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松果能(néng)够(gòu)生吃吗

　　松(sōng)果是能够生吃的。

　　1.松(sōng)果能够(gòu)生吃

　　松果是能够生吃(chī)的，营养成分(fēn)在(zài)生吃的情况下不会丢失。并且生(shēng)吃松(sōng)果能够(gòu)更好(hǎo)地体会(huì)到松果(guǒ)的原(yuán)汁(zhī)原味(wèi)，口感更佳(jiā)。

　　2.生松果含有(yǒu)寄(jì)生虫和细菌

　　可是也有人持对立(lì)定见(jiàn)，他们(men)认(rèn)为生(shēng)松果含有寄生虫和(hé)细菌，会对人体形成损害。并且(qiě)松果壳(ké)中含有松脂，有些(xiē)人会对其(qí)过敏，导致(zhì)过敏反应。

　　3.炒(chǎo)松果更安全

　　关于忧虑生松果会对健康形成损害(hài)的人(rén)，能够将松果炒(chǎo)熟后再食用(yòng)。这能够有效(xiào)地杀死松果中的寄生虫(chóng)和细菌，并削减(jiǎn)对松脂的过(guò)敏反(fǎn)应。

　　4.主张适量食用

　　无(wú)论是(shì)生松果(guǒ)仍(réng)是熟松果(guǒ)，都不主(zhǔ)张食用过(guò)多。由于松果中含有较高(gāo)的脂肪和热量，长时刻(kè)食用过多可能会(huì)导(dǎo)致体重增加和其他健康问(wèn)题。

松果体可视(shì)化练习(xí)

　　松果体可(kě)视化的意思是运用必(bì)定的(de)核算将数据(jù)转换成(chéng)松(sōng)果体的图画在屏幕上显现出来。

　　人类松果(guǒ)体为长(zhǎng)5-8mm、宽3-5mm的灰(huī)赤色(sè)椭圆(yuán)形小(xiǎo)体(tǐ)，其发(fā)育在7-8岁时(shí)到达高峰(fēng)。

　　松果体坐落间脑顶部，缰连合与后连(lián)合之间。

　　松果(guǒ)体外表被以(yǐ)由软脑膜(mó)连(lián)续(xù)而来的结(jié)缔组织被膜，被膜随血管伸入(rù)本质内，将本质分(fēn)为许多(duō)不规则小叶(yè)，小叶主要由松果体细(xì)胞、神(shén)经胶质细胞和神经(jīng)纤维(wéi)等组成(chéng)。

松(sōng)果体明晰的想像(xiàng)力——《童教(jiào)16》

　　文 /童教(jiào)教育曾冠(guān)茗(míng)

　　 一、明晰的梦想力

　　 前面提到，松果体就(jiù)像(xiàng)显像(xiàng)管和投影机相同能(néng)够投射(shè)咱们的梦想(xiǎng)画面。

　　可是很少有人知道，国际上其实存在 两种不同的梦想形式 ，一种是明(míng)晰的梦想形(xíng)式(shì)，一种是含糊的梦想形式。

　　明晰(xī)的 想(xiǎng)像(xiàng)力(lì) 只呈现在幼(yòu)儿阶段(duàn)，大概是 3～15岁 ，人群傍(bàng)边，只(zhǐ)要少数人成年人(rén)还能坚持明晰(xī)的梦想才干(gàn)。

　　所以(yǐ)，这种梦想的才干一向不(bù)怎么被人所了解。

　　 所谓的明晰的 梦想才干(gàn) 便是指(zhǐ)在大脑(nǎo)内部能够看见清楚的梦想(xiǎng)的(de)画面(miàn)，闭上眼睛(jīng)或许打开眼睛都能直(zhí)观的看到自(zì)己梦(mèng)想的画面(miàn)，就像(xiàng)是“看电视(shì)相同”直观而明晰安稳的画面，这(zhè)种才(cái)干(gàn)和人的(de)精气神还和松果体的机(jī)能(néng)有很(hěn)大的联系，人的精气神十分充分，就(jiù)好(hǎo)像是电脑的(de)电能满足，电能(néng)满足的情(qíng)况(kuàng)下，电(diàn)脑(nǎo)就能正常(cháng)的作业， 假如人的精气神缺乏 ，咱(zán)们(men)的(de)各(gè)台电(diàn)脑就会自己关(guān)机，咱们这个时(shí)分就需求睡觉或许(xǔ)食物来弥补精气神(shén)。

　　相反， 假如精气(qì)神满(mǎn)足充分 ，咱们的松果体就会彻底被点(diǎn)亮，就能够清(qīng)楚ln的公式大全，ln4-ln2等于多少(chǔ)的看到自己梦想的画面。

　　 松果(guǒ)体在15、16岁(suì)会呈现钙(gài)化(huà)的现象，其实(shí)是大脑(nǎo)的(de)自我(wǒ)维护机制(zhì)。

　　由于松果体清楚(chǔ)的显现梦想的画面是需(xū)求耗费很多的能量的，所以，在16岁之后，咱们人领会主动封(fēng)闭这种耗(hào)能太多的功用，运用一向(xiàng)钙(gài)化(huà)物质来(lái)包(bāo)裹松果体，包裹之后，咱们的梦想就无法直观看到，只能(néng)是一种含糊的梦(mèng)想(xiǎng)。

