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害群之马的(de)寓言成语故事，害群(qún)之马的寓言故事(shì)得(dé)到什么启示

　　害(hài)群之马原指(zhǐ)损害马群的劣(liè)马。

　　现比方损(sǔn)害社会或团(tuán)体的(de)人。

　　害(hài)群之马寓言故事的启示是对(duì)有损国(guó)家、团体(tǐ)、人(rén)民利(lì)益的团体或个人，要及(jí)早(zǎo)发现、及早处理。

害群之(zhī)马的寓言故事

　　有一次，黄帝(dì)要到具茨(cí)山(shān)去参见贤人(rén)大(dà)隗。

　　方明、昌寓在座一左一(yī)右(yòu)护(hù)卫，张若、他朋在前边开路(lù)，昆阍、诙谐俄罗斯女人能接受多少公分长度，俄罗斯人的尺寸是多少厘米在车(chē)后侍从。

　　他们来到襄诚田野时(shí)，迷失(shī)了方向，七位圣(shèng)贤都走失，找不到一个人指路。

　　正好(hǎo)，他们(men)遇到一(yī)个放马的孩子(zi)，便(biàn)问他：“你知道具茨山在哪吗？”孩(hái)子说(shuō)：“知(zhī)道。

　　”“那么你知(zhī)道大隗住在哪里吗？”那孩子说：“知(zhī)道”黄帝说(shuō)：“这(zhè)孩子真(zhēn)特别！他不光知道(dào)具茨山，还知道大隗住在(zài)哪里。

　　那么请(qǐng)问，你是否知(zhī)道怎么管(guǎn)理全国呢？”孩(hái)子说：“管理全国，就象你(nǐ)们在野外邀游相同，只管前行，不要无事生(shēng)非(fēi)，把政事搞(gǎo)得太杂乱。

　　我前几年在尘(chén)世间(jiān)游历，常患头昏(hūn)眼光的(de)缺点。

　　有一(yī)位长者教道我说：“你要乘着阳光之(zhī)车，在襄城(chéng)的田(tián)野上邀游，遗忘尘世间的(de)全部。

　　现在我的缺(quē)点现(xiàn)已好了，我又要开端在苍茫世尘之外(wài)畅游。

　　管理全(quán)国也应当像这(zhè)样，我想用不着我来说什么。

　　”黄(huáng)帝说(shuō)：“你(nǐ)说的(de)太(tài)迷糊了，终究(jiū)该怎样管理(lǐ)全国(guó)呢？”孩子推托不(bù)说。

　　黄帝又持续(xù)诘问。

　　那孩子说(shuō)：“管理全(quán)国，和我放马又有(yǒu)何不同呢(ne)？只要把损害马群的马(mǎ)驱赶出去就行了。

　　”黄帝大受启示，叩头行了大(dà)礼，称牧(mù)童(tóng)为天师，一再感谢，刚才脱离。

害群之马造句

　　1.咱们(men)是一个联合的全体,不允许某些(xiē)害群之马在咱们的全体里。

　　2.这位恶(è)徒总(zǒng)是(shì)常常打(dǎ)架捣乱，真是社会的害群之马。

　　3.你还不改掉嗜赌陋(lòu)俗，自(zì)以为是(shì)，真乐(lè)意被(bèi)视(shì)作害群之马(mǎ)吗？

　　4.说(shuō)到(dào)朋友，在那么一大(dà)堆人里必定(dìng)有几个害群(qún)之(zhī)马。

　　5.校方预备铲除那些害群(qún)之马。

　　6.对损害(hài)社会的(de)害群之马，咱们决不能姑息。

　　7.我们都无(wú)法忍受这个恶贯满盈的害群之马持(chí)续留(liú)在社(shè)区内。

　　8.害群(qún)之(zhī)马(mǎ)有必要清除，团体才干前进。

　　9.他(tā)常常乱(luàn)丢垃圾(jī)惹事生非，社(shè)区的居民都(dōu)把(bǎ)他当作害(hài)群之马。

　　10.我觉(jué)得像他(tā)这样的害群之马就(jiù)应该抓起来(lái)！

害(hài)群之马从中得到的启示？

　　害(hài)罩答群之(zhī)马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损(sǔn)害马群的劣马。

　　比方损害社会(huì)或团体的(de)人。

　　【成语故事】：

　　　　传说黄帝(dì)要(yào)到具(jù)茨山去参见一位(wèi)叫大隗(kuí)的神。

　　他遇(yù)到一(yī)个牧马(mǎ)儿童，就问：你(nǐ)知道具茨山往哪走粗禅(chán)吗？牧(mù)童答(dá)到：知道(dào)。

　　物凳慧黄帝感(gǎn)到这小孩不简单，就问(wèn)他怎么管(guǎn)理全国。

　　牧(mù)童答到：管理(lǐ)全(quán)国(guó)跟牧马相同(tóng)，只要(俄罗斯女人能接受多少公分长度，俄罗斯人的尺寸是多少厘米yào)去其害(hài)马者（除(chú)去(qù)害群之马）就(jiù)行了。

　　黄帝(dì)一听，急忙(máng)叩(kòu)头称(chēng)谢，称(chēng)牧童为(wèi)天(tiān)师。

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