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上海四(sì)大(dà)八(bā)校是指什么高(gāo)中,上(shàng)海市重(zhòng)点高中排名一览(lǎn)表

  上海四(sì)大是(shì)指:上海市民办华育中学(xué)、上海民办兰生复旦中学、上海外国语大(dà)学附属外国语(yǔ)学校、上海市(shì)市北初级中学等四校。

  八校是指:上(shàng)宝中学、张江(jiāng)集团学校、进华(huá)中学(xué)、存志中学、新华初(chū)级中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海(hǎi)市(shì)世界外国语中学、华二初级(jí)中(zhōng)学、立达(dá)中学等八校。

  扩(kuò)展资write的过去分词怎么用,write的过去分词英语(zī)料华育(yù)中(zhōng)学的前身是上(shàng)海中学初中部(bù),90年(nián)代上海的'初(chū)中高中分离以后,上海中学与华泾实业联(lián)合在1999年建立(lì)了华育中学(xué),华育的师(shī)资力量、管(guǎn)理方式(shì)、教学方(fāng)式,都来(lái)自于上海中学。

  兰(lán)生复旦中学(xué)建(jiàn)校于1994年(nián),也是一所可跨区招生的民办寄宿制初级中学,为(wèi)复(fù)旦附中的初中教学基地。

上海高中(zhōng)四(sì)大(write的过去分词怎么用,write的过去分词英语dà)名校(xiào)八大金(jīn)刚是什(shén)么

   上海四大名(míng)校是指上海中学、华师大二附(fù)中、复旦附中(zhōng)、交(jiāo)大附中。

   这四所学校是上(shàng)海(hǎi)高中里顶(dǐng)尖教(jiào)育资源(yuán)的代表。

   八大金刚指的是(shì)南(nán)洋模范中(zhōng)学(徐(xú)汇)、建(jiàn)平中学(xué)(浦李顷(qǐng)凳东)、七宝中学(闵(mǐn)行)、控江(jiāng)中学(杨(yáng)浦(pǔ))、延安中学(长宁)、复兴中(zhōng)学(虹口)、大同中学(黄浦)、格(gé)致中学(黄(huáng)浦)。

   当然这只是(shì)坊间(jiān)的一种说法而已(yǐ),各区县依然(rán)还(hái)拥有一些非(fēi)常出(chū)名的(de)高(gāo)中,比如浦东的进才中(zhōng)学,静安的市西中学、徐汇的位育(yù)中学、宝山(shān)的(de)行知中学(xué)等。

   还有(yǒu)“一个神仙”为上(shàng)外附中(zhōng)(虹口区),因上(shàng)外(wài)附中几(jǐ)乎不对外乎(hū)大(dà)区(qū)招生(shēng),在上海(hǎi)中(zhōng)考中,我们一般都不会讨论这所学校,故(gù)被应(yīng)成为"神(shén)仙"。

  

  

   扩展(zhǎn)资料:

   上(shàng)海市实验(yàn)性示范性高中(zhōng)是根据《国务院关于基础教育改革与发(fā)展(zhǎn)决定》中各(gè)地建设一批实(shí)施素质教育的(de)示范性普(pǔ)通高中以及全(quán)国高中教育工作(zuò)会议的精神(shén),上海市于1999年4月正式启动建(jiàn)设的(de)。

   上(shàng)海市实验(yàn)性示(shì)范性高中第一批有上海(hǎi)中学、复旦大学附属中学、上(shàng)海交(jiāo)通大学附属中学、华东师范(fàn)大(dà)学第二附属中(zhōng)学、上海师(shī)范大学附属中(zhōng)学、大同中学、格致中(zhōng)学(xué)、上海外国语大学附属大境中学、向明中(zhōng)学、南洋(yáng)模范中学、位育(yù)中学、延(yán)安中学、上(shàng)海市第三女子中学、育才中学(xué)、市西中(zhōng)学、曹杨二中(zhōng)、晋元高(gāo)级中学、市北中学、新中中(zhōng)学、复(fù)兴高级中(zhōng)学、华东师范(fàn)大学第一附属中学、控江中学、杨(yáng)浦高级中学、七宝中学、行知中学、嘉定(dìng)一(yī)中、建平中学、进才中学、松江二中 

   上海市于1999年4月正式启动上(shàng)海(hǎi)市(shì)实验性示范性高中(zhōng)建(jiàn)设。

   2004年,本(běn)哪旅市实验性示范性高中建设(shè)取得新(xīn)进展。

   实验性示范性高中建(jiàn)设是上(shàng)海市基(jī)础教育现代化的重(zhòng)要组(zǔ)成(chéng)部分。

   建(jiàn)设实验性示范性高中,目(mù)的是在于通过促(cù)进学校形成依法治校、自我约束、自(zì)主发展的内(nèi)驱机制,推动学校不断追(zhuī)求(qiú)新的发(fā)展,形成一支学校(xiào)教育改革的先锋队(duì),一支攻克素质教(jiào)育难题(tí)的攻(gōng)坚(jiān)队,对整(zhěng)个高中教育和基础教育(yù)起示范、辐射和引领作用,从而(ér)带(dài)动基(jī)础教育的整体发(fā)展与提高,促进本市率先基本实现教(jiào)育现代(dài)化。

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