陈述(shù)句是什么意(yì)思(sī)举个例子说明，陈述句是(shì)什么(me)意思？语文是陈(chén)述句：述说(shuō)一件(jiàn)事情的句子（区(qū)别于“疑问句、祈(qí)使句、感叹句”），如：“这是一(yī)部词典的(de)。

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陈(chén)述句是什么意思举个例子(zi)说明，陈述句是什么(me)意思(sī)？语文

　　”“今年年成很好。

　　”在书面上，陈述句后面用句号。

　　陈述句是用来(lái)描(miáo)述一个事实(shí)，日常生(shēng)活中使用的大部(bù)分句子都是陈述句。

　　在(zài)陈述(shù)句中动(dòng)词在(zài)第二(èr)位。

　　第一(yī)位(wèi)可以是主语，也(yě)可以是(shì)状语，还可以是宾(bīn)语。

　　而不管句子怎么(me)变(biàn)，动词（或者助(zhù)动词）总是在第二位(wèi)。

　　主语的位置则总是在(zài)动词(cí)的两边，要么在(zài)第一(yī)位，要么在第三位。

　　当出现助动词或情态动词时，助动词(cí)或情(qíng)态动(dòng)词在第(dì)二(èr)位，行为动词在最后一位(wèi)。

　　陈述(shù)句分为(wèi)肯(kěn)定句和否定(dìng)句（全(quán)否(fǒu)定和半(bàn)否定）

　　一、肯(kěn)定句：

　　肯定句例句：儿子是我一(yī)生(shēng)的牵挂(guà)。

　　二、否定句：

　　1、一(yī)般否定句

　　即(jí)含(hán)有“不、没(méi)有、完(wán)全不是，完全不”等否定(dìng)意思的词的句子。

　　2、双重否定句

　　含(hán)有两(liǎng)个否定词的句子，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的(de)句(jù)子。

　　如：每天(tiān)下午，我(wǒ)非做(zuò)作(zuò)业不可。

　　双重否定句表示肯定。

什么是(shì)陈述(shù)句?举(jǔ)例说明!

　　陈述句是(shì)指陈述一个(gè)事(shì)实(shí)或者说(shuō)话人的看法的句型。

　　旅耐(nài)漏(lòu)陈(chén)述(shù)句又分(fēn)为肯定的陈述句和否定的陈(chén)述句，简称为肯定句和否定句。

　　陈述句例句有：

　　1、这幅(fú)画(huà)是我们班蔡颖画的。

　　2、不好好(hǎo)学习，自然不能取得好成绩(jì)。

　　3、对少(shǎo)数同(tóng)学不守纪律的(de)现象，我(wǒ)们(men)不能不闻不问。

　　4、那(nà)奔驰的列车正是我(wǒ)们祖(zǔ)国奋勇前进的象征。

　　5、功课(kè)没做完，不能(néng)去看电影。

　　6、犯了错误但不敢(gǎn)向(xiàng)老师(shī)、同学承认，这(zhè)不是一个少(shǎo)先队(duì)员应有的态(tài)度。

　　7、拆烂(làn)我们不能因为学习任务(wù)重而不参加体(tǐ)育活(huó)动(dòng)。

　　8、没有革命先辈的流血牺牲，就(jiù)没(méi)有我们今天的幸福生活。

　　9、小玲取得(dé)的优异成绩(jì)正是她勤(qín)奋学习的结果。

　　10、我们不能被(bèi)困难吓倒。

　　11、这就(jiù)是伟大的(de)奇观。

　　12、大家(jiā)都亩悔是朋(péng)友，这样做(zuò)真鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救不(bù)应该。

　　13、父(fù)母含辛(xīn)茹苦地(dì)把我们养大(dà)，我(wǒ)们不应该(gāi)让(ràng)他们失望。

　　14、春天来了，花儿开了(le)，小鸟唧唧喳喳(zhā)叫(jiào)着。

　　15、这比(bǐ)山(shān)高比(bǐ)海深的情谊，我们不(bù)会忘记(jì)。

　　16、他呀！都(dōu)老(lǎo)头子了，不(bù)用订这些东西了。

　　17、美丽的草(cǎo)原(yuán)让人陶醉(zuì)。

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陈述句是什么意思举个例子说明，陈(chén)述句是什么意思？语文

