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说明(míng)方法有哪些(xiē)及作(zuò)用答(dá)题格(gé)式，三(sān)年级说(shuō)明方法有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举出实际(jì)事例来说明事物，使所(suǒ)要说(shuō)明的事(shì)物具(jù)体化(huà)，以便读者(zhě)理(lǐ)解，这种说明方法(fǎ)叫(jiào)举例(lì)子。

　　运用举事例的说明方法说明事(shì)物(wù)或事理，一(yī)要(yào)注意例子的(de)代表性，二(èr)要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明确，读者更(gèng)能理解，具体地说明了说明(míng)对象的特点。

　　例句：云能预示天气。

　　比如，在某(mǒu)某地(dì)区，出现云就代表将要下雨。

　　——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的(de)例子）

　　举了具体的(de)例子，真实具(jù)体有力(lì)地说明了……，使文章更具有(yǒu)说服力。

　　2、引用：

　　为了使说明的内容(róng)更充实(shí)具体(tǐ)，更具说服(fú)力，可以(yǐ)引用(yòng)一些文献资料(liào)、诗(shī)词(cí)、俗语、名(míng)人名(míng)言等。

　　引用的范围(wéi)很广，可以是经典著作，名(míng)家名言，公式定律(lǜ)，典故谚语等(děng)。

　　作用：使文章更具说(shuō)服力。

　　体现说明文(wén)语(yǔ)言的准确(què)性。

　　如(rú)引用古诗：使说(shuō)明(míng)文(wén)更(gèng)具诗情画(huà)意；

　　引用故(gù)事使文章具有趣味性(xìng)。

　　例句：唐朝的(de)张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以(yǐ)为”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可以(yǐ)增加(jiā)文章的说服力）

　　用作引用的说(shuō)明(míng)方法(fǎ)能够简(jiǎn)洁，有力地说(shuō)明事物(wù)的……特征，既(jì)增强了说服力，又增强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作比较是将两种类别相同或(huò)不同的事物、现象加以比较(jiào)来说明(míng)事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些抽象的(de)或者是人们比较陌生的(de)事物，可以用(yòng)具(jù)体的或(huò)者大家已经熟(shú)悉的(de)事物和它比(bǐ)较，使读者通过比(bǐ)较得到(dào)具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物的特征也往往在(zài)比(bǐ)较(jiào)中显现出(chū)来。

　　在作比(bǐ)较的(de)时候(hòu)，可以(yǐ)是同类相比(bǐ)，也可以是异类(lèi)相比，可(kě)以对(duì)事物(wù)进(jìn)行“横比(bǐ)”，也可以对事物进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较(jiào)，突出强调了说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　例句：永定河发水时，来势很猛(měng)，以前两(liǎng)岸(àn)河堤常被(bèi)冲毁，但是这(zhè)座桥(qiáo)却(què)从没出过(guò)事，足见它的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被(bèi)说明对(duì)象(xiàng)的特点）

　　4、列数字：

　　为(wèi)了使所要(yào)说(shuō)明(míng)的(de)事(shì)物具体(tǐ)化，还可以采用列数字的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需(xū)要注意(yì)的是，引用较多(duō)的数(shù)字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用(yòng)，即(jí)使是估计的数字也(yě)要有可靠的(de)根(gēn)据(jù)，并(bìng)力求近(jìn)似。

　　作(zuò)用：用列数字(zì)的方(fāng)法进行说明，既能准确(què)客(kè)观地反(fǎn)映事实情况(kuàng)，又(yòu)有较强的说服力。

　　更体现了说明(míng)文(wén)的准确性(xìng)，准(zhǔn)确(què)地(dì)说(shuō)明了说明对象的特点。

　　例句(jù)：赵州桥非常(cháng)雄伟，全长50.82米(mǐ)，两端宽(kuān)9.6米，中部(bù)略(lüè)窄，宽9米。

　　和全桥只有一个大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体现准确(què)性）

　　5、分类(lèi)别：

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从(cóng)单(dān)方面不易说清楚，可以根据形(xíng)状、性(xìng)质、成因(yīn)、功(gōng)用等属性(xìng)的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说(shuō)明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰地说明了说明(míng)对(duì)象的特(tè)点，使文(wén)章更具有说服(fú)力。

　　例(lì)句：按(àn)屏(píng)的建造材(cái)料(liào)极其装饰的(de)华丽程度，分(fēn)为金(jīn)屏、银屏、锦屏(píng)、画(huà)屏、石屏(píng)、木(mù)屏、竹屏等，因而在艺术上有雅(yǎ)俗之别(bié)，同时也显(xiǎn)露(lù)了(le)使用人不同的经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读(dú)者明白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用两种不同事物之间的相似之处(chù)作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象(xiàng)性和生动性的说明东京是不是日本首都 东京不是日本的首都吗(míng)方法叫做(zuò)打比方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同修(xiū)辞格上的比喻还有联想是(shì)一致的。

　　不同的是(shì)，比(bǐ)喻修辞有明喻(yù)、暗喻和借喻，而说明多用明喻和(hé)暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作(zuò)用(yòng)：把……比作……，生动形象(xiàng)地说明了说明对(duì)象的特点，使说明更(gèng)通俗(sú)易懂(dǒng)。

　　例句：石拱桥(qiáo)的桥洞成弧(hú)形，就像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使要说(shuō)明的对象形象(xiàng)生(shēng)动）

