小(xiǎo)学六种说(shuō)明方法(fǎ)及作(zuò)用，六种说明方法及(jí)作用(简短)是六种常用说(sh进退维谷的意思解释，进退维谷的意思和造句uō)明方法分别是举例子(zi)、引资(zī)料、作比较、列(liè)数字、分类别、打比方的。

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小学六种说明方(fāng)法及作用，六种说明方法及作用(简短(duǎn))

　　举(jǔ)例子的作用是使文章表达的意(yì)思更明确，读者更能理解，具(jù)体地(dì)说明(míng)了说(shuō)明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例(lì)来说明事物(wù)，使所要说明的事物具(jù)体(tǐ)化，以便(biàn)读(dú)者理(lǐ)解，这种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫(jiào)举例子。

　　运用(yòng)举(jǔ)事例的说(shuō)明方法说明事物或事理，一要(yào)注(zhù)意例子(zi)的(de)代表性，二要注(zhù)意例子的(de)适量性。

　　作用(yòng)：使文(wén)章表达的(de)意思更明(míng)确，读者更能理解，具体地说明了说明(míng)对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更(gèng)充实具(jù)体(tǐ)，更具说服力，可(kě)以引用一些(xiē)文献资料(liào)、诗词、俗语(yǔ)、名(míng)人(rén)名(míng)言等。

　　引(yǐn)资(zī)料的范围(wéi)很(hěn)广，可以是经典(diǎn)著作，名(míng)家名言，公式定律，典故谚语(yǔ)等(děng