四川高考网上填报志(zhì)愿网址，2020四川高考志(zhì)愿报名网址是高考结束的考生(shēng)们通常都想要好好的放松一下，这是(shì)无(wú)可厚非(fēi)的，但考生们(men)在(zài)面对志(zhì)愿(yuàn)填报的时候千万不要盲目(mù)选择的。

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四川高考网上填(tián)报志愿网址，2020四川高(gāo)考志愿报名网址(zhǐ)

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　　考(kǎo)生请注意，2020年(nián)四(sì)川高考(kǎo)志(zhì)愿填报网站，唯(wéi)一的入(rù)口(kǒu)就(jiù)是四川(chuān)省教育(yù)考试院官方网站，考(kǎo)试可以登录该系统填报志(zhì)愿。

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　　高考志愿(yuàn)填(tián)报的(de)注意(yì)事(shì)项有(yǒu)哪些

　　1、对于高考志(zhì)愿填报，可(kě)以(yǐ)填报四个学校，每(měi)个学校可以填报(bào)六个专业。

　　考生需要注意(yì)的是，在填(tián)写志愿的时候，代码一定(dìng)要填报准(zhǔn)确(què)。

　　在填报志愿的时候(hòu)，考生在填第一个(gè)学校的时候，可以填的稍(shāo)微高(gāo)一点，第二个和第三个志(zhì)愿可以填和你高考成绩排(pái)名(míng)差不多(duō)的，最后第四个(gè)可以填的稍低(dī)一些。

　　这样拉开梯度来填(tián)报高考志愿，比较有保障。

　　2、高考文理类考生填(tián)报高考志愿(yuàn)采用的是平行志愿(yuàn)和整体志愿两种(zhǒng)，一(yī)般都包(bāo)含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所院校(xiào)志愿中都包含六个专业志愿和一(yī)个专业服从(cóng)调剂志愿。

　　而(ér)体(tǐ)育(yù)类考生在(zài)填报志愿的时候可(kě)以填报五所(suǒ)院校，但是每所院校志(zhì)愿中包含(hán)四个专(zhuān)业(yè)志愿(yuàn)和一(yī)个专业(yè)服(fú)从志愿(yuàn)。

　　3、考(kǎo)生(shēng)在(zài)填报(bào)平行志(zhì)愿时要注意，平行志愿是有录(lù)取顺序的，并不(bù)是成绩达到各高校的录取(qǔ)条(tiáo)件(你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的jiàn)后，就(jiù)可以被几所(suǒ)院(yuàn)校同(tóng)时录你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的取的。

　　事实(shí)上，考生(shēng)的档案在投到某一所高校(xiào)后，就不会再(zài)到其他的学(xué)校，所以对(duì)于考生来说，投档(dàng)录取的(de)机会仍然只有(yǒu)一(yī)次。

　　高考(kǎo)志愿(yuàn)填报技巧(qiǎo)有哪(nǎ)些

　　了解本科专业(yè)目录非常重要

　　12个学(xué)科门(mén)类，92个专业类(lèi)，506个(gè)专(zhuān)业。

　　(普(pǔ)通高等学校本(běn)科专业目录(lù)(2012年(nián)))

　　十二个学科门(mén)类(lèi)往下有很多细分，在我们本(běn)科专业里(lǐ)就是叫(jiào)专业(yè)类(lèi)。

　　国家教委(wěi)的专业目录里92个(gè)专业(yè)类(lèi)，92个专业类下面再细分就(jiù)是506个专业。

　　不同的(de)学校(xiào)开(kāi)设的不(bù)一样，招(zhāo)生也不一样(yàng)。

　　506个专业中比较大众化的应该是将近200个专业。

　　特别要提醒大家(jiā)注意工学

　　在92个专(zhuān)业(yè)类里头工学(xué)占了31个，占到三(sān)分(fēn)之一左右，在(zài)专业数506个里(lǐ)，工学占了169个，又(yòu)是三(sān)分之一左右。