　　7、摹(mó)状貌：

　　为(wèi)了(le)使(shǐ)被说明对象(xiàng)更(gèng)形象、具(jù)体，可以进行状貌摹(mó)写。

　　作用：描摹(mó)了……的(de)……特点，生动形象详细(xì)具体(tǐ)地(dì)说明了(le)……，使被说明对象(xiàng)更准确更详尽更生动。

　　例句：这些石刻石狮子，有的(de)母(mǔ)子(zi)相抱，有的交头接耳，有的(de)像倾听水(shuǐ)声，有的像(xiàng)注视行人(rén)，千态万状(zhuàng)，惟妙(miào)惟肖(xiào)。

　　——《中国石拱桥》（使(shǐ)被说明更(gèng)具体，更形(xíng)象）

　　8、下定义：

　　用简明(míng)的语言、科学的术语(yǔ)对某(mǒu)一(yī)概念的本质特征(zhēng)作(zuò)规定性(xìng)的说明(míng)叫下定义。

　　下定义能(néng)准确揭示事物的本质。

　　作用(yòng)：使(shǐ)人们在(zài)阅读时(shí)对抽象的字词能(néng)够更加(jiā)明白、理(lǐ)解。

　　例句：统筹方法，是一种(zhǒng)安排工作进程的数(shù)学方(fāng)法。

　　——《统筹方(fāng)法(fǎ)》（能准确揭示(shì)事(shì)物的(de)本质）

　　9、作诠(quán)释(shì)：

　　从一个侧面，在事物的(de)某一个(gè)特点做些一般性的解(jiě)释。

　　作用：使读者在阅读(dú)时对抽象的字词(cí)能够更加明白(bái)，更易(yì)理解(jiě)。

　　例(lì)句：大(dà)拱的两肩上(shàng)，各有两个(gè)小拱。

　　这个创造(zào)性的设(shè)计，不但节(jié)约了(le)石料，减轻(qīng)了(le)桥(qiáo)身的重(zhòng)量，而且(qiě)在河水暴涨的时候(hòu)，还可以增加桥洞的过水(shuǐ)量，减轻洪水(shuǐ)对(duì)桥身(shēn)的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身也更美(měi)观。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（使读者明白这个设计(jì)的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把(bǎ)十分(fēn)复杂的事物说清(qīng)楚，就可以采用(yòng)图表法，来弥(mí)补单用(yòng)文字表(biǎo)达的缺欠(qiàn)，对(duì)某(mǒu)些(xiē)事(shì)物解说更直接、了当(dāng)。

　　作用：使人(rén)看(kàn)了一目(mù)了然。

　　条(tiáo)理清晰，直接(jiē)地说明了说明对象的特点。

　　11、作(zuò)假设：

　　作假设是用假设的想法表示出将来(lái)会出现的情况。

　　作用：用(yòng)假设的环(huán)境来预设将来可(kě)能要出现的(de)状况。

　　例句：我们(men)只有一个地球(qiú)，如(rú)果(guǒ)它被(bèi)破坏了(le)，我(wǒ)们别无去处。

　　——《只有一个地球(qiú)》

说明方(fāng)法有哪些(xiē)及作(zuò)用答题格式

　　说明(míng)方(fāng)法及(jí)其作用答题格(gé)式如下：

　　1、举(jǔ)例子 ：具体(tǐ)真切地说明了事物的××特点(diǎn)。

　　2、分类别：条(tiáo)理清楚(chǔ)地说明了事物的××特点。

　　对(duì)事物的特征（或事理）分门别(bié)类加以(yǐ)说明,使说明更有条理性(xìng)。

　　3、汪宽打比方：生动(dòng)形象(xiàng)地说明该事(shì)物的××特点,增(zēng)强了文(wén)章(zhāng)的(de)趣(qù)味(wèi)性(xìng)。

　　4、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点.使说(shuō)明更有说服力。

　　5、作比较：突(tū)出强调(diào)了被(bèi)说明对象(xiàng)的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定(dìng)义(yì)：用简明(míng)科学的(de)语言对说明的对象（或科学事理）加以揭示,从而更科学、早(zǎo)陵做更本质、更概括地揭示事物(wù)的特征（或事理(lǐ)）。

　　7、列图表(biǎo)：直观形象地说明(míng)了事物的××特(tè)点(diǎn)。

　　8、引用法：用(yòng)引用的方法说明事物的(de)特征(zhēng),增强说服力,如(rú)引用古诗(shī)文(wén)、谚语、俗话.引用说明在文章开头,还(hái)起到(dào)引出说(shuō)明对(duì)象的作(zuò)用。

　　9、摹状貌：对(duì)事物的特征（或事理）加(jiā)以形象化的描摹,使(shǐ)说明(míng)更具体生(shēng)动形象。

　　10、作诠释：对事物的特(tè)征（或事理(lǐ)）加以具体的解释说明,使(shǐ)说明更通俗易懂(dǒng)。

　　11、引用(yòng)说明：引用说(shuō)明有以下几(jǐ)种(zhǒng)形式—陆衡(héng)—A、引(yǐn)用具体的事例；（作用同举例子） B、引用(yòng)具(jù)体的数据(jù)；（作用同(tóng)列数字(zì)）C、引(yǐn)用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力.D、引用神话传说、新闻报道(dào)、谜(mí)语、轶事趣闻等.作用(yòng)是(shì)增强说明的趣(qù)味(wèi)性(xìng).（引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用）。

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