校园暴力的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什(shén)么意(yì)思(sī)，校园(yuán)暴力表(biǎo)现(xiàn)在哪几个方面(miàn)是校园欺凌不(bù)一定在(zài)校园内(nèi)发生，放学后同学间的欺负(fù)行为也(yě)算在内(nèi)的。

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校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴(bào)力(lì)表现(xiàn)在哪几个方(fāng)面

　　其主要表现是(shì)身体强(qiáng)壮的学生欺负弱(ruò)小的学生，令其在(zài)心灵及肉(ròu)体上感(gǎn)到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌(líng)通常都是重(zhòng)复发生，而不是单(dān)一的偶发(fā)事件。

　　有(yǒu)时(shí)是一(yī)人欺(qī)负一人(rén)；

　　有时(shí)集体欺负一(yī)人(rén)。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得自己有错，而且受害者怕(pà)事，默默承受而不敢反(fǎn)抗和告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环导致(zhì)受害者(zhě)的身心深(shēn)受(shòu)煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇打以及(jí)抢(qiǎng)夺财物(wù)等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱(rǔ)性绰号等，是不容易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以(yǐ)及(jí)令其身(shēn)边没有(yǒu)朋友(yǒu)等，是不(bù)容(róng)易察(chá)觉(jué)的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不利的(de)网络言论、曝(pù)光隐私以及对(duì)受(shòu)害者的照(zhào)片进(jìn)行恶搞(gǎo)等，是容易察觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治(zhì)理方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京为(wèi)解决校园欺凌(líng)，教育部首先发布北(běi)京市中小学欺凌治理(lǐ)方案公布：发生(shēng)校园欺凌须限时上报(bào)。

　　在教育部等部门发(fā)布的(de)《加强中小学生欺凌(líng)综合治理方(fāng)案(àn)》中要求(qiú)，学校在启动(dòng)调(diào)查处理程(chéng)序10日内须完(wán)成调查，而在此次北(běi)京市(shì)各(gè)区(qū)公布的实施方案中，除了(le)对(duì)调(diào)查时(shí)间有(yǒu)要求外，对(duì)于(yú)事件(jiàn)的及时上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部(bù)门口头汇报

　　例如北京市东(dōng)城区在实施(shī)方案中明确提出(chū)，如发(fā)生欺凌事件，各校要(yào)在(zài)10分钟内向(xiàng)上级单位进(jìn)行口头汇报，2小时内递交详细文字材料(liào)并(bìng)随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节(jié)严重学校(xiào)直接(jiē)与司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分钟内(nèi)口头上报区教委外，对于情节较为严(yán)重的，还要求学(xué)校要与属(shǔ)地派(pài)出所、司法(fǎ)等部门进行对接。

校(xiào)园(yuán)暴力的表(biǎo)现(xiàn)有哪些(xiē)

　　校(xiào)园暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号；指(zhǐ)责受(shòu)害者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复的物理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的(de)个人财产、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲(chōng)没或通(tōng)过(guò)他们嘲(cháo)笑受(shòu)害者(zhě)；

　　4、欺凌(líng)者明显(xiǎn)地(dì)比受害者强，而欺凌(líng)是在受(shòu)害者未能(néng)保护自己的情况(kuàng)下发(fā)生；

　　5、传(chuán)漏租(zū)播关于受害者(zhě)的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害(hài)者做他或她不想要做的散搜纳，威(wēi)胁受害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受(shòu)害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害者的体貌、性取向、宗(zōng)教、种族(zú)、收入(rù)水平、国(guó)籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者(zhě)；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志或论坛上发表具有人(rén)身(shēn)攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民共和国(guó)民法(fǎ)典》第一(yī)千二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在学校(xiào)或者其他教育机构学(xué)习、生活(huó)期间受到人身损害，学校(xiào)或者其他(tā)教育机(jī)构未尽到教育、管(guǎn)理职责的，应(yīng)当承担侵(qīn)权(quán)责任(rèn)。

　　第一(yī)千二百零一(yī)条

　　无民事行(xíng)为(wèi)能力人或者限制民事行(xíng)为能力(lì)人在幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他(tā)教育(yù)机构(gòu)学习、生(shēng)活期间，受到幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育机构以(yǐ)外(wài)的第三(sān)人人(rén)身损害的，由第三人承担(dān)侵权责任；幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构承担补充(chōng)责任后，可(kě)以向第三人(rén)追(zhuī)偿。

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