　　教(jiào)育部一个统计，就全国的大学生(shēng)在(zài)校生人数(shù)里(lǐ)学工科的也占了三分之一左右。

　　所以其实(shí)在高考志愿填报的过程(chéng)中，我们很多(duō)家长可能系数(shù)比较多(duō)的，或者说您(nín)面(miàn)临的大学专业选择里比较多的还是工学(xué)。

　　比较好就业也恰好是工学，因为社(shè)会需求量(liàng)非常大。

四(sì)川高考志愿填报系统入口网址(zhǐ) 附填(tián)报网站系统(tǒng)教程

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　　 二、四(sì)川(chuān)高考志愿填报教程和指南

　　 考生高(gāo)考时，感觉一般(bān)会比模(mó)拟考试时的状态要好，因此在估分时可适(shì)当地加分，但不能过多(duō)地(dì)加(jiā)分或减分，因为感觉毕竟是感觉(jué)。

　　同时，在估(gū)分(fēn)时还要注意(yì)一些(xiē)学科的估分要(yào)点：

　　 1.语文(wén)。

　　各门(mén)学科(kē)中最难估分的要数(shù)语文。

　　虽然客观题(tí)部分比(bǐ)较容易估分，但(dàn)其后的几类题由于(yú)弹性比(bǐ)较大，考(kǎo)生就应(yīng)该(gāi)特(tè)别(bié)注意。

　　例如现代(dài)文阅读部分，如果与标准(zhǔn)答案不一致(zhì)，则要看与(yǔ)标(biāo)准答案是(shì)相近(jìn)还是相悖，如果相近(jìn)，还要严(yán)格(gé)比较两者，看角(jiǎo)度是否一(yī)致。

　　作文评分是(shì)按基础等级与发展等(děng)级两个分数进行(xíng)评判(pàn)的，一个基(jī)础等(děng)级50分(fēn)，发(fā)展等级是10分，在发展等(děng)级里有一(yī)项突出(chū)的，都可以加1—10分。

　　基(jī)础等级的估分要从主题、结(jié)构(gòu)到语(yǔ)言逐项衡量。

　　在第(dì)二部分评分中，如果作文跑(pǎo)题，不(bù)可能拿(ná)到发展等级的分。

　　但是现在高考的作文在(zài)写作表达方式上，文体限(xiàn)制不大，可以写记叙经历，编些故事，也可以(yǐ)发(fā)表议(yì)论，展开联想，这样的要求再跑题恐怕是很难了。

　　所以在估分的时候不要过分悲观。

　　 2.数学(xué)、物理。

　　数学(xué)一般(bān)就是(shì)按步骤给分，没有(yǒu)太多(duō)的灵(líng)活性(xìng)。

　　在估数学分时，重(zhòng)点在大(dà)题的估分上，要按(àn)步骤算分，解题的方(fāng)法可能不一样，但是在(zài)步骤上相当的位置会给同(tóng)样(yàng)的分。

　　 物理的步(bù)骤分也是很重要的，但是(shì)不一定是非得要和标准答案(àn)相同。

　　只要(yào)叙述(shù)得很清楚(chǔ)，逻(luó)辑关系上比较明朗的话(huà)，同(tóng)样会给(gěi)分。

　　因(yīn)此，物理(lǐ)答题的步(bù)骤、程序往往比答案(àn)还要重要。

　　一(yī)般情况(kuàng)下：考生估分可(kě)能会偏高，因为考生只会对答案，认(rèn)为(wèi)答案对(duì)了就(jiù)会(huì)得(dé)分。

　　而物理(lǐ)阅卷更注重答案是(shì)怎(zěn)样来的(de)，根据(jù)是什么(me)。

　　有些考(kǎo)生答案也(yě)许错了，可他得的分也许比答案对(duì)的考生(shēng)高，原因之(zhī)一就(jiù)是解答(dá)过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对于政治题的估分(fēn)，不是答得内(nèi)容越多(duō)越给(gěi)分，而是要看是否将观点答出来了，才能给(gěi)分。

　　因此，政(zhèng)治(zhì)估分应把“踩点”和“踩意”相结合，也就是说不一定(dìng)完全“死抠”标准答案，只要表(biǎo)达的(de)意思比较接近标准(zhǔn)答(dá)案(àn)，表(biǎo)述(shù)清楚、明确就可以适当(dāng)给(gěi)自己加分。

