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  带符号搬家(jiā)法(fǎ)

  当一个计算题(tí)只有同一级运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减运算)又没有括号(hào)时(shí),我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减运(yùn)算(suàn)中添括(kuò)号(hào)时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是(shì)减号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时,括号前是乘号(hào),括号里(lǐ)不变号(hào),括号前是除(chú)号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧(qiǎo)算,首先我们要知道好朋友数。

  一位(wèi)数中,那两(liǎng)个数(shù)相(xiāng)加等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加(jiā)等(děng)于10,我(wǒ)们把他们叫(jiào)做好(hǎo)朋(péng)友数(shù)。

破十法

  加法学会了,现(xiàn)在(zài)我(wǒ)们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一(yī)个两位数。

  十位上的1代(dài)表1个10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所以,可以(yǐ)把15拆成(chéng)10和(hé)5。

  遇(yù)到减法,先用小(xiǎo)数(shù)去减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结(jié)果。

三年级数学(xué)快速口算方法(fǎ)

  只要熟(shú)练掌握计(jì)算法则和运算(suàn)顺序,根(gēn)据题目本身的特(tè)点,使贺咐埋用(yòng)合理、灵活的计算方法,化繁为(wèi)简(jiǎn),化(huà)难为易(yì),就能算(suàn)得又快又准确。

  先为大家介(jiè)绍5个(gè)速算技巧:

  1. 方法(fǎ)一(yī):带(dài)符(fú)号搬家法

  当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加(jiā)减运算)又没(méi)有括(kuò)号时,我(wǒ)们可以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结(jié)合律法

  加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号(hào)时,括号前是加号,括号里不变号,括(kuò)号前是减号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号(hào)时(shí),括(kuò)号前是(shì)乘号,括号里不变(biàn)号,括号(hào)前是除(chú)号,括号里要变(biàn)号(hào)。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括(kuò)号时(shí),括号前是(shì)加号,去掉括号(hào)不变(biàn)号,括号前是(shì)减号,去掉括号要(yào)变号(原来(lái)括(kuò)号(hào)里的加,现(xiàn)在要变为减;原(yuán)来是减,现(xiàn)在就要变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括号(hào)时,括(kuò)号前是乘号,去掉(diào)括号不(bù)变号(hào),括号前是除号,去(qù)掉括号要变(biàn)号(原来括号里(lǐ)的乘,现(xiàn)在就要变为除(chú);原来是除,现在就要变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法(fǎ)

  分配法

  括号里是加或(huò)减运(yùn)算,与另(lìng)一个(gè)数(shù)相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法

  注意相(xiāng)同因(yīn)数的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整(zhěng)法

  看到(dào)名(míng)字,就知道这个方法的含义(yì)。

  用(yòng)此方法时,需要注意(yì)观察,发现(xiàn)规律。

  还要注意(yì)还哦(ó),有借有(yǒu)还,再借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法

  拆分法就是(shì)为了方便(biàn)计算,把一个数拆成几个数。

  这需要掌握(wò)一些“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆(chāi)还要注意不(bù)要改变数(shù)的(de)大(dà)小哦(ó)。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟练运用速算方(fāng)法,需(xū)要通(tōng)过持(chí)之以(yǐ)恒的(de)练习,提升(shēng)计(jì)算能简液力,这样,无论平时太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗做(zuò)作业还是考试都能游刃(rèn)有(yǒu)余(yú)。

  建议家长每天抽出5分钟(zhōng)时间,帮助孩子进行口算练习,培养孩(hái)子快速、准确口算的能(néng)力。

  在练(liàn)习过程中(zhōng),也要记录好用时,做完(wán)后马上核对正(zhèng)误,并(bìng)分析做错的(de)原因。

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