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幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈话内容(róng)有(yǒu)哪些小班，幼儿(ér)园晨间谈话内容有哪些中班

　　幼儿园晨间(jiān)谈话内(nèi)容(róng)有：1、以选(xuǎn)择幼儿(ér)感兴趣的趣事为主的话(huà)题：不同年(nián)龄段的(de)孩子，生活经验和被(bèi)他们关注(zhù)的内容都有(yǒu)所不同(tóng)，所以晨谈的内容(róng)要(yào)根(gēn)据(jù)本班幼儿的特点，因人、因时、因事制宜的进行形式多(duō)样、生动活泼的交谈。

　　内容(róng)要从幼儿的(de)兴趣和近日生活的(de)共同点(diǎn)出发，切入点要小(xiǎo)而有趣，这样才能引起幼(yòu)儿的(de)关注。

　　如“我喜(xǐ)欢的(de)小动(dòng)物(wù)”、“我喜爱的玩具”等这些(xiē)话题(tí)都是(shì)小班幼儿熟悉(xī)喜爱的，有一定的经验基础，才(cái)使幼儿交谈起来有(yǒu)话想说，有话要说。

　　“我的好朋友(yǒu)”、“我(wǒ)的名字(zì)”、“快乐(lè)的(de)国庆(qìng)”等(děng)这(zhè)些话题又是(shì)中班幼儿所熟悉和(hé)喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为习惯为目(mù)的的话题：晨间谈话时也可(kě)以(yǐ)渗透孩子生活(huó)习惯方面的教育。

　　给孩子讲(jiǎng)解不乱(luàn)扔纸屑的好处，让(ràng)孩子(zi)们养成饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣等(děng)等。

　　如(rú)：长假后(hòu)，发现(xiàn)小(xiǎo)班孩(hái)子们的进餐习惯退步(bù)了，大部分的孩子进(jìn)食量小，而且自己不主动独立进餐，总等着老师喂(wèi)的现象非常严重(zhòng)。

　　因(yīn)此，我们利(lì)用(yòng)晨(chén)间谈话向(xiàng)孩子们(men)讲述“我是好宝宝”的故事，鼓励孩子们自己(jǐ)独立进餐，不要大人喂，吃完自己的(de)饭菜。

　　很(hěn)快经过两周的(de)时间孩子(zi)们早上回园(yuán)的(de)情绪稳定多了，哭闹的现象少了(le)。

　　3、以(yǐ)丰(fēng)富幼儿知识开拓幼儿视野为主的话(huà)题(tí)：爱玩是(shì)幼(yòu)儿的天性，游戏是孩子的最爱。

　　所以(yǐ)为(wèi)了培养(yǎng)幼儿想说、敢说、会说的习(xí)惯(guàn)，让幼(yòu)儿(ér)在游戏中学习。

　　我们玩了说(shuō)反词、接词(cí)、成语(yǔ)小秘(mì)密等语言游戏，还经常出些脑筋(jīn)急转弯，谜语，知识(shí)问答类(lèi)的题目，启发开动幼儿的(de)小(xiǎo)脑筋，训练幼儿的(de)思维能(néng)力。

　　及时奖(jiǎng)励爱(ài)动(dòng)脑筋的幼儿，激(jī)励默默无(wú)闻的幼儿，养成爱(ài)动脑筋(jīn)的好习惯。

幼儿(ér)园晨间谈话(huà)内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈(tán)话内(nèi)容(róng)如下(xià)：

　　1、通过提问引出谈(tán)话话题(tí)。

　　（1）小朋(péng)友(yǒu)们喜欢(huān)看动(dòng)画(huà)片吗？喜(xǐ)欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么(me)喜欢看这个动画片呢？

　　2、出(chū)示动(dòng)画片人物(wù)图片，引(yǐn)导(dǎo)幼(yòu)儿就(jiù)这些动画片人物(wù)和他(tā)们所在的动画片进(jìn)行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们看(kàn)这是(shì)谁？

　　（2）他是(shì)哪部动画(huà)片里面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成(chéng)小组，前尘(chén)和旁边的(de)小朋友说(shuō)说(shuō)自(zì)己最喜欢的动画片是(shì)什么(me)，为什么喜欢这个(gè)动画(huà)片(piàn)。

　　（2）在开始(shǐ两丈等于多少米)谈话前提(tí)醒(xǐng)幼儿要轮流讲，不要抢着(zhe)讲，其他小朋友(yǒu)说话时(shí)要安静地倾听。

　　（3）教师(shī)到小组内倾听(tīng)幼儿的谈话，慧孙禅留意讲得(dé)好(hǎo)的、内容新颖的(de)小朋(péng)友，对(duì)不(bù)愿或不敢交谈等谈话(huà)有障碍的小(xiǎo)朋友(yǒu)进(jìn)行鼓励和指导。

　　（4）在大家讨论得差不多的时候，请(qǐng)讲得(dé)好的小(xiǎo)朋友上前(qián)分享(xiǎng)他喜爱的动画(huà)片。

　　4、通过提问拓(tuò)展谈(tán)话(huà)范围(wéi)。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢的动画片人物(wù)有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没(méi)有值得我们学习的(de)地方？

　　（3）教师以平(píng)行谈话的(de)方式(shì)提供(gōng)新(xīn)的谈(tán)话经验。

　　如(rú)，小朋友们(men)都说(shuō)了自己最喜欢的动画片，下(xià)面，老师也和小(xiǎo)朋(péng)友们分享一(yī)下(xià)老(l两丈等于多少米ǎo)师(shī)最喜欢(huān)的动画片，老(lǎo)师最喜欢的动(dòng)画片是(shì)《西游记凯禅(chán)》，因(yīn)为《西(xī)游记》里的动画人物很多，他们(men)都各有特色，其中(zhōng)老师最喜欢的是孙(sūn)悟(wù)空，因(yīn)为他正义、聪(cōng)明、勇敢，这些(xiē)优点都(dōu)是值得我(wǒ)们学习(xí)的。

　　（4）引入新的谈(tán)话经验后再组织幼(yòu)儿交谈。

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