　　可(kě)是，值得指(zhǐ)出(chū)的是，即使是这种含糊的梦想，其实也(yě)需求松果体才干完结， 假如没有(yǒu)松果(guǒ)体的整合咱们是无法(fǎ)梦想的。

　　那么 ，为(wèi)什(shén)么咱们人领会呈(chéng)现这种明晰的想像力(lì)机(jī)制呢？其实这个是咱们人体十分才智的当(dāng)地，咱们人(rén)类(lèi)呈现在这个险峻的国际，没(méi)有尖利的牙(yá)齿和爪子，咱们人类要在这个国际生计下去，靠的是什(shén)么呢？靠的是(shì)咱们超级(jí)兴旺(wàng)的大脑，咱们的大脑(nǎo)是最尖锐的生计兵器(qì)了。

　　而咱们的想(xiǎng)像力则是咱们大脑十分凶猛的才干，咱们人类的(de)回忆(yì)才干十分强(qiáng)壮，甚至有照相回忆的才干，所谓(wèi)的照相回忆(yì)，便(biàn)是不论什么东西，只(zhǐ)要看(kàn)一眼就能彻(chèln的公式大全，ln4-ln2等于多少)底的回忆和重现。

　　 这种照相(xiāng)回忆的才干本质上便是(shì)明晰的梦想才干 。

　　具(jù)有超强回(huí)忆力则意味着(zhe)咱(zán)们能够以最(zuì)快(kuài)的速度学习(xí)赖(lài)以生(shēng)计最重要的常识。

　　所以(yǐ)，这也就能解说为什么咱们(men)幼(yòu)儿(ér)和童年时(shí)期具有超强回忆(yì)力的(de)原因了。

　　 历史上闻名的科学家(jiā)尼古拉(lā)斯·特斯拉（下(xià)图(tú)）便是具(jù)有这种明晰想(xiǎng)像力(lì)的天才。

　　17岁前的特斯拉“中了邪”般地沉浸(jìn)在发明(míng)创造的(de)梦想里，脑袋里(lǐ)常常浮现出种(zhǒng)种反常古(gǔ)怪(guài)的图画。

　　17岁(suì)时，特斯拉惊(jīng)讶地发现(xiàn)，自己能够(gòu)充分利用梦想力(lì)，自己想的任何东西都会直观的(de)呈(chéng)现在自己的面前。

　　这种(zhǒng)梦想(xiǎng)的画面甚至会(huì)直接遮挡住实践的画面，小特斯拉一向(xiàng)遭到这(zhè)种梦想的困扰，他还认为他人(rén)都和(hé)他相同具有相同的梦想才干，他还企图将(jiāng)自己的梦想投影出来(lái)和其他人的(de)梦想(xiǎng)投影来进(jìn)行沟通，后来才(cái)绝望的(de)发(fā)现(xiàn)其(qí)他人并(bìng)没(méi)有具有这种梦想力。

　　在做试(shì)验的时分，特斯拉能够彻底(dǐ)不需(xū)求任何(hé)模型、图纸或许试验，就能够在脑海中把一切细节(jié)完美地描绘出(chū)来，和实践情况没有一点点不同。

　　后(hòu)来特斯拉发明创造(zào)都(dōu)依托(tuō)这种才干。

　　特斯(sī)拉(lā)从前这样说：“从具有可行性的(de)理(lǐ)论到实践数据，没有(yǒu)什么东西是(shì)不能在脑(nǎo)海中预先测验(yàn)的。

　　 人们将一个开始主(zhǔ)意(yì)付诸实践的进程，彻底是对精力、金钱和时刻的糟(zāo)蹋” 。

　　 图：印刷在纸币上的尼古(gǔ)拉斯·特斯拉

　　为什么成年之后，这种(zhǒng)明晰的想(xiǎng)像力为什么会变(biàn)成含糊的想(xiǎng)像力呢？答案很简单，由于不需(xū)求这(zhè)么(me)强(qiáng)的回忆力，这么强壮(zhuàng)的回忆(yì)力会耗费太大的精气神，反(fǎn)而因(yīn)小失(shī)大。

　　所以，人体就(jiù)很(hěn)智(zhì)能的封闭了“可视(shì)化的(de)才干”这种功用。

　　只要，当咱们(men)人在晚上(shàng)十(shí)分放松，在(zài)做梦(mèng)的时(shí)分，咱们的(de)明(míng)晰梦想的(de)才干(gàn)又(yòu)打开了(le)，在潜意(yì)识的牵(qiān)引下， 咱们半梦半醒的漫游在梦想的国际里边，实在(zài)的体会不知(zhī)是梦里梦外的人(rén)生(shēng)。

　　 作者曾冠茗简介

　　 童(tóng)教创始(shǐ)人 零秒思想系列创始人(rén)

　　 禅书法创始(shǐ)人(rén) 五行结(jié)构思想创始人

　　 国(guó)际回忆大师(shī)教练 商业逻辑教(jiào)练

　　 尖端大脑认知专家 国学大师

　　 从(cóng)事潜(qián)能开发14年，读过2万(wàn)本以上书本，带领团队(duì)培养出(chū)50位回(huí)忆(yì)大师(shī)，2000位潜能开发师，冯德全(quán)早(zǎo)教研究员，华南教科所(suǒ)研究员，一起(qǐ)担任上百家全脑教育组织参谋(móu)。

　　 本文版(bǎn)权属广(guǎng)东童教曾冠(guān)茗教师

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