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n是什么化学元素,n是什么化学元素符号 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧发生(shēng),这一次(cì)悲剧,是(shì)连环悲(bēi)剧,是上次悲(bēi)剧后再次(cì)发生(shēng)的悲剧。

除悲(bēi)痛外,还能(néng)怎样?

如何避免类似的二次悲剧发生(shēng),是(shì)时(shí)候深入思考(kǎo)了!

想必大家都知(zhī)道(dào)了,前些天(tiān),一个小孩子(zi),在学校里,被一(yī)个老师所(suǒ)碾压,最终失去(qù)生命(mìng)。一个(gè)活蹦(bèng)乱跳(tiào)的孩子疏忽(hū)间淹(yān)没在了尘世之中,父母必然接受不了这种事(shì)实。

太(tài)悲(bēi)惨(cǎn)了(le)!孩子被碾压后,93年(nián)妈妈(mā)跳(tiào)楼身(shēn)亡,刘学州(zhōu)事(shì)件再度上演_黑(hēi)料正(zhèng)能量

孩子的妈妈情绪(xù)几乎崩溃(kuì),只有去学校要说法。

拉过横(héng)幅,大声(shēng)哭过,严厉(lì)呵斥(chì)过肇事者。

一(yī)个(gè)正(zhèng)常的母(mǔ)亲(qīn),早(zǎo)上出(chū)门还健康(kāng)活泼的孩子(zi),学校内意外身亡,换(huàn)做是谁,都受不(bù)了。

在这位妈妈(mā)做着几乎所(suǒ)有母亲(qīn)都会做的(de)事时(shí),“网(wǎng)络(luò)圣人(rén)”出现了。

他们批评(píng)这(zhè)位(wèi)母亲的做法极端,主观认(rèn)定“闹下去”的目(mù)的(de)就一个,为了更多的(de)赔(péi)偿(cháng)。

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苍(cāng)天大(dà)地,这(zhè)种圣人怎么(me)在网上这么多(duō),他(tā)们不(bù)食人间(jiān)烟火吗(ma)?

在(zài)孩子(zi)去(qù)世后,这(zhè)些“网络圣(shèng)人(rén)”可(kě)以(yǐ)在家(jiā)正常睡觉、吃饭吗?

在学校发(fā)生了事故(gù),为什么不能去要个说法(fǎ)?

这些人,事不关己,纵(zòng)情批(pī)判,轮到自己时,比(bǐ)谁哭得都厉害。

这还不是这位年轻(qīng)母亲遭受的仅有的网络语言暴力,她的穿(chuān)着打扮(bàn)也(yě)被(bèi)“网络圣(shèng)人”不停地谴责和(hé)调侃。

有人(rén)称,这是孩子(zi)妈妈吗?怎么(me)说话(huà)这(zhè)么冷静?

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有人称,妈妈的穿着打扮是用了心的(de),化妆了。

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还有(yǒu)人看到(dào)这(zhè)位(wèi)妈妈(mā),由于(yú)长得漂亮年轻,称她可能(néng)是(shì)做不正当行业,孩子(zi)长大后也不是好人。

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还有(yǒu)人称(chēng),这样(yàng)拉横(héng)幅去学(xué)校要说法,不就(jiù)是嫌赔偿少,想多要点钱(qián)吗?

以上(shàng)这些人(rén),没有言(yán)词可以(yǐ)形(xíng)容他(tā)们的阴(yīn)险恶毒。

在一(yī)定(dìng)程度上,他(tā)们(men)比肇事者还(hái)要(yào)残忍,并且他们(men)毫无良知。

长(zhǎng)得漂亮(liàng),化妆(zhuāng),说话冷静,都成(chéng)罪过了?

哭天(tiān)喊地时(shí)说(shuō)的人家闹(nào)事,冷静说话时,说这不像去(qù)世孩(hái)子妈妈的表现。

还能(néng)怎么(me)做,怎么做在网(wǎng)络喷子和网络(luò)圣人的眼里(lǐ)都是错。

如今,这位93年如此年轻的妈(mā)妈已(yǐ)经跳(tiào)楼身亡了,正中他们的下怀。

孩(hái)子刚走(zǒu)几天,母亲(qīn)也撒手人寰,陪(péi)孩(hái)子去了。

毫(háo)无疑问,这些网络暴力令(lìng)原本心碎(suì)的母(mǔ)亲伤(shāng)透了心。

她寻求心灵的寄托(tuō),渴望得(dé)到宽慰,期望孩子的死得到公(gōng)正(zhèng)的反馈。但“网络圣人(rén)”对这些人之(zhī)常情(qíng)的需(xū)求冷漠(mò)处之(zhī),并且火上浇(jiāo)油,雪上加(jiā)霜。

