张雪峰是著名的考研(yán)导师，从网络走红(hóng)后，他开始将自己的业务范(fàn)围进一步扩大，进军高考(kǎo)志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州(zhōu)，成立(lì)了专(zhuān)门的公司，公司目标(biāo)是为(wèi)广大考(kǎo)生指明未来(lái)方(fāng)向。

在互联网的(de)浪潮下，张(zhāng)雪峰有先发(fā)优(yōu)势，毕竟他在各(gè)大(dà)互联网平台(tái)风起云涌之前，已(yǐ)经在(zài)网络成名。

张雪峰借用已(yǐ)经成名的优势以及(jí)出众的口才，迅速在各大(dà)平(píng)台(tái)积累(lèi)了上千万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评论高等院校，发表大学专业的报(bào)考建议，多次引起争议(yì)。这次(cì)，他真的闯祸了，所(suǒ)说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪(xuě)峰(fēng)在视频当中直截了(le)当的称，如果我是孩子的家长，孩子非要报考新(xīn)闻(wén)学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪(xuě)峰进一(yī)步(bù)表示，闭着眼睛(jīng)报一个专业都(dōu)比新闻好。

张雪峰为何得(dé)此结论(lùn)呢？他也(yě)并非是一时兴起(qǐ)，胡(hú)言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在(zài)人人是自媒体，学新闻传(chuán)播的(de)人(rén)中，八成没有从事(shì)本专业。

张学(xué)峰此番言论(lùn)后(hòu)，引起传媒大学教授(shòu)的炮轰。

重庆(qìng)大学的一位传播(bō)学的教授发文批(pī)评张雪峰的言论，认为张雪峰是在(zài)忽悠(yōu)孩(hái)子报志愿。他(tā)称张(zhāng)雪峰本人就是在(zài)享受着(zhe)传播的红利，吃着传播的饭，砸(zá)着传播的锅。

在张(zhāng)雪峰言论(lùn)引发网络讨论后，权威(wēi)部(bù)门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查处收(shōu)取志愿填报高价咨询(xún)费问题。

张雪(xuě)峰(fēng)涉及高(gāo)考志(zhì)愿填报领域。他的咨询填报费用有的上万元，有的高达几(jǐ)万元。教育部的发声，无疑让张雪峰(fēng)的业务(wù)雪上加霜。

查询(xún)张(zhāng)雪峰老师的高考志愿填报的专栏内(nèi)容(róng)，目(mù)前(qián)已(yǐ)经(jīng)下架。

中国教育报对张雪峰几乎是(shì)点(diǎn)名批评。中国教育报在2023年6月22日(rì)出(chū)版的评论文章(zhāng)，炮(pào)轰张雪峰的网红言(yán)论(lùn)。批评张雪峰只顾就业，而忽(hū)视了学生(shēng)的个人(rén)兴(xīng)趣，具有误(wù)导性。

各方对张雪峰此(cǐ)起彼伏的(de)批(pī)评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰(fēng)发文表(biǎo)示，突然有种感觉，我离被人(rén)搞不远了。

张雪(xuě)峰老师是(shì)聪(cōng)明人，在(zài)风口浪尖之(zhī)下，他(tā)明显(xiǎn)收敛了个人高调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋(péng)友”的口吻向大家传(chuán)递，不再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的知识和内(nèi)容(róng)。

未来，张雪(xuě)峰老师会不会面(miàn)临业务匮乏问(wèn)题(tí)，公司经营能不能(néng)持续，都(dōu)将是未知数。

从(cóng)理(lǐ)论(lùn)层面上(shàng)看(kàn)，张雪峰老师的(de)言论(lùn)确实存在一(yī)定的(de)偏(piān)见。从教育上看(kàn)，我们要从学生的兴(xīng)趣(qù)出发，引导(dǎo)学生追求心(xīn)中理想，实(shí)现个人抱负。

现实是残酷的。学(xué)生在大(dà)学学完(wán)专(zhuān)业知识(shí)后，面(miàn)临(lín)的最主要的问(wèn)题还(hái)是生存问题。张雪峰老师(shī)只(zhǐ)是从生存(cún)角度(dù)给学生(shēng)更多的参考和意见(jiàn)，他的言论可能(néng)存在(zài)争议，但确实给(gěi)更多的家长(zhǎng)和学生打开了思路，这不就是我们(men)所(suǒ)倡导(dǎo)的(de)百家争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多人站在一定(dìng)高(gāo)度上会说，要让学生按照(zhào)自我的兴(xīng)趣发展未来。如(rú)果一个老师仅仅以这样一句(jù)话去(qù)告诉(sù)学生(shēng)，而不结合学生的自身实际情况出发，那这种(zhǒng)言论毫不负责(zé)。

作为一个(gè)学生，他(tā)的认知很大(dà)程度上停留在书本知识，他(tā)的思想层级和(hé)社会实际(jì)情(qíng)况存在脱节(jié)现象(xiàng)。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并(bìng)不一定是(shì)他(tā)真正(zhèng)的(de)兴趣。

作(zuò)为(wèi)老师，应该(gāi)帮学(xué)生发(fā)掘所追求(qiú)的真(zhēn)正(zhèng)兴(xīng)趣，或者是对他未来真正有益的事情，以(yǐ)防(fáng)他后悔。

什么(me)叫兴趣(qù)？真正(zhèng)的(de)兴趣(qù)是你做了这件事(shì)，发(fā)现了这件(jiàn)事存在困难，但(dàn)你内心(xīn)仍(réng)然要去完成，要去做，这才是(shì)真正(zhè3千克是多少斤 1千克是一斤吗ng)的兴趣。而不是从来(lái)没有干过一件事，但就是喜欢，内心想做，但当(dāng)真正(zhèng)做这件事的时候发现，不适合，不想做。

这(zhè)不是兴趣，是在臆(yì)想。

高考(kǎo)志愿的填报指导，真正对学(xué)生有意义的(de)是：让学生区分自己所(suǒ)喜欢的东西是来源于臆想，还(hái)是真实的(de)兴趣。

我想，这也(yě)是(shì)张雪峰老(lǎo)师能够(gòu)有一定支(zhī)持度的原因(yīn)吧，他(tā)在(zài)帮更多的学生区分梦(mèng)境与现实。

梦(mèng)是要做的，但现实绝对(duì)不可(kě)忽略(lüè)，否则可能连觉都睡不安稳。

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