校园(yuán)暴力的主(zhǔ)要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思(sī)，校园暴力(lì)表现在哪几(jǐ)个方面是校(xiào)园欺(qī)凌(líng)不一定在校园(yuán)内发生，放学(xué)后同学间的欺负(fù)行为也算在内的(de)。

　　关(guān)于校(xiào)园暴力的(de)主要(yào)表现是什(shén)么(me)意思，校园暴(bào)力表现在哪(nǎ)几个方(fāng)面以及校(xiào)园暴力(lì)的主要表现是什么意(yì)思(sī)，校园(yuán)暴力的(de)主要表现是什么，校园暴力表现在(zài)哪几个方面(miàn)，校园(yuán)暴力(lì)具(jù)体表现，校园暴力(lì)的五种行为等问题，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识：

校园暴力(lì)的(de)主要表现是(shì)什么意(yì)思(sī)，校园暴(bào)力表现在哪(nǎ)几个方(fāng)面(miàn)

　　其主要表现是身体强壮的学生(shēng)欺负弱小的学生，令其(qí)在心灵(líng)及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常都是重复发生(shēng)，而不是单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得自己有错，而且受害(hài)者(zhě)怕(pà)事，默默承受而(ér)不敢(gǎn)反抗和告(gào)发欺(qī)凌者(zhě)。

　　因此，恶性循(xún)环(huán)导致(zhì)受害者的(de)身(shēn)心(xīn)深受煎(jiān)熬。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌(líng)的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以及(jí)抢(qiǎng)夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人(rén)取(qǔ)侮辱性绰(chuò)号等，是不容(róng)易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令其身(shēn)边没有(yǒu)朋友等，是(shì)不容易察觉的(de)欺凌形(xíng)式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络(luò)发表(biǎo)对受害者不利1cc的水等于多少克，1cc水是多少克的网(wǎng)络言(yán)论、曝光隐私以及对(duì)受害者的照片进(jìn)行恶搞(gǎo)等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺(qī)凌

　　2018年(nián)7月5日(rì)北京为解决校园欺凌，教育(yù)部首(shǒu)先发布北京市中(zhōng)小(xiǎo)学(xué)欺(qī)凌(líng)治(zhì)理方(fāng)案公(gōng)布：发(fā)生(shēng)校园欺凌须限时(shí)上报。

　　在教育部等部门发布的(de)《加(jiā)强(qiáng)中小学(xué)生欺凌综(zōng)合治理方案》中要求，学校在启动调查(chá)处(chù)理程序10日内须完(wán)成调查，而在此次(cì)北(běi)京市各(gè)区公布的实施方(fāng)案中，除了对调查时间(jiān)有(yǒu)要求外(wài)，对(duì)于事件的及时上报也做出了严(yán)格(gé)的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例(lì)如北(běi)京市(shì)东城区(qū)在实(shí)施方案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟(zhōng)内向上级(jí)单位(wèi)进(jìn)行口(kǒu)头汇报，2小时内(nèi)递交详细文字材料并随(suí)时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直接与(yǔ)司法(fǎ)部门对接

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区除(chú)了要求(qiú)30分钟内口头上报区教委外，对于情节(jié)较为严重的，还要(yào)求学(xué)校要(yào)与属地派出所、司法等部(bù)门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰(chuò)号；指(zhǐ)责受害者(zhě)无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂(mà)；

　　2、对(duì)受害者的重(zhòng)复(fù)的物理攻击，身体(tǐ)或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞(zhuàng)绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的(de)个人财产、教(jiào)科书、衣裳(shang)等，损坏，冲没或通过他们(men)嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保(bǎo)护自(zì)己的情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关(guān)于(yú)受害者的消极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓(xià)、威(wēi)迫受害者做他或她不想要做的散搜纳，威胁(xié)受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻(má)烦，或令(lìng)受害者招致处(chù)分；

　　8、中(zhōng)伤(shāng)、讥讽(fěng)、贬抑评论受(shòu)害者的体貌(mào)、性取向、宗教(jiào)、种族(zú)、收入水平、国籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者(zhě)；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志(zhì)或(huò)论坛上发表具有人身攻(gōng)击成(chéng)份的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民(mín)共和国(guó)民法典》第一千二百(bǎi)条

　　限制民事行为能力人在(zài)学校或者其他教(jiào)育机(jī)构学(xué)习、生活(huó)期间受到人(rén)身损(sǔn)害，学校或者其他教育机(jī)构(gòu)未尽到教(jiào)育、管(guǎn)理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一(yī)千二(èr)百零一条

　　无民(mín)事行为(wèi)能力人(rén)或者限制民事行为能力人在幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学校或(huò)者其他教育机构学(xué)习、生活期间，受到幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他(tā)教(jiào1cc的水等于多少克，1cc水是多少克)育机构以(yǐ)外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权(quán)责(zé)任；幼儿园、学校或者其(qí)他教育机(jī)构未(wèi)尽(jǐn)到(dào)管(guǎn)理职(zhí)责的(de)，承担相应(yīng)的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或(huò)者其他教育机(jī)构承(chéng)担补充责(zé)任后，可以向第三人(rén)追偿。

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