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杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介

杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介 王府学校 景山,北京景山学校 分校

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王府学(xué)校 景山,北京景(jǐng)山学校 分校

  景山(shān)学(xué)校分校是北(běi)京景山学校(xiào)的寄宿(sù)部,与景山(shān)学校(xiào)是同一法人。

  实行小学、初中、高中“五(wǔ)、四、三”学制。

  它于1996年成(chéng)立,现有小学(xué)20个(gè)班、中学20 个班,1200多名学生(shēng),200多位教职工。

  分校位于北(běi)京市昌平区平西府(fǔ)王府社区,交(jiāo)通方便,环境优(yōu)雅。

  校园占地150亩,总建筑面积80000平方米(mǐ),建(jiàn)设(shè)有科(kē)技办(bàn)公楼(lóu)、小(xiǎo)学楼、中(zhōng)学(xué)楼、实(shí)验楼、图书馆、综合楼、标准(zhǔn) 体育场、学(xué)生和老师(shī)公寓等(děng)。

   分校(xiào)由景(jǐng)山学校统一领导,同时拥有一(yī)支业务能力强,经验(yàn)丰富,爱岗敬业的师资队(duì)伍(wǔ),这支(zhī)队伍(wǔ)主要是(shì)景山学校的骨干教师,另(lìng)外聘请了外(wài)籍教(jiào)师(shī)及退休的(de)优秀教(jiào)师。

   1983年邓小(xiǎo)平同志为(wèi)景山学校题词(cí):教育要(yào)“面向现代(dài)化、面向世界、面向未来”。

  该校(xiào)一贯(guàn)坚(jiān)持以这一思(sī)想来指导学校的教育教改(gǎi)试验。

   二(èr)十一世纪学(xué)校的(de)办学思想(xiǎng)是:以“三个面向”为指针(zhēn),继承、借鉴、创新,全面发展打基础,发展个性(xìng)育人(rén)才(cái)。

   学校的(de)发展目标是:建成(chéng)国际一流的现代化的科学知(zhī)识的摇篮,文学艺术的花(huā)园,社会正气的(de)堡(bǎo)垒,身心健康的乐园(yuán)。

   教育理念(niàn)是:以(yǐ)育人(rén)为(wèi)本,以学生发展(zhǎn)为中心,为(wèi)学生(shēng)的一(yī)生发(fā)展和(hé)终(zhōng)身(shēn)发(fā)展(zhǎn)奠(diàn)定坚(jiān)实的(de)基(jī)础。

   校训(xùn)是:“明理、勤(qín)奋(fèn)、严谨(jǐn)、创新”。

   明理(lǐ):明中(zhōng)国共产党基本路线之理(lǐ);

  明“面(miàn)向现代化(huà)、面向世界、面向未(wèi)来(lái)” 之(zhī)理;

   杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介明爱国、建国、报效祖国之理 勤(qín)奋:学(xué)而(ér)不厌、刻苦不(bù)懈、善于思(sī)考。

   严谨:严(yán)格认真、求实(shí)求真、一(yī)丝不(bù)苟。

   创新:钻研探索、求(qiú)新开拓、不倦(juàn)进取。

  

  学校地址(zhǐ):北京市石景山区鲁谷(gǔ)东街(jiē)22号

  学校性质:公办(bàn)

北京景山(shān)学校分校的介绍

  景山学校分(fēn)校是北(běi)京(jīng)景山(shān)学校的(de)寄宿(sù)部,与景山学校是同(tóng)一法(fǎ)人。

  位于北京市昌平区(qū)平(píng)西府王(wáng)府社区,交晌颂通方便,环境优雅。

  校园(yuán)占地150亩,总建(jiàn)筑面积(jī)80000平(píng)方(fāng)米,建设有(yǒu)科(kē)技办公楼(lóu)、小学楼、中学楼、实验楼、图书馆、综合(hé)楼(lóu)、标准 体育(yù)场坦(tǎn)谨凯、学生和杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介(hé)老师公寓等。

  由景山让唤学(xué)校(xiào)统一领导

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