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輮使之然(rán)也的(de)然指代前(qián)面的(de)加(jiā)工使木材(cái)曲(qū)折(zhé)。
出自荀(xún)子的《劝学》。
环绕“学不能够已”这个中心观点,从学习的意义、效果、情绪等方面,有条理、有层次地加以论述。
很多运(yùn)用比方(fāng)来说明道理,是这篇文章的(de)特征。
荀(xún)子的《劝学》是向来为人们所传诵的(de)名篇,其间有些警句,已成为(wèi)勉励(lì)学习常(cháng)用的成语(yǔ)。
这儿节选三段,在原文(wén)中本(běn)不(bù)相连(lián),可是意脉一向,能够独立成(chéng)篇。
文章很多运用比方来说明道理。
这些比方(fāng)取(qǔ)之于人们了解的事物,又包括(kuò)丰厚的意(yì)义,因而,道理能(néng)说得粗(cū)浅理解(jiě),发人深思(sī)。
“性恶论(lùn)”是荀子社会政治思想(xiǎng)的起点,他在作品中首要(yào)提出学习不能够中止,便是(shì)想捉住要害,处理根本问(wèn)题。
由于他十分重视这个问题(tí),所(suǒ)以他把自己的见地,经过(guò)“正人”之(zhī)口(kǒu)提(tí)出来,以示慎重。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了