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致知在格物格物而后(hòu)致知是什么意思,致(zhì)知在(zài)格物格物的意思

  “致知在(zài)格物,物格而后知至”翻译:认识最真的本(běn)心(xīn)。

  通(tōng)过(guò)伏灭(miè)革除内心不好的(de)私(sī)欲、物欲。

  原(yuán)句出自于《大学(xué)》。

  原文(wén):古之欲(yù)明(míng)明(míng)德于(yú)天下者,先治其国;

  欲治其(qí)国者,先齐其家;

  欲(yù)齐(qí)其(qí)家者,先修其身;

  欲修其身者,先正其心;

  欲(yù)正其心者,先诚其意;

  欲诚其意者,先致其知,致知在格物。

  物格而(ér)后知至(zhì),知至而(ér)后意(yì)诚,意诚而(ér)后(hòu)心正,心正而后身(shēn)修两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么生肖,两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么修辞手法,身修而后家齐,家齐(qí)而后国(guó)治(zhì),国治而(ér)后天下平。

  白话译文:古(gǔ)代(dài)那些要想在天下(xià)弘扬光明正大品(pǐn)德的人,先(xiān)要治理好自己(jǐ)的国家;

  要想治理好自(zì)己的国(guó)家(jiā),先要管(guǎn)理好(hǎo)自己的家庭和(hé)家族;

  要想(xiǎng)管理好自己(jǐ)的家庭和家(jiā)族,先(xiān)要修养自(zì)身的(de)品性。

  要想修养自(zì)身的(de)品性,先要端正(zh两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么生肖,两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么修辞手法èng)自(zì)己(jǐ)的思想;

  要(yào)端正(zhèng)自己的思想,先要使自己的意(yì)念真诚;

  要想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识,获得(dé)知识的途径(jìng)在于认知研究万事万物。

  通过对(duì)万(wàn)事万物(wù)的认(rèn)识研究(jiū),才能获(huò)得(dé)知识。

  获(huò)得知识后,意(yì)念才能真(zhēn)诚;

  意念真诚后,心思才能(néng)端正(zhèng);

  心思端(duān)正后,才能修养品性;

  品性修养后,才能(néng)管(guǎn)理好家(jiā)庭家族;

  家庭(tíng)家(jiā)族管理好了,才能治理好国家;

  治理好国家后(hòu)天下才能(néng)太平。

  《大学(xué)》是孔子及其(qí)门徒留下(xià)来的遗书,是儒学的入门(mén)读物(wù)。

  所以,朱熹(xī)把它列(liè)为“四书”之首。

  经朱熹重新(xīn)编排后,分为“经”和“传(chuán)”两(liǎng)个部分(fēn)。

  其中“经(jīng)”一章,是孔子的原话,由孔子的学生(shēng)曾子记录;

  “传”十章,是(shì)曾子对“经”的理(lǐ)解和阐述,由(yóu)曾子的(de)学生(shēng)记录。

  文章所展示的,是(shì)儒(rú)学(xué)三纲八目(mù)的追(zhuī)求。

  它既是为达(dá)到“三纲”而设计的条目(mù)工夫,也(yě)是(shì)儒学为我们所展(zhǎn)示的人生进(jìn)修(xiū)阶梯。

  纵览四书五经,我(wǒ)们(men)发现,儒家的全部学说(shuō)实际上都是(shì)循着这三纲(gāng)八目而(ér)展(zhǎn)开的。

  所以,抓(zhuā)住这(zhè)三纲八目你就等于抓住了(le)一把(bǎ)打(dǎ)开儒(rú)学大门的钥匙。

  循(xún)着(zhe)这进修阶(jiē)梯(tī)一步一个脚印,你(nǐ)就会登堂入室,领略儒(rú)学经典的奥(ào)义。

致知在格物(wù),物格而后知(zhī)至,是什么(me)意思(sī)

  认识最(zuì)真的本心(xīn)。

  通过伏灭革除内(nèi)心不好的私欲、物(wù)欲。

  出自(zì):《大学(xué)之道(dào)》礼(lǐ)记(jì)唯灶慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲明明(míng)德(dé)于天(tiān)下者(zhě),先治其(qí)国(guó);欲治其国者(zhě),先齐其家; 欲齐(qí)其家者,先(xiān)修其(qí)身;欲(yù)辩明修(xiū)其身者(zhě),先正其心;欲正其心(xīn)者(zhě),先(xiān)诚其意;欲(yù)指敬诚其意者,先致其知(zhī);致知在格物。

  物格而后知(zhī)至;知(zhī)至而后意诚(chéng);意诚而后心正;心正而后身修;身修而后家齐;家(jiā)齐而后国治;国(guó)治(zhì)而后天下平。

  翻译:古(gǔ)代那些要想在天下弘扬光(guāng)明(míng)正(zhèng)大品德的(de)人,先要治理好自己(jǐ)的国家;要(yào)想治理好(hǎo)自己的国家,先要(yào)管理好自(zì)己的(de)家庭(tíng)和家族;要想管理(lǐ)好(hǎo)自(zì)己的家庭和家族,先要(yào)修养自身的品(pǐn)性;要(yào)想修养自(zì)身的品性,先要端正自己的心思;要想端正(zhèng)自己(jǐ)的心思(sī),先要使自(zì)己的意念真诚;要(yào)想使(shǐ)自己的意念(niàn)真诚,先(xiān)要使自己革(gé)除不好(hǎo)的思想;认识最真的(de)本心。

  通(tōng)过伏灭革除内心不好的私欲、物欲,而彰显(xiǎn)明德,认识本心(xīn),表里如一。

  意(yì)念才能真诚;意念真诚后心思才(cái)能端正;心思端(duān)正后才能修养品性(xìng);品性修养(yǎng)后才能管理(lǐ)好家庭和家族;管理好(hǎo)家庭和家族后才(cái)能治理好(hǎo)国家;治理好国家(jiā)后(hòu)天(tiān)下(xià)才能太平。

扩展资(zī)料

  《大学》是孔子及其门徒(tú)留(liú)下来(lái)的遗(yí)书(shū),是(shì)儒学的入门读物。

  所以,朱熹把它列为 “四(sì)书”之首。

   经朱熹(xī)重新编排后,分(fēn)为“经(jīng)”和“传”两个部(bù)分。

  其中“经(jīng)”一章,是孔(kǒng)子(zi)的(de)原话,由孔子的学生(shēng)曾(céng)子(zi)记录;“传”十章,是(shì)曾子对 “经”的理解和阐(chǎn)述,由曾子的学生记录。

  文章所展示的(de),是儒学三纲八目的追求。

  它既是为达到“三纲”而设计的条目工夫,也是(shì)儒学为我们(men)所展示的(de)人 生(shēng)进修(xiū)阶(jiē)梯。

   

  纵览四书五经,我(wǒ)们发现,儒家的全(quán)部学说实际(jì)上都是循着这三(sān)纲八目而(ér)展开(kāi)的。

  所以,抓住这三纲八目(mù)你就(jiù)等于抓住(zhù)了一把(bǎ)打开儒(rú)学大门(mén)的钥(yào)匙(shi)。

  循着这进修阶(jiē)梯一步一个脚印(yìn),你就会登堂入室,领(lǐng)略(lüè)儒学经典的奥义。

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