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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt,小学修改符号的(de)画(huà)法及参(cān)考资(zī)料

  1.改(gǎi)正号:表(biǎo)明需要改正错误(wù),把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表(biǎo)示(shì)删除(chú)掉。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字(zì)多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号(hào):表(biǎo)明增补(bǔ)。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字(zì)多(duō)时(shí)可用线画清增补的范(fàn)围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的(de)字句位置,三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

修改符号的作用和(hé)画法

  1.改正(zhèng)号:表(biǎo)明(míng)需要改正错误,把错误之(zhī)处(chù)圈起来,再用引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字(zì)少时加(jiā)圈(quān),文字多(duō)时可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。

  4.对调号(hào):表明调(diào)整或(huò)颠倒的字句位置,三曲(qū)线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

  5.转移号:表明词(cí)语位置的转移,将要转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画出引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

  6.接(jiē)排号:表明两行文字之间应接排(pái),不需另起一行。

  7.另起号(hào):表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

  需要(yào)另起一段的(de)地方,用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的位置。

  8.移位号:表明移(yí)位的方向。

  用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示,使用(yòng)箭头,是表示移至箭头前(qián)直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线,是表示把符号内的文(wén)字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直线的位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行列中不齐的(de)字句上(shàng)下或左右画出直线。

  10.保留号:表明改错或删(shān)错后需保留原(yuán)状。

  在改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符(fú)号,并在原删(shān)除符(fú)号上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

  11.加空号:表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空。

  符(fú)号画在(zài)字与字之间洗面奶含皂基成分好不好,长期使用氨基酸洗面奶的危害的上方,行(xíng)与行之间的左右处。

  12.减空号:表明字与字,行与行之间减空(kōng)。

  符号使用方(fāng)法(fǎ)同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

  14.角码号:用以改正上(shàng)下角码(mǎ)的(de)位置。

  15.分(fēn)开号:用以分开(kāi)外文字(zì)母。

修改(gǎi)符(fú)号画法图片

小学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的用法及(jí)画法

  小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法及画法详细介(jiè)绍如下:

  一、小(xiǎo)学修改符(fú)号(hào)的用(yòng)法

  1、删除号:用(yòng)来删除(chú)句子或者文章中,不必(bì)要的(de)多余的词(cí)语和句子。

  替(tì)边号,替换句子或(huò)者文(wén)章中表(biǎo)达不正确的(de)形容词或者主体(tǐ)。

  2、补充号:补边称(chēng)充句子或者文(wén)章中缺失的主语或者内容。

  对调号对调句子或文章中错乱的语序(xù)。

  调(diào)遣号用法(fǎ)跟对(duì)调(diào)号一样,但是调换(huàn)的(de)位置比(bǐ)对(duì)调(diào)号要灵(líng)活。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿。

  例春(chūn)天的百花送来(lái)了浓香,请(qǐng)你再(zài)说一遍(biàn),谁不知道这件(jiàn)事是他做的呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿。

  这是多(duō)么平静的一(yī)片(piàn)原野,世界上哪有不包(bāo)含(hán)矛盾的事物。

  5、分号:表示复句中并列分(fēn)句之间的停(tíng)顿,有分清分句(jù)层次的作(zuò)用。

  凡是复句中(zhōng)用逗(dòu)号不能很清(qīng)楚地表示层次(cì)的地方就用分号。

  他身(shēn)材很高大,青白脸色(sè),皱(zhòu)纹(wén)间(jiān)夹些伤(shāng)痕,下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花(huā)白(bái)的(de)胡(hú)子。

  二(èr)、小学修改符(fú)号(hào)的画法

  1、改正号:表明需要改(gǎi)正错误,把错误之处圈起来毕(bì)态,再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

  删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时(shí)加圈(quān),文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

  增补号:表明增补(bǔ)。

  文(wén)字(zì)少时(shí)加圈(quān),文字(zì)多时可用(yòng)线画(huà)清增(zēng)补的范围。

  对调号(hào):表明(míng)调(diào)整或(huò)颠倒的字句位置,三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

  2、转移号:表明(míng)词语位置的转移,将(jiāng)要链亩转移的部分圈(quān)起(qǐ)来,并画出引线指向转移部位(wèi)。

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  接排号:表明两行文字之间应接(jiē)排,不(bù)需另起一行。

  另起号:表(biǎo)明要另起一(yī)段。

  需要另起(qǐ)一段的地方,用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

  3、移位号:表明(míng)移(yí)位的方向。

  用箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì),使用箭(jiàn)头,是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线,是(shì)表(biǎo)示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

  排齐号(hào):表明应(yīng)排列整齐,在行列中(zhōng)不齐的(de)字句(jù)上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直线。

  4、保留号:表明改错或删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

  在改错(cuò)或删错处的上方(fāng)或下方画(huà)出三角符号,并(bìng)在(zài)原删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

  加(jiā)空号:表明在字与字或行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)加空。

  符号画在字与字之间的(de)上方,行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间的(de)左右处。

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