张雪峰(fēng)是著名的考研导(dǎo)师，从网络走红(hóng)后(hòu)，他开始将自己的业务(wù)范围进一(yī)步扩大，进军高(gāo)考志愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰从北京迁到了(le)苏州(zhōu)，成立(lì)了专门的公司(sī)，公(gōng)司目标是为广大考生指明(míng)未来方向(xiàng)。

在(zài)互联网的(de)浪潮(cháo)下，张雪峰有先发优势，毕竟他(tā)在各大互联网(wǎng)平台风起云(yún)涌之前，已(yǐ)经在网络(luò)成(chéng)名。

张雪峰借用(yòng)已经(jīng)成名(míng)的优势以及(jí)出众的口才，迅速在(zài)各大平台积累了(le)上(shàng)千万粉丝。

他(tā)时常在网络上评(píng)论高等院校(xiào)，发(fā)表(biǎo)大学专业(yè)的报考(kǎo)建议(yì)，多次引起(qǐ)争议。这次，他真的闯祸了(le)，所说(shuō)的言论(lùn)被“群殴(ōu)”。

张雪峰(fēng)在视频当中直(zhí)截了当的(de)称，如果我(wǒ)是孩子的家长(zhǎng)，孩子(zi)非要(yào)报(bào)考新闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛(jīng)报一个专业都比新闻(wén)好(hǎo)。

张雪峰为何得(dé)此(cǐ)结论呢？他也并非(fēi)是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒(méi)体(tǐ)，学新闻传播的人中(zhōng)，八成没有(yǒu)从事本(běn)专业。

张(zhāng)学(xué)峰此番(fān)言论后，引(yǐn)起传(chuán)媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一位传播学的教授(shòu)发文(wén)批评(píng)张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽(hū)悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪(xuě)峰(fēng)本人就是在享(xiǎng)受着传播的红利，吃着传(chuán)播(bō)的饭，砸(zá)着传播的锅(guō)。

在(zài)张雪峰言(yán)论引发网络讨论后，权威部门教(jiào)育部重磅发声，教育部表示，严肃(sù)查处收取志愿填(tián)报高价咨询费问题。

张雪峰涉及(jí)高考(kǎo)志愿填报领域。他(tā)的咨询填报费(fèi)用(yòng)有(yǒu)的上万元，有的高(gāo)达几(jǐ)万元。教(jiào)育部的发声，无疑(yí)让张雪(xuě)峰的业务雪上加霜。

查(chá)询张(zhāng)雪峰老师(shī)的高考志(zhì)愿填报(bào)的专栏内容，目前已(yǐ)经下(xià)架(jià)。

中国教(jiào)育报对张(zhāng)雪峰几乎是点(diǎn)名批(pī)评。中(zhōng)国教(jiào)育报在2023年6月22日出(chū)版的评论文章(zhāng)，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾(gù)就业，而忽(hū)视了(le)学生的(de)个人(rén)兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方对张雪(xuě)峰(fēng)此起彼伏的批评后(hòu)，他也害怕了(le)。张雪峰(fēng)发(fā)文(wén)表示，突然有种感觉，我离被人搞(gǎo)不远了(le)。

张雪峰老(lǎo)师(shī)是聪明(míng)人，在(zài)风口浪尖之下(xià)，他明显收敛了个人(rén)高调的姿态(tài)。有些(xiē)话他只有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向大家(jiā)传递，不再敢(gǎn)直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教给张雪峰更多的知识和内容。

未来(lái)，张雪峰(fēng)老师会不会(huì)面临业务(wù)匮乏问题，公司经营(yíng)能不能持续，都将是(shì)未知数。

从理论(lùn)层面上(shàng)看，张雪峰老师的(de)言论(lùn)确实(shí)存在(zài)一定的偏(piān)见。从教(jiào)育上看(kàn)，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追求心中理想，实现个人抱负。

现实(shí)是(shì)残酷的(de)。学生(shēng)在(zài)大学学完专业(yè)知识(shí)后，面临的最主要的(de)问题还是生存问题。张雪(xuě)峰老师只是(shì)从(cóng)生存角(jiǎo)度给学生(shēng)更多的参考和意见，他的言论可能存在争议(yì)，但确实(shí)给更多的家长和(hé)学生打开(kāi)了思(sī)路，这(zhè)不就是我们所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很多人站在一(yī)定高(gāo)度(dù)上会说，要让学生按(àn)照自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以这样一句话去告诉(sù)学生(shēng)，而不结合学(xué)生的自身(shēn)实际情况出发，那(nà)这种言(yán)论毫不(bù)负(fù)责。

作为(wèi)一个学(xué)生，他的(de)认知很(hěn)大程度(dù)上停(tíng)留在书本知识，他的思想层级(jí)和社会实际情况存在脱节(jié)现象。

学生所认(rèn)为的兴趣，并不一(yī)定是他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生发掘所追求的(de)真(zhēn)正(zhèng)兴趣，或者是(shì)对他未来(lái)真正有益的(de)事(shì)情，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的(de)兴趣(qù)是(shì)你(nǐ)做了这件(jiàn)事，发现了这件(jiàn)事存在困难，但你内心仍然要(yào)去完成，要去做(zuò)，这才是(shì)真正的兴趣。而不是(shì)从来(lái)没有干过一件事，但就是喜欢，内心想做，但(dàn)当真正(zhèng)做这件事的时候(hòu)发现，不(bù)适(shì)合，不(bù)想做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆(yì)想(xiǎng)。

高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)的填(tián)报指导，真正对学生有意义的(de)是：让学生区分自己(jǐ)所喜欢的东(dōng)西(xī)是来源于臆想，还是真实的兴(xīng)趣。

我想，这也是(shì)张(zhāng)雪峰老(lǎo)师能够有一定(dìng)支持(chí)度(dù)的(de)原因吧，他(tā)在帮更多(duō)的(de)学生(shēng)区分梦境(jìng)与现(xiàn)实(shí)。

梦是要做(zuò)的，但现(xiàn)实(shí)绝对不可忽略(lüè)，否则可能连觉都睡不安稳(wěn)。

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