表现手法什么哪些手法，表现(xiàn)手法有(yǒu)哪(nǎ)些及(jí)其(qí)作用(yòng)是表(biǎo)现手法(fǎ)从广义上(shàng)来讲也就是作者(zhě)在行文措(cuò)辞和表(biǎo)达(dá)思想感情时所使用的特殊(shū)的(de)语句组(zǔ)织方式的。

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表现手法什么哪些手法，表现(xiàn)手(shǒu)法有哪些及(jí)其作用(yòng)

　　托物言志，借景抒情，叙事抒(shū)情，直抒胸臆，衬(chèn)托(tuō)，卒章显(xiǎn)志，铺陈，象征，想象，联想，照(zhào)应(yīng)，寓情(qíng)于景，反衬，烘托，托物起兴，以乐衬(chèn)哀(āi)，渲染(rǎn)，虚实结(jié)合(hé)，欲(yù)扬先(xiān)抑，设置悬(xuán)念，点面结合，开门见山(shān)，伏笔(bǐ)，照应开篇是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗，点(diǎn)题，首尾呼应，讽刺，以声（动）衬(chèn)静，对比(bǐ)等。

　　情景(jǐng)交融、借景抒情：渲(xuàn)染气氛、推动情(qíng)节(jié)发展、烘托人物心理、烘(hōng)托(tuō)人物形(xíng)象、象征(zhēng)社(shè)会环境(jìng)、烘托思(sī)想感情。

　　托物(wù)言志（象征）、虚实(shí)结合：使表达更加(jiā)含蓄，有意在言外之妙，而且(qiě)能使文(wén)章内涵丰富(fù)，富有(yǒu)哲理，给(gěi)人以启迪。

　　动静结合、化静(jìng)为动(dòng)：使表达(dá)更中形象(xiàng)生动，富(fù)有感染力。

　　对比(bǐ)、衬(chèn)托（正衬和反衬）：突出所描写事物的特点，突(tū)出(chū)作者的(de)某种感情，深化文章的主(zhǔ)题(tí)。

　　白描(miáo)：用字简练，不加渲染和烘托(tuō)，有(yǒu)简洁传神的表达效果。

　　细(xì)节描写：突出事物(wù)的(de)主(zhǔ)要特点，使文(wén)章(zhāng)内容更加丰富，便于表(biǎo)达感情(qíng)。

　　抑(yì)扬：有先抑(yì)后扬或先(xiān)扬后抑，其(qí)作(zuò)用(yòng)是(shì)使(shǐ)文章曲折有波澜，突(tū)出(chū)喜欢赞美或(huò)批(pī)评讽刺的感情。

　　明手法（用一两个(gè)词(cí)准确指出用(yòng)了(le)何种手法）+ 阐运用（结合诗句阐释说明诗(shī)人运用(yòng)了这种手法的依(yī)据(jù)）+ 析效果（此手法表达了诗人怎样的感情，或(huò)刻画(huà)了什么(me)形象，或表现了什么主旨(zhǐ)）

　　【叙——析——评(píng)】 【是什么——为(wèi)什(shén)么——怎么样(yàng)】

　　①第一步：明确说出(chū)运用的手(shǒu)法是(shì)什么？（托物言(yán)志、用(yòng)典、动静结合、虚实结(jié)合、借古讽今、抑扬、想象、联(lián)想、渲染、象征(zhēng)等）

　　②第二步：结(jié)合诗(shī)句阐释说(shuō)明诗人运用了这种手法的依据。

　　(找(zhǎo)到能体现该手法的(de)关(guān)键诗(shī)句，并(bìng)进行描述(shù)性说明)

　　③第三步(bù)：析效果（此手(shǒu)法表达了(le)诗(shī)人怎(zěn)样的感(gǎn)情，或刻画了(le)什么(me)形象，或表现了什么主(zhǔ)旨(zhǐ)）

表现(xiàn)手法有哪些及(jí)作用(yòng)

　　表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)主要有托物言志，借景(jǐng)抒情，叙事抒情，直抒胸(xiōng)臆，衬(chèn)托，卒章显志，铺陈，象征，想(xiǎng)象，联想，照应(yīng)，寓情于景，反衬，烘托(tuō)，托(tuō)物(wù)起兴等。

　　联(lián)想、想象：联想(xiǎng)由一事物联(lián)系(xì)到与之有关的(de)另一事物，或把事物中(zhōng)类似的特(tè)点联系起来造成一个典型(xíng)。

　　铺(pù)垫：为主要(yào)情(qíng)节(jié)做(zuò)准(zhǔn)备或酝酿高潮到来(lái)之前的一系列非主情节。

　　它可以显示情节发展的(de)必然(rán)性，增强作(zuò)品的感染力和说服力(lì)。

　　可以制(zhì)造悬念，引起读者的兴趣。

　　象征：通过特定的、容易引起(qǐ)联想的具(jù)体形(xíng)象(xiàng)，表现与之相似或(huò)相(xiāng)近特点的概念、思想和感情。

　　对比（对照）：把两扒源种激胡不同的(de)事(shì)物或情形(xíng)作是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗(zuò)对照，互(hù)相比较(jiào)。

　　作用是突显对(duì)象的特点，使形象更加鲜明(míng)。

　　常(cháng)用的表现手(shǒu)法还(hái)有(yǒu)引用，即援引(yǐn)现成的(de)语言材料(名言、格言(yán)、民谣(yáo)、谚语、诗词、典故等)，其主(zhǔ)要起到提高语言的表达(dá)效果的(de)作用(如：增春铅态加文章文采和文化内(nèi)涵，丰富文章(zhāng)内容等)。

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