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鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故

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陈(chén)述(shù)句(jù)是什么意思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文

  陈(chén)述句:述说一件(jiàn)事情的句子(zi)(区别于“疑(yí)问(wèn)句、祈(qí)使句、感叹句”),如:“这是(shì)一(yī)部词典。

  ”“今年年成很好(hǎo)。

  ”在书面上,陈述句后面(miàn)用(yòng)句号(hào)。

鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故述句的意思

  陈述句是用来描述一个(gè)事(shì)实,日(rì)常(cháng)生(shēng)活中使(shǐ)用的大(dà)部分句子都是陈述句。

  在陈(chén)述句中(zh鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故ōng)动(dòng)词在第二位(wèi)。

  第一位可(kě)以是(shì)主语,也可以(yǐ)是状语,还可(kě)以是宾(bīn)语。

  而不(bù)管句子怎么变,动词(或者助(zhù)动词(cí))总是在第二位。

  主(zhǔ)语的(de)位(wèi)置则总(zǒng)是(shì)在动词(cí)的两边,要么在(zài)第一位,要么在(zài)第三位。

  当出(chū)现助动(dòng)词或(huò)情(qíng)态动词时,助动词或(huò)情态动词在第二(èr)位,行为动词在最后一位。

陈(chén)述(shù)句(jù)的分(fēn)类

  陈(chén)述句分为肯(kěn)定句和否定(dìng)句(jù)(全否定(dìng)和半否(fǒu)定)

  一、肯定句:

  肯(kěn)定句例句:儿子是我一生的牵挂(guà)。

  二、否定(dìng)句:

  1、一般否定句

  即含有“不、没(méi)有、完(wán)全不是,完全不”等否定意思的(de)词的(de)句(jù)子。

  2、双重否定句

  含有两个否定词的(de)句(jù)子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如:每(měi)天下(xià)午,我非做作业不可。

  双(shuāng)重否(fǒu)定句表示肯定。

什么(me)是陈述句?举例说明!

  陈述句(jù)是指陈述一个事(shì)实或者说话(huà)人(rén)的看法的句型。

  旅耐漏陈述句又分为肯(kěn)定的陈述句和(hé)否(fǒu)定(dìng)的陈述句(jù),简称为(wèi)肯定句和否(fǒu)定(dìng)句。

  陈(chén)述句(jù)例(lì)句有:

  1、这(zhè)幅画是我们班(bān)蔡颖画的。

  2、不好好学习,自(zì)然不(bù)能取(qǔ)得好成(chéng)绩。

  3、对少数同(tóng)学不守纪律的现象,我们(men)不(bù)能不闻不问。

  4、那(nà)奔驰的列(liè)车(chē)正是我(wǒ)们祖(zǔ)国奋(fèn)勇前进的象征。

  5、功课没做(zuò)完,不能去看电影。

  6、犯了(le)错误但不敢(gǎn)向老师、同学(xué)承(chéng)认,这不是(shì)一个少先队(duì)员应有的(de)态度(dù)。

  7、拆(chāi)烂我们不能因为学习(xí)任务重而不参(cān)加体育活动。

  8、没有革命先(xiān)辈的流血牺牲(shēng),就没(méi)有我们今天的幸福生活。

  9、小玲取得(dé)的优异成绩正是她勤奋学(xué)习的(de)结果。

  10、我们不能(néng)被困(kùn)难吓倒。

  11、这就是伟(wěi)大的奇观。

  12、大家都(dōu)亩悔(鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故huǐ)是(shì)朋友,这样做(zuò)真不应该。

  13、父(fù)母含辛(xīn)茹苦地把我们养(yǎng)大,我们不应该让(ràng)他们失(shī)望。

  14、春(chūn)天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着(zhe)。

  15、这比山高比(bǐ)海深的(de)情谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都老(lǎo)头子了(le),不用订这些(xiē)东西(xī)了。

