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　　《先公四(sì)岁(suì)而孤》全文翻译是(shì)欧阳修先生四岁(suì)时父亲就去世(shì)了，家境贫寒，没有钱供(gōng)他读书。

　　太(tài)夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。

　　还(hái)教给他诵(sòng)读许多古人的(de)篇章。

　　到(dào)他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读(dú)书人家去借书来读，有时接着进行抄写。

　　就这样夜以继日、废寝忘食，只(zhǐ)是致力读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就(jiù)有成人的水平，那样高了。

　　原文：先公四岁(suì)而孤(gū)，家贫无资(zī)。

　　太夫(fū)人以荻(dí)画地，交(jiāo)易书字。

　　多(duō)诵古人篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而家无书读，就(jiù)闾里士人家借而读(dú)之，或(huò)因而(ér)抄录(lù)。

　　抄录(lù)未毕，已(yǐ)能诵其书，以至昼(zhòu)夜忘(wàng)寝食，唯读(dú)书是务。

　　自(zì)幼所(suǒ)作诗赋(fù)文字(zì)，下笔以如成(chéng)人。

　　出(chū)自《祭欧阳文忠公》，王安石(shí)和苏(sū)轼(shì)所(suǒ)写(xiě)的两篇(piān)祭文， 总结、评论、赞美欧阳修一(yī)生(shēng)人品功业(yè)。

　　文章立意超卓， 笔力(lì)雄健，为唐宋八大家古文(wén)中的(de)名篇。

先公四岁而孤的全文翻译是什么(me)？

　　【先公(gōng)四岁而孤】翻译(yì)碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量

　　欧阳修先生四岁(suì)时父亲就去世了，家境(jìng)贫(pín)寒，没有钱供(gōng)他读书。

　　欧阳修的母(mǔ)亲就用芦苇(wěi)秆在沙地(dì)上写画，教(jiào)给他(tā)写字(zì)。

　　还教给他诵读许多古人(rén)的(de)篇章，并(bìng)开始学写诗。

　　到他年龄(líng)大些了，家里没有书可读，便就(jiù)近到读书人家(jiā)去借书来读，碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量有时进(jìn)行(xíng)抄写。

　　抄写还(hái)没(méi)完成(chéng)，就可以(yǐ)背诵(sòng)这本(běn)书了。

　　就这(zhè)样夜以继(jì)日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗(shī)、赋文字，下(xià)笔就(jiù)有成(chéng)人的(de)水平，那样就高了(le)。

　　【原文】

　　先公四(sì)岁而孤，太夫人(rén)以荻(dí)画(huà)地，教以书字。

　　多诵古人篇章，使学为诗。

　　及稍长(zhǎng)，而家贫无书读，就闾里士人家借而读之，或因而(ér)抄录。

　　抄(chāo)录未必，而已能诵其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟读(dú)书是务(wù)。

　　自幼所作(zuò)诗赋文字，下笔(bǐ)已如成人。

　　出处：北宋欧阳修的(de)《欧阳公事迹》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇一类的植物

　　以：为了(le)，来

　　诵(sòng)：森闷（多诵古人篇章）朗诵(sòng)

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微(wēi)

　　闾(lǘ)里：乡里、邻里

　　士人：读书人

　　或：有(yǒu)的时(shí)候

　　因：趁机

　　【作者简介(jiè)】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士(shì)，谥号文忠，世称欧阳(yáng)文忠(zhōng)公，吉安(ān)永丰（今(jīn)属(shǔ)江西）人(rén)[自称庐陵(líng)人]，汉(hàn)族(zú)，因吉(jí)州原(yuán)属庐陵(líng)郡,出(chū)生于绵(mián)州（今四川绵(mián)阳(yáng)）北宋(sòng)时期政治家、文学(xué)家、史学家和(hé)诗人(rén)。

　　与唐韩愈，柳宗元，宋王安石，苏洵(xún)，苏轼，苏辙，曾(céng)巩合称“唐宋(sòng)八大家(jiā)”。

　　他领导了北宋诗文革新运(yùn)动(dòng)，继承并发展(zhǎn)了韩(hán)愈的古文(wén)理论。

　　其散文创(chuàng)作的高度成就与其(qí)正(zhèng)确的古文理论相辅(fǔ)相成，从而开创了一代(dài)文风。

　　欧阳修在(zài)变(biàn)革文风的(de)同时，也对诗风、词(cí)风进行了革新。

　　在史学方(fāng)面(miàn)，也有较高成(chéng)就，他曾主修《新唐书》，并独撰《新五代史》，有《欧阳文忠公集》传。

　　【创(chuàng)作背景(jǐng)】

　　欧(ōu)阳修是“唐宋(sòng)八大家”之一。

　　虽然家里贫穷，但他克服此(cǐ)升弯(wān)重重困难，勤学苦读，终有所成。

　　欧(ōu)阳修的(de)经历告诉我们，只(zhǐ)要有(yǒu)着远大志向和吃苦精神，就(jiù)一定会成(chéng)功。

　　欧(ōu)阳修刻苦学习的精神(shén)值得我(wǒ)们赞赏和学(xué)习。

　　欧阳(yáng)修的成功，除了他自身的(de)努力之外，还有一个促进他成(chéng)长的原(yuán)因是：家(jiā)长的善于教(jiào)育，严(yán)格要求。

　　欧阳修四岁丧父(fù)，家(jiā)贫，其祖母以荻画地(dì)，教(jiào)他写字(zì)。

　　他四岁而孤，随叔(shū)父在现湖(hú)北随州长大，幼(yòu)年家(jiā)贫无资，祖(zǔ)母以荻画地，教以(yǐ)识(shí)字。

　　欧阳修自幼酷爱读(dú)书，常从(cóng)城南李(lǐ)家借书(shū)抄读，他(tā)天资聪颖，又刻苦勤奋，往往书(shū)不待抄完，已(yǐ)能成诵。

　　少年习作诗(shī)赋文章(zhāng)，文笔老练，有如(rú)成(chéng)人(rén)，其叔(shū)由此看到了家(jiā)族(zú)振兴(xīng)的希望，曾对欧阳修的母(mǔ)亲说：“嫂无以家贫子幼为念，笑歼此(cǐ)奇(qí)儿也！不唯起家以(yǐ)大(dà)吾门，他日必名(míng)重(zhòng)当(dāng)世(shì)。

　　”

　　十岁(suì)时，欧阳(yáng)修(xiū)从李家得唐《昌黎先(xiān)生文(wén)集(jí)》六卷，甚爱其文，手(shǒu)不释卷，这为日后(hòu)北宋诗(shī)文革(gé)新运动播下了(le)种子。

　　仁宗天圣八年(nián)（1030）中(zhōng)进(jìn)士。

　　次年任(rèn)西京（今(jīn)洛阳）留守推官，与(yǔ)梅尧臣、尹洙结为(wèi)至交，互(hù)相切磋诗文。

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