　　但这种“踩(cǎi)意(yì)”也(yě)不是无边无沿，还要以标准答案为(wèi)纲，要把握好这个(gè)度。

　　 4.历史。

　　历史估(gū)分容(róng)易偏高。

　　考生在估(gū)分时应注意以下(xià)几点：①在1分的分点下常(cháng)包(bāo)括(kuò)若干句话，一般情况下，只(zhǐ)要(yào)答上(shàng)了一个神(shén)猜方面的一句话(huà)，就能加上这1分(fēn)了。

　　②答题里面(miàn)如果出现(xiàn)判(pàn)断(duàn)错误，后面(miàn)的即使(shǐ)答对了，也(yě)不要给(gěi)自己加(jiā)分。

　　因为判断错了，阅卷者就不(bù)再往(wǎng)下看了(le)。

　　③估分(fēn)要(yào)注(zhù)意抓(zhuā)关键词，虽然你的答案所有的话和标准(zhǔn)答案都比较相(xiāng)像(xiàng)，但(dàn)最关键(jiàn)的那个词没有(yǒu)，也(yě)不要(yào)加分，因(yīn)为(wèi)阅卷(juǎn)时就是找那个关键(jiàn)词。

　　 5.英语。

　　英语最好(hǎo)按照自(zì)己平时的情况估分，因为(wèi)英语考题客观题比重大(dà)，估分相对(duì)容易(yì)，比较难估的只(zhǐ)是(shì)作文(wén)。

　　在对作文(wén)进行估分时，最(zuì)好按照自(zì)己平(píng)时的情况估分。

　　 学生第一(yī)遍(biàn)估分可以把自己认为(wèi)“可得(dé)可不得”的分(fēn)数全部(bù)算在得分之列；第二遍(biàn)再按此方法细估(gū)一遍，找一个平(píng)均值；第(dì)三遍是把(bǎ)这部分分(fēn)数全部(bù)排除在外(wài)；第(dì)四遍按此方法细(xì)估；第五遍是用最高得分键锋加上最(zuì)低得分，然后得平均分；第六遍是用(yòng)细(xì)估的(de)最高分加上最低(dī)分得(dé)平均分，最后再平均(jūn)。

　　一般情(qíng)况(kuàng)下，学生估分高低与学生(shēng)本人的性格(gé)有很大的(de)关系(xì)，因此(cǐ)家长、老(lǎo)师也应结合学生具体情况因人而异。

　　 高考估分时应(yīng)充(chōng)分考(kǎo)虑以下三种情况：

　　 第一种(zhǒng)情况，估分之前要吃游亮型透标准答案，然后回忆(yì)自己答题的情况如何。

　　题目不仅要答对，还要看答得是否完整。

　　因为(wèi)少(shǎo)一个(gè)步骤或少一个论点，都会被扣(kòu)分；第二种情况，对于结果错(cuò)了(le)的答(dá)题不能(néng)全盘(pán)否定，有些时候(hòu)中间的某些步骤是对的，也可能会(huì)得分(fēn)。

　　但是，这种(zhǒng)情况下，分数要(yào)往低处估。

　　如果解答的方法和(hé)标准答(dá)案不一致，最(zuì)好请老师来把关。

　　第三种情(qíng)况(kuàng)，考生(shēng)要检验自己是否(fǒu)运用了一些未经(jīng)推导(dǎo)的公式。

　　也就是说，只(zhǐ)有(yǒu)课本上(shàng)黑体字的公式和定理才能直接(jiē)引用(yòng)，否(fǒu)则也(yě)会(huì)被扣分。

　　另外，那些平时粗心大意的考生还要注(zhù)意，考试时不(bù)要(yào)有(yǒu)漏写、漏答的情况出(chū)现，譬(pì)如(rú)，在做(zuò)应用题(tí)时(shí)，为了节(jié)约时间，经常(cháng)不写“答”字。

　　如(rú)果在高考中出现这种情况，当然(rán)会被扣分。

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