考高中(zhōng)历史教师资格证需要考哪些科目，历史教师资(zī)格证需要(yào)考(kǎo)哪(nǎ)些科目和内容(róng)是在笔(bǐ)试环(huán)节的考(kǎo)试科目是一样的，具体如下：非统考(kǎo)地区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论(lùn)》、《职业道德(dé)规(guī)范与专业标准解(jiě)读》的。

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考高(gāo)中历(lì)史教师(shī)资格(gé)证需要(yào)考哪(nǎ)些科目，历史(shǐ)教师资格证需要考哪些(xiē)科目(mù)和(hé)内容

　　1、在笔试环节的考(kǎo)试科目(mù)是一样的(de)，具体如(rú)下：非统考地区：高等(děng)学校：《教育(yù)学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业道(dào)德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　中(zhōng)等(děng)职业学校：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好学技能(néng)理(lǐ)论与实践(jià一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好n)》、《学生(shēng)与团(tuán)队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　高级中学(xué)、初级中学(xué)：《教育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教(jiào)学(xué)方(fāng)法导论》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读》。

　　小学：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《学生与(yǔ)团队管(guǎn)理概论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专业标(biāo)准解读》。

　　统考地区：幼(yòu)儿(ér)园：综合(hé)素质+保教知(zhī)识(shí)与能力(lì)小(xiǎo)学：综合素质+教育教(jiào)学知(zhī)识与能力(lì)中学：综合(hé)素质+教育(yù)知(zhī)识与(yǔ)能力+学科知识与能力2、报考条件：报考条件：大三及以上(其(qí)中山(shān)东、浙(zhè)江只有毕业班可以参(cān)加)报考对象：师范生、非师范生、已毕业社会(huì)人员具有所(suǒ)报(bào)教(jiào)师资格种类的相应(yīng)学历：幼(yòu)儿教师：具备幼儿师范(fàn)学校毕(bì)业或(huò)大专(zhuān)以上学历小学(xué)教师(shī)：具备大学专科(kē)毕业及(jí)其以上学历初中教师：具备(bèi)大学本科毕(bì)业及其以上学历高中教师：具备大学本科毕业及其以上学历(lì)中职教师：具备大(dà)学(xué)本(běn)科及以上学历参(cān)加教育学(xué)、心(xīn)理学理论考试(shì)并获得合格成(chéng)绩；

　　通过国家(jiā)语委的普通话测试（二级乙等以上）；

　　通过课堂教学技能测试(shì)；

　　体检合(hé)格。

高(gāo)中历史教师资格证考(kǎo)试科(kē)目与内容

　　高中(zhōng)历史分别考(kǎo)综合素质(zhì)（中(zhōng)学）、教育知识与能力、历史学科知识与(yǔ)教学(xué)能力（高级中学）。

　　报考高中历史(shǐ)教师资格证必须具备高等师范本(běn)科院校或(huò)者其他(tā)大(dà)学本科毕业(yè)及其以上学历(lì)。

　　中学历史教师资(zī)格证考试比较简单，中(zhōng)学历史教师资格证笔试考试科目是综合素质、教育知识与(yǔ)能力、学(xué)科(kē)知识与教学能力这三门(mén)科(kē)目。

　　一般(bān)教师资格中学历史的考点是：重大的历史事件、重要的(de)历(lì)史人物(wù)；中国(guó)传统的(de)天文历(lì)法(fǎ)、汪搜思想文化以(yǐ)及(jí)民俗节日(rì)等(děng)等。

　　历(lì)史学科知(zhī)识考历(lì)史学科(kē)的知识与能力。

　　掌握(wò)历(lì)史学科的基(jī)本理论和(hé)基础知识，了解认(rèn)识历史的基(jī)本方法，并能(néng)够在高中历(lì)史教学中有效地运用(yòng)这些理论、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要(yào)提(tí)前两个(gè)月，大学里平时(shí)要上课和各种事情，前一个月主要梳理一遍(biàn)所有科(kē)目的重难点并整(zhěng)理出来(lái)，可以单独弄(nòng)成(chéng)电子稿，然后打印出(chū)来(lái)。

　　同时边背诵知识(shí)点(diǎn)，特是教育知识与能力，理论多，需(xū)要花时间处理繁杂的信息(xī)，还有备考文史类的，最好早点(diǎn)复(fù)习(xí)专业知识(shí)点。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督促自(zì)己尽量每(měi)天(tiān)7:00左(zuǒ)右起床去图书馆背书，然后(hòu)下午(wǔ)没事又没课也(yě)可以背诵，晚(wǎn)上(shàng)就(jiù)写写真题(tí)。

　　（3）综合素(sù)质(zhì)这一科，可以梳理了重(zhòng)难点后(hòu)，放在最后背，只(zhǐ)需要背学生观、教师观(guān)、教师(shī)职业道德(dé)规范(fàn)，历(lì)年真题(tí)材料分析题部分都只考这些方面。

　　选(xuǎn)择题(tí)方面，比较有难度的是涉及法律法规这一块，包括教师法、义务教(jiào)育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪(zuì)法(fǎ)等，考前要多熟悉。

　　还有一块是文化常识，因为范(fàn)围太广的，可(kě)能(néng)个人知识广度有限，我是觉得比较难。

　　作(zuò)文的话(huà)，一定要写满1000个字，要有(yǒu)结束语(yǔ)，“总之……”这类(lèi)概括(kuò)性语句。

　　（4）教育知识(shí)与能力这一科，我认为是多背多熟悉知识点迅歼(jiān)就好了(le)，答(dá)主观题注意辩(biàn)证思维和(hé)适当拓展来写。

　　重难点、高频考点我(wǒ)从头到(dào)尾整体地背了有3遍，因(yīn)为后来(lái)我做(zuò)题时又补充了不少知识(shí)点，又得牢固新记忆的信息(xī)，避免(miǎn)知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史学专(zhuān)业(yè)备(bèi)考(kǎo)时，要(yào)总体熟悉(xī)下高中(zhōng)历史知识，配合中公教材或网课强(qiáng)化记(jì)忆。

　　最后，祝成功。

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