)设施(shī)环(huán)境调控、环境保(bǎo)护、防汛抗旱与(yǔ)农业减灾、农(nóng)业区(qū)划与(yǔ)资(zī)源利用等工作(zuò)，也可(kě)以(yǐ)在高新技(jì)术(shù)类企业(yè)从事生态环境建(jiàn)设、生态环(huán)境监测(cè)调控(kòng)、信息技术应用、环境(jìng)评价等工作的。

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应用气象学是干什么的，应用气象(xiàng)学是干什(shén)么的工作

应(yīng)用气象学专(zhuān)业的(de)就业方向是什么

　　　　在高(gāo)考填(tián)报志愿选择(zé)专(zhuān)业时，很多考生和家长对应用气(qì)象学专业就(jiù)业(yè)方向是(shì)什么的问题非常(cháng)关注，我收(shōu)集了具体信息，大家(jiā)快(kuài)来(lái)了解一下(xià)详细厅(tīng)袜情况吧。

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　　 　　应用(yòng)气(qì)象(xiàng)学专业的就业方向是卜睁什么(me)主要(yào)面向气(qì)象(xiàng)行业，在(zài)气(qì)象探测、公共(gòng)气象(xiàng)服(fú)务、农业气象服务岗位群，从(cóng)事地面测报(bào)、农业气象测报、人工影响天气、气象灾害预报预警(jǐng)信息(xī)制作(zuò)和发布、公共气(qì)象服务(wù)、农业(yè)气象服(fú)务等工作(zuò)。

　　 　　本(běn)专业学生毕业后可在(zài)农(nóng)业气象及(jí)生态环境监测调控、信息分析处理、资源开发利(lì)用和防灾减灾(zāi)等科研、教学和(hé)业务(wù)部门(mén)工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测、农(nóng)业设施(shī)环(huán)境调控、环(huán)境保护、防汛(xùn)抗旱与(yǔ)农业减灾、农(nóng)业区划(huà)与(yǔ)资源利用;高(gāo)新(xīn)技(jì)术(shù)类(lèi)企业：生态环境建设(shè)、生态环境监测调控、信息(xī)技术应(yīng)用(yòng)、环境评价。

　　 　　目前来讲，主要是到中国气象(xiàng)局下属的比如说各省、地、县，这样一(yī)些气象部门，特别是到(dào)气象台工作，另外就是到民航系统的(de)气象台，为航空(kōng)方面提供气象保(bǎo)障。

　　再一个就(jiù)是到(dào)部队去，为(wèi)部(bù)队比如(rú)说特别是空军(jūn)，几乎每一个空军(jūn)基(jī)地的(de)话，都有(yǒu)飞机(jī)场，这个飞机场(chǎng)都有气象(xiàng)台，还有的一部分同学，就是到环保部门，以及相关的(de)电力等等的。

　　 　　应用(yòng)气象学专业学什么课程应(yīng)用气(qì)象学主要研究气象学的基(jī)本知识和技能(néng)，继而将气(qì)象学的原理、方法(fǎ)和成果(guǒ)应用(yòng)于农业、水文、航(háng)海、航空、军(jūn)事、医疗等领(lǐng)域(yù)，解决相关领域的气象问(wèn)题，例(lì)如：气象(xiàng)防震抗洪减灾对策(cè)、生态环(huán)境调控(kòng)、气候资源(yuán)开发利用等。

　　 　　主要课程：《边界层(céng)气象学》、《大气科(kē)学基(jī)础》、《大气探测(cè)学(xué)》、《天气学原(yuán)理(lǐ)》、《产业工程气(qì)象学》、《气象(xiàng)信息服务》、《应用(yòng)气(qì)象(xiàng)学方(fāng)法》、《农业气象(xiàng)学》。

　　 　　主要实践性教学(xué)环节：学年论文、科技创新实践、天(tiān)气(qì)学分析(xī)、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验：大气探(tàn)测实验、天气(qì)预(yù)报实验、应用气象(xiàng)学实(shí)验、农业气象学实验。

　　 　　部分高校按以下专业方向培养：型伏(fú)岁公共气象服(fú为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来，和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果)务。

　　 　　本专业学(xué)生主要(yào)学习应用气(qì)象学的基(jī)本理(lǐ)论和(hé)基(jī)本知识，接(jiē)受大气科学及相关学科领域的(de)科学思维和(hé)实验实践的基本训练，具备应用气象(xiàng)业务、研究和开发的基本(běn)能力。

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