　　”“今年年(nián)成(chéng)很好(hǎo)。

　　”在书面上(shàng)，陈述句后面用句号。

　　陈述句(jù)是(shì)用来(lái)描述一个事实，日常生(shēng)活中使用(yòng)的大部(bù)分句子(zi)都是陈述句。

　　在陈述句(jù)中(zhōng)动词(cí)在第二(èr)位。

　　第一(yī)位可以(yǐ)是主(zhǔ)语，也可以是状语，还可以是宾语(yǔ)。

　　而不管句子怎么(me)变，动词（或(huò)者(zhě)助(zhù)动(dòng)词）总(zǒng)是在(zài)第(dì)二位(wèi)。

　　主语(yǔ)的位置(zhì)则总(zǒng)是在动词的两边(biān)，要(yào)么在第一位，要么在(zài)第三位(wèi)。

　　当出(chū)现助(zhù)动(dòng)词或情(qíng)态动词(cí)时，助动词或情态动词在第二位(wèi)，行为动词(cí)在最后一位。

　　陈述(shù)句(jù)分为肯定句和否定句（全否(fǒu)定和(hé)半(bàn)否(fǒu)定）

　　一、肯定(dìng)句：

　　肯定句例句(jù)：儿(ér)子是我(wǒ)一生(shēng)的牵挂。

　　二、否定句(jù)：

　　1、一(yī)般否定句

　　即含有“不、没有、完全不是，完全不”等否定意思(sī)的词的句子。

　　2、双重(zhòng)否定句

　　含有两个否定词的(de)句子，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句(jù)子。

　　如：每天(tiān)下午，我非做(zuò)作业(yè)不可。

　　双重否定句(jù)表示肯定。

什么是陈述句?举(jǔ)例说明(míng)!

　　陈述句是指陈述一个事实或者说话人(rén)的看法的句型。

　　旅(lǚ)耐漏陈述(shù)句又分为肯定的陈述句和否定的陈述(shù)句，简称(chēng)为肯定句和否定句。

　　陈述句例句(jù)有(yǒu)：

　　1、这(zhè)幅画是(shì)我们(men)班蔡颖画的。

　　2、不好好学习，自然不能取得好(hǎo)成(chéng)绩。

　　3、对少数(shù)同学不守纪律的现象，我(wǒ)们不能不闻不问(wèn)。

　　4、那奔驰的列(liè)车正(zhèng)是(shì)我们祖国奋勇前进(jìn)的(de)象(xiàng)征(zhēng)。

　　5、功课没(méi)做完，不能(néng)去看电影。

　　6、犯(fàn)了错误(wù)但(dàn)不敢向老师、同(tóng)学承(chéng)认，这(zhè)不是一个少先队员应有的态度。

　　7、拆(chāi鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救)烂我(wǒ)们不能(néng)因为学习任务重(zhòng)而不参加体育活动。

　　8、没(méi)有革命先辈的流血牺牲，就没有我(wǒ)们(men)今(jīn)天的幸福生活。

　　9、小玲(líng)取得(dé)的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

　　10、我们不能(néng)被(bèi)困难(nán)吓倒(dào)。

　　11、这就是伟(wěi)大的(de)奇(qí)观。

　　12、大家(jiā)都亩悔是朋友，这样(yàng)做真不应(yīng)该(gāi)。

　　13、父母含辛茹苦(kǔ)地把(bǎ)我们养大，我们不应该让他(tā)们失(shī)望。

　　14、春天来了，花(huā)儿开了，小鸟唧(jī)唧喳喳叫着。

　　15、这比山高比海深(shēn)的情谊，我(wǒ)们不会忘记。

　　16、他呀(ya)！都老头子了，不(bù)用订这些东(dōng)西(xī)了。

　　17、美(měi)丽的草原让人陶醉。

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