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忘记是什么词性(xìng)

  忘记是动词词性的。

  释(shì)义(yì):不记得过去(qù)的事;没(méi)有记住应该记(jì)住的(de)。

  词性:可用作名词,动词。

  一. 引证解释

  不记得(dé)。 例如:朱自清《背影》:“我与父亲不(bù)相见(jiàn)已二年余了,我(wǒ)最不(bù)能忘记(jì)的(de)是他的背影。”

  2. 该做的事没有想(xiǎng)到去做。 例如(rú): 明·张居正(zhèng)《女诫直(zhí)解》:“你众女将我这教(jiào)诫的言语,务要勉励,身(shēn)体力行,不要(yào)怠慢忘记(jì)了。”

  3. 没有(yǒu)感(gǎn)觉(jué)到。 例如:李准《耕云记》:“电闪(shǎn)着,雷(léi)打(dǎ)着,风卷着云……那时我也(yě)忘(wàng)记(jì)害(hài)怕啦!只(zhǐ)觉得好看。”

  二、基本(běn)含义:

  一(yī)个事(shì)件是否会被遗忘,跟(gēn)与其联(lián)系(xì一美元等于多少美分,美元和美分的符号,一美元等于多少钱的人民币)之事件(jiàn)的数(shù)目、它所唤起(qǐ)情(qíng)感和时间,还(hái)有和身体状态有(yǒu)关。但(dàn)普(pǔ)遍认(rèn)为,相对(duì)于记忆是主动,遗忘是被动的。就是说,人能够主动选(xuǎn)择记(jì)住(zhù)某(mǒu)件事,而(ér)不能(néng)选(xuǎn)择去忘(wàng)记某件事。为(wèi)了(le)避(bì)免将重要的信息被遗忘,人们通常的做法是复习。

晚上老师说怕我(wǒ)忘记了怎(zěn)么回复她呢(ne)

  晚上老师说(shuō)怕我忘记了(le)可以(yǐ)回(huí)复:我会用手(shǒu)机(jī)备忘录注(zhù)明并定个闹钟提醒(xǐng)的,请您放心。

  如果依旧(jiù)不放心(xīn),还可以(yǐ)用记事(shì)本抄下来,或者使用便条纸或者便利贴,将担(dān)心会忘记的事情抄(chāo)写下来,放在自己能(néng)够随(suí)时看到(dào)的(de)地(dì)方(fāng)。

  一(yī)个事件是(shì)否会被遗忘(wàng),与其联系(xì)之(zhī)事件(jiàn)的数目、所唤起情感和(hé)时间以及身体状态有(yǒu)关(guān)。

  普(pǔ)遍认(rèn)为,相对于记忆是主动(dòng),遗(yí)忘是被动的。

  就是说,人能(néng)够主动选择记(jì)住某(mǒu)件事,而(ér)不能选(xuǎn)择去忘记某(mǒu)件事。

  为(wèi)了避免将重要的信息被遗忘,人们通常的做法是复习(xí)。

幼儿园老师说忘记了??怎(zěn)么回

  没关系,麻(má)烦(fán)老师尽(jǐn)量在有空时解决(jué)问题。

  幼(yòu)儿园老师平时工(gōng)作是很辛苦的,要照顾几十个学生,自(zì)然(rán)是忙不(bù)过来的(de),就(jiù)会出现(xiàn)偶尔(ěr)忘事的时候,希望家长能够多(duō)多(duō)体谅(liàng)老师,有事先沟(gōu)通,这样就能够(gòu)省(shěng)掉很多(duō)不(bù)必(bì)要(yào)的麻烦。

  家长的体谅与关心也(yě)是至关(guān)重要的。

  如(rú)果说(shuō),我们可以做到在(zài)平(píng)时总是非常体谅(liàng)老师,甘愿配合老师的工作的话,老师(shī)自(zì)然(rán)会(huì)对我们(men)的孩(hái)子有(yǒu)一个好的印象。

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