  17、美丽(lì)的草原让人陶醉。

  陈述(shù)句是什(shén)么意思举(jǔ)个例子说明(míng),陈述句是什么(me)意思?语(yǔ)文是陈述句:述说一件事情的句子(区别于“疑问句、祈使句(jù)、感叹句(jù)”),如:“这是一部词典的。

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陈(chén)述句是什么意(yì)思举个例子说明(míng),陈(chén)述句是什么意(yì)思(sī)?语(yǔ)文

  陈述(shù)句:述说(shuō)一件事情的句子(zi)(区别于“疑问句(jù)、祈使句(jù)、感叹(tàn)句”),如:“这是一部词典。

  ”“今(jīn)年年成很好。

  ”在书面上,陈(chén)述句后面用句号。

陈述(shù)句的意思

  陈述句是用来描(miáo)述一个事实,日常(cháng)生(shēng)活中使用的(de)大部分句子都是陈述句。

  在陈述(shù)句中动词在第二位。

  第一位可以(yǐ)是主语,也可(kě)以是(shì)状语,还可以是宾语。

  而不管句子怎么变,动词(cí)(或者助动词(cí))总是在第二位。

  主语(yǔ)的位置则总是在(zài)动词的两边,要(yào)么在第(dì)一位,要么(me)在(zài)第三位。

  当出现助动(dòng)词或情(qíng)态动词时(shí),助动(dòng)词或情(qíng)态动词在第(dì)二位,行为(wèi)动词在最后一位。

陈(chén)述句的分类(lèi)

  陈述句分为(wèi)肯(kěn)定句(jù)和否(fǒu)定句(全否定(dìng)和半否(fǒu)定)

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿子是我一生的牵(qiān)挂。

  二、否定句:

  1、一般否定句

  即含有“不、没(méi)有、完全不(bù)是(shì),完(wán)全不”等否定意(yì)思的(de)词的句子。

  2、双重否定句

  含有两(liǎng)个否定词的句(jù)子,例如:含有“没(méi)有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等(děng)词语的(de)句子(zi)。

  如(rú):每(měi)天(tiān)下午,我非做作业(yè)不可。

  双(shuāng)重(zhòng)否定句表示肯定。

什么是陈述(shù)句?举(jǔ)例(lì)说明(míng)!

  陈述句是指陈述一个事实或(huò)者说话人的看法的句型。

  旅(lǚ)耐漏陈(chén)述(shù)句又分为肯定的陈述句和否定的陈(chén)述句,简称(chēng)为肯定(dìng)句和否(fǒu)定句(jù)。

  陈述句例句有:

  1、这幅画是我(wǒ)们班蔡颖画的。

  2、不好好学习,自然不能取得(dé)好成绩。

  3、对少数同学(xué)不(bù)守纪律的现象,我(wǒ)们(men)不能不闻不问。

  4、那(nà)奔驰的列车(chē)正是我们祖国(guó)奋勇前进的象(xiàng)征。

  5、功课没做完,不能去看电(diàn)影。

  6、犯了错误但不(bù)敢向(xiàng)老(lǎo)师、同(tóng)学承认,这不(bù)是一个少先队员(yuán)应有(yǒu)的态度。

  7、拆烂我们不能因为学(xué)习任务(wù)重而不参加体育活动。

  8、没有革命先辈的流血牺牲(shēng),就没有我(wǒ)们今天的幸福(fú)生活(huó)。

  9、小玲取得的优异成绩正是(shì)她(tā)勤奋学习的结果。

  10、我(wǒ)们不能(néng)被困难吓(xià)倒。

  11、这就是(shì)伟大(dà)的奇观。

  12、大家都(dōu)亩悔是朋友,这样做真不应该。

  13、父(fù)母含辛茹苦地把我们养大,我(wǒ)们不应该让(ràng)他们(men)失望。

  14、春天来(lái)了,花儿开了(le),小鸟唧唧喳喳(zhā)叫(jiào)着。

  15、这比山高比海深(shēn)的情谊,我们不会(huì)忘(wàng)记。

  16、他呀(ya)!都(dōu)老(lǎo)头子了,不用订这些东西了。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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