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  1、文献(xiàn)法

  文献法是一种既陈旧,又赋(fù)有生命力的科学研讨(tǎo)办法。

  不(bù)管(guǎn)哪(nǎ)一种社会活(huó)动(dòng)想要留下永久(jiǔ)的痕迹都(dōu)离不开各种文献。

  人类活动(dòng)与知道(dào)的无限(xiàn)性和个别生命与知道的有(yǒu)限性的对(duì)立,决议了咱们(men)在研(yán)讨逝去的事实时有必要借助于文献。

  2、比较研讨法(fǎ)

  作为一种思想办法,比(bǐ)较研讨贯穿于教(jiào)育研(yán)讨(tǎo)的全过(guò)程。

  不管在科学实(shí)验(yàn)的过程中,或是在理(lǐ)论(lùn)研讨(tǎo)中(zhōng),比(bǐ)较研讨都(dōu)是不可(kě)或缺的基(jī)该办法。

  3、概(gài)括综合法

  概括综合(hé)法的根本(běn)办法(fǎ)有两种。

  一种是实例法,借(jiè)助于给出的一组(zǔ)输入/输出实(shí)例逐渐导出适(shì)于一类问题(tí)的程序;

  另一种是“轨(guǐ)道”法,经(jīng)过所给实例的履行轨道,逐(zhú)渐导出程(chéng)序。

  4、实证(zhèng)研(yán)讨法

  其依据现(xiàn)有的科学理论和实践(jiàn)的(de)需(xū)求,提(tí)出规划,使用科学仪器和设(shè)备,在(zài)天然条(tiáo)件下,经过有(yǒu)意图有步骤(zhòu)地操(cāo)作,依据调查、记载、测定与此相随同的现象的改(gǎi)变来确认条件与现象之(zhī)间的因(yīn)果联系。

  5、定量分析法(fǎ)

  经过定量分(fēn)析法可以使人们(men)对研讨(tǎo)目标的知道进一(yī)步(bù)准确化,以便愈加科学地提醒规则(zé),掌握实质(zhì),理清(qīng)联系(xì),猜测(cè)事(shì)物的(de)发展趋(qū)势。

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  调查法, 比照法, 文献(xiàn)研讨法, 跨科学研讨法, 描述(shù)性研讨法……

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