朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句(jù)好段摘抄(chāo)大(dà)全是《藤野先(xiān)生》回忆了在日本东北大学(xué)的留学生(shēng)活，表达了深(shēn)切的怀念(niàn)之情的。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追(zhuī)猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头(tóu)愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆脑(nǎo)

　　千姿(zī)百态、山石壮胆、山(shān)净(jìng)水秀、山高(gāo)树(shù)茂(mào)、巍然矗立(lì)

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸(xiōng)有成竹、千(qiān)山(shān)一碧、不动声色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语(yǔ)气的罢合用，以(yǐ)诙谐的口气猜测(cè)在仙台受优待的原(yuán)因，带有弱(ruò)国国民(mín)的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国(guó)留学生在东京(jīng)造成(chéng)恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的(de)对(duì)于我(wǒ)的热(rè)心(xīn)的希望，不倦的教诲，小而言之(zhī)，是为(wèi)中国(guó)，就是(shì)希望中国(guó)有新(xīn)的医(yī)学;大而(ér)言(yán)之，是(shì)为学术，就是希望(wàng)新的(de)医学传(chuán)到(dào)中(zhōng)国去。

　　他的性格，在我的(de)眼里和心里是(shì)伟大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生的怀念和(hé)感激。

　　4.似(shì)乎正要(yào)说出(chū)抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作(zuò)者想(xiǎng)象(xiàng)中(zhōng)的情景，而(ér)鼓舞的力(lì)量是巨大(dà)的。

　　这就强烈(liè)的表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也(yě)无(wú)聊，说起来(lái)也无非使(shǐ)他失(shī)望(wàng)，便连信也怕(pà)敢写了。

　　赏析：这(zhè)里(lǐ)透露了作者对辛亥革命后(hòu)中国依然是(shì)半殖民(mín)地半封(fēng)建社会的(de)现状的(de)失望和不满(mǎn)，从而也觉得(dé)无法报(bào)答藤(téng)野先生对自己对中国人民的关心和期望，含蓄的笔调更加强了文章思想的(de)深度(dù)。

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　　朝花(huā)夕拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生好词好句摘抄，内(nèi)容旦(dàn)银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希(xī)为贵(guì)：事物因稀(xī)少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝(cháng)自然堂雪域精粹适合什么年龄，自然堂紫色和蓝色哪个好：用在肯(kěn)定形式前表(biǎo)示否定(dìng)，有未尝、哪里(lǐ)、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的高低起(qǐ)伏和停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之(zhī)：从小处来说(shuō)，从(cóng)细节来(lái)看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是(shì)住在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子(zi)却还多，后来用被盖了全身，用衣服(fú)包了头(tóu)脸(liǎn)，只留两个鼻孔出气。

　　在(zài)这(zhè)呼(hū)吸不(bù)息(xī)的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一(yī)个(gè)市镇，并不大，天冷得(dé)利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天(tiān)，本(běn)级的(de)学生会干事到我寓里来(lái)了(le)，要(yào)借(jiè)我的讲义看(kàn)。

　　我(wǒ)检出来交给他们(men)，却只翻检(jiǎn)了(le)一通，并没有带(dài)走。

　　但(dàn)他(tā)们(men)一走，邮(yóu)差就送(sòng)到(dào)一封很(hěn)厚的信，拆(chāi)开看(kàn)时，第一句(jù)是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一片都(dōu)有的(de)，但(dàn)在我(wǒ)，这一声(shēng)却(què)特(tè)别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到(dào)中国来，我看见那些闲看(kàn)枪(qiāng)毙(bì)犯人(rén)的人们(men)，他们也何尝不(bù)酒醉似的喝彩，一呜呼(hū)，无法可想！但在那时那地(dì)，我的意见却(què)变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚(qiú)人的饭(fàn)食(shí)和我不相(xiāng)干，然而好意难(nán)却，也只得别寻相(xiāng)宜的住(zhù)处了。

　　《藤(téng)野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻(xún)求(qiú)救(jiù)国(guó)救民(mín)真理的(de)理想，去日本留学(xué)，在(zài)东京的弘(hóng)文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门(mén)学校学医(yī)。

　　毕业于爱知县立(lì)医(yī)学校（现(xiàn)名古屋大(dà)学）的藤野先(xiān)生(shēng)，在鲁迅入学的两(liǎng)个(gè)月前(qián)，升格为仙台医学专(zhuān)门学校(xiào)的解(jiě)剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在(zài)此(cǐ)认识了这位日本学者，并(bìng)模(mó)桥且同(tóng)他(tā)建(jiàn)立(lì)了深厚的师(shī)生友谊。

　　在(zài)日(rì)本军国主义影响下，当时的日本(běn)人对中国人民抱有(yǒu)狭隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野(yě)先生并不如此，他对来自弱(ruò)国(guó)的鲁(lǔ)迅毫不歧(qí)视，倍(bèi)加爱护，并以自己的高尚品质给鲁迅以极(jí)大(dà)的影响(xiǎng)。

　　这篇(piān)散文(wén)写(xiě)于1926年10月(yuè)12日，当(dāng)时作者鲁(lǔ)迅正遭受(shòu)北洋军阀及(jí)其御用文人的迫害(hài)，从北(běi)京南下，来(lái)到厦门大学任教，作者作此(cǐ)文(wén)予以怀念(niàn)藤野先生，此文(wén)最初发(fā)表(biǎo)于同年十(shí)二(èr)月出版的《莽原》半月刊第(dì)23期，后收入散文集(jí)《朝花夕(xī)拾》。

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