音乐教育类(lèi)包括哪些专业(yè)类(lèi)别，音乐教(jiào)育类包括哪些专(zhuān)业是音乐教育类一般特指音乐教育专业(yè)的。

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音(yīn)乐(lè)教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业类别，音乐(lè)教育类(lèi)包括哪些(xiē)专业

　　该专业主要培养和(hé)造就适应(yīng)社会(huì)主义市场经济(jì)建设和教育改革发展(zhǎn)需要的具有(yǒu)较好音乐素养和教(jiào)学能(néng)力的专门人(rén)才。

　　开设此专业的院校有中央音乐学院、上海音乐学院、天津(jīn)音(yīn)乐学(xué)院(yuàn)、重庆师范大学、西华师范大学、河北师(shī)范(fàn)大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括(kuò)声乐(lè)、器乐、指(zhǐ)挥(huī)、录音、作(zuò)曲、音乐(lè)教育等(děng)六个专业(yè)，其(qí)中音(yīn)乐艺考主要分为两个(gè)方(fāng)向(xiàng)，一个是音乐教育类，另(lìng)一个(gè)就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲(qū)的(de)英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材进行(xíng)整合、组装、创造性地安(ān)排(pái)与使用。

　　早(zǎo)期的音乐中，作品必须能(néng)够顺利进行演(yǎn)奏(zòu)才(cái)算完(wán)成(chéng)全部的作曲(qū)工作。

　　并且，创作能够演(yǎn)奏出来的音乐才能算是作曲(qū)。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技术的发展，某些声(shēng)部最(zuì)后即便没(méi)有实现演奏，或(huò)者说(shuō)部(bù)分音响并不适合真实演(yǎn)奏或无法演奏，也可通过电子设备获得想要(yào)的音(yīn)乐效果。

　　所(suǒ)以当今(jīn)看来，创作(zuò)某些即便没有(yǒu)最(zuì)后(hòu)的演奏步骤(zhòu)的(de)音(yīn)乐也属(shǔ)于作曲。

　　作曲是(shì)在完成(chéng)音(yīn)乐内容的(de)创作。

　　音(yīn)乐中所有元素都服务(wù)于音乐内容(róng)，每个声部都是平(píng)等(děng)的(de)。

　　任何音乐(lè)形(xíng)式(shì)（包括单声部(bù)音乐与纯(chún)打击乐音(yīn)乐(lè)）至少(shǎo)会包含织体(tǐ)、曲式(shì)、编配(pèi)、速度、节(jié)拍。

　　改变这(zhè)些的其中一(yī)个因(yīn)素(sù)就有可能(néng)改变一首音乐的内容，明确这(zhè)些(xiē)才能称为作曲。

　　和(hé)声(shēng)、复调、曲(qū)式分析与管弦乐法(fǎ)，俗称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教(jiào)育如(rú)果你想(xiǎng)主修(xiū)音乐，并且(qiě)想在毕业后找到一份稳定的工作，那(nà)么音(yīn)乐(lè)教育(yù)是一(yī)个不错的选(xuǎn)择。

　　事实上这(zhè)也是大(dà)多数音乐专业毕业生的选(xuǎn)择。

　　如(rú)果你想成(chéng)为一名私人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师，大多(duō)数(shù)学校都会(huì)要求你有一个学士学位，而大学教师就需要(yào)硕(shuò)士或博士学位。

　　就拿美(měi)国举例来说(shuō)，学生的音乐(lè)教育学(xué)位课程可以为(wèi)自己(jǐ)在大学(xué)所在州的认证做准(zhǔn)备，所以如(rú)果学(xué)生(shēng)毕业于肯(kěn)塔基州的音乐教育学士课程，不一(yī)定有资(zī)格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况就各有不同，每个地区每个(gè)学校的要求都不尽相同(tóng)。

　　3、音乐表(biǎo)演在本(běn)科和研究(jiū)生阶段，音乐表(biǎo)演课程给(gěi)学(xué)生时间和资(zī)源来专注于演奏音乐和(hé)磨练(liàn)他们(men)在一种主要乐(lè)器上的(de)技(jì)能。

　　这(zhè)些课程要求学生在入学前参加试(shì)镜，培(péi)训学生成为(wèi)表演家、音(yīn)乐治疗师、私人乐器教师、歌剧(jù)演唱家、指挥家、教堂管(guǎn)风琴(qín)手和(hé)音乐家(jiā)。

　　4、音乐(lè)制(zhì)作/录(lù)音艺术电子音乐制作，电子音乐制作又名(míng)MIDI制(zhì)作，是九十年代随着电(diàn)脑的产(chǎn)生兴起(qǐ)而(ér)兴起的一种(zhǒng)在(zài)电脑上完成制作(zuò)的音乐(lè)，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实用、最热门的(de)专业(yè)无(wú)疑非电子百万美元宝贝真实事件，百万美元宝贝真实事件是真的吗音乐制作莫(mò)属(shǔ)。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术的(de)学(xué)生(shēng)将(jiāng)学(xué)习音乐技术硕士学位所需(xū)的录音(yīn)、音乐(lè)制(zhì)作、现场声音、电子音(yīn)乐、信号处(chù)理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息(xī)学等领域的高级技能。

　　需(xū)要学(xué)生在音乐技术的所有领域(yù)都拥有坚(jiān)实(shí)的基(jī)础，通过与(yǔ)音乐表演和作曲专业的学生合作，尝试在实验(yàn)性音乐与(yǔ)传(chuán)统音乐之(zhī)间建立联系(xì)。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度，以进入竞争激烈的词曲创作领域(yù)。

　　学(xué)生将参加作(zuò)曲相(xiāng)关的(de)一对(duì)一(yī)课程(chéng)，发展特定(dìng)的技能和自(zì)己的风格(gé)，并获(huò)得(dé)在(zài)不断(duàn)发展的音乐产业中(zhōng)工作所需要的一系(xì)列工具和(hé)技术(shù)。

　　偏(piān)向于流(liú)行音乐方面(miàn)的作曲编曲(qū)，招(zhāo)收的很(hěn)多都是在(zài)唱(chàng)歌(gē)方面有不错(cuò)基础的学生百万美元宝贝真实事件，百万美元宝贝真实事件是真的吗(shēng)，在软(ruǎn)件的学习上不会太(tài)过强(qiáng)求，更偏向于音(yīn)乐的(de)创造性。

　　研究的很(hěn)多方面也(yě)是现代流行音乐方面的风格、创作方式等。

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