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琅琅书(shū)声和(hé)朗朗书(shū)声(shēng)的区(qū)别(bié)，朗朗上口和琅琅上口(kǒu)读(dú)音

　　琅琅上口与(yǔ)朗朗上口区别是读法不同、出处不(bù)同、意思不同。

　　具体如下(xià)：1、读法不同：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上(shàng)口(kǒu)拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处(chù)不同：朗朗上(shàng)口出自老(lǎo)舍《诗与快板》：“散文就(jiù)不受(shòu)这(zhè)么多的限制，虽(suī)然散文也(yě)讲究声调铿(kēng)锵，能朗朗上口。

　　”出自清·王韬《淞隐漫录·凌(líng)波(bō)女史》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。

　　”译(yì)文：从(cóng)小喜欢认字，把唐诗传授(shòu)给他，便能读起来琅琅上(shàng)口。

　　3：意思不同(tóng)：朗朗上口意思是指(zhǐ)诵读诗(shī)词文章时的声音(yīn)响亮(liàng)而顺口。

　　琅(láng)琅(láng)上口指诵(sòng)读熟练、顺口。

　　也指文辞通俗，便(biàn)于(yú)口(kǒu)诵(sòng)。

中文专业(yè)进：“朗朗”和“琅琅”在 形容书声时有何不(bù)同？

　　“朗朗”和(hé)“琅琅”的(de)区腊型念(niàn)别(bié)为：指(zhǐ)代不同、出(chū)处不同(tóng)、侧重点不同。

　　一、指代(dài)不(bù)同轮困

　　1、“朗朗”：形容(róng)声音清晰响(xiǎng)亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声、响亮的读书声等。

　　二(èr)、出处不(bù)同(tóng)

　　1、“朗朗(lǎng)”：茅(máo)盾 《子夜》四：“那(nà)位(wèi)青(qīng)年的声音朗朗(lǎng)地(dì)在(zài)纷呶的诅(zǔ)骂中(zhōng)响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明(míng)·高(gāo)启(qǐ) 《送(sòng)高二文学(xué)游钱(qián)塘》诗：“读书闭阁人罕识，明月夜照声(shēng)琅琅。

　　”

　　白话译文：家门紧闭，坐于高楼独自读书，什么人都(dōu)不认识，夜晚明月高悬，传出响(xiǎng)亮的读书声。

　　三、侧重点不(bù)同

　　1、“朗朗”：朗(lǎng)朗是叠音形容词。

　　2、“琅(láng)琅”：琅琅是拟声词，象小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(xiàng)声词(cí)。

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