太(tài)悲惨了!孩子被碾压后,9<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>n是什么化学元素,n是什么化学元素符号</span>3年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再(zài)度上演(yǎn)_黑(hēi)料(liào)正(zhèng)能(néng)量

这种网络暴力所造成的二(èr)次伤害(hài),已经不是第一(yī)次(cì)了。

刘学(xué)州事件才发生多久啊。

当(dāng)时刘学(xué)州事件在网络上(shàng)引起了轩然大波,他一心寻找自己的亲生(shēng)父母,但由于种种原(yuán)因(yīn),最后(hòu)却(què)和亲生(shēng)父母反(fǎn)目成仇。

最终(zhōng),一个未成年人在网络上(shàng)经受着腥风(fēng)血(xuè)雨(yǔ),被(bèi)那些网(wǎng)络道德圣人肆(sì)意诋毁谩骂。

她(tā)们用恶(è)毒(dú)的内心(xīn)去(qù)揣摩一个未成年(nián)人,把(bǎ)各种恶毒的想法强加(jiā)在一个(gè)未成年人身(shēn)上(shàng)。

果然,他们(men)得(dé)逞了,刘学(xué)州在美(měi)丽(lì)的海边自杀了。

等到刘学州自杀(shā)后,网络上又铺天盖地(dì)的充(chōng)斥着一种论调(diào)。

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“为什么(me)要网暴(bào)刘(liú)学州?他是(shì)多么好(hǎo)的(de)孩子啊,品学兼优,他多么懂事啊!”

这(zhè)时候(hòu)在(zài)网(wǎng)络上再也找(zhǎo)不到网络喷子的身影。

这(zhè)次(cì),这位跳楼妈妈得(dé)到的还是这(zhè)样(yàng)的“待遇”。

没出事前(qián),网络(luò)喷子极尽阴险之意(yì)攻击(jī)他,等到(dào)这位妈妈已(yǐ)经失去生(shēng)命时,这些网(wǎng)络喷(pēn)子(zi)又集体消失的(de)无影(yǐng)无踪了。

难道(dào)他们(men)说(shuō)过如此(cǐ)恶毒,甚至于(yú)要(yào)人性(xìng)命的(de)歹毒(dú)的(de)话后,就能这样安然无恙了?

其(qí)实,网络暴力只(zhǐ)是造成(chéng)他(tā)们(men)想(xiǎng)不(bù)开的其中一(yī)个原(yuán)因。

网(wǎng)络(luò)暴力在(zài)一(yī)定程度上(shàng)是催生该妈妈纵身一跃的一根稻草。

在我看来(lái),真正最终使(shǐ)该妈妈走入极端的(de)不仅是网暴。

当人遇到一件或多件(jiàn)认为不合理(lǐ)的事情时,如何(hé)能(néng)有(yǒu)相对完善(shàn)的途径,解决其所遇到的问题,这(zhè)才是重中之重(zhòng)。

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人非圣贤,要将其行为桎梏在途径的轨迹内。

网(wǎng)络是把双刃(rèn)剑,想通过它解(jiě)决问题,必须能经受(shòu)随时(shí)而来的暴(bào)风雨。

等诉诸(zhū)网络(luò)时,人已经被推到了悬崖边(biān)缘,心灵处(chù)于极度疲倦和茫(máng)然之中。除(chú)非(fēi)内(nèi)心足够强大,不(bù)然(rán)任何的风吹草动都可(kě)能令人(rén)跌入深渊。

那(nà)么,当(dāng)人将遭遇公(gōng)布在网络时(shí),如何形(xíng)成保护机制,避(bì)免人受到无谓的网络(luò)暴力,也至关重要。

我们需要提高同理心和法(fǎ)律(lǜ)素养n是什么化学元素,n是什么化学元素符号。没有同理心的人,任何人做任何事,他们都(dōu)有批判的角度和方(fāng)式。然而当他们遇到(dào)事时,他们跳的比谁都高,乱的比谁都响。

幼小的孩子去了,年轻的妈妈也跟着去了,人世间(jiān),还有(yǒu)什(shén)么比(bǐ)这更令人(rén)心(xīn)伤?呜呼(hū)哀(āi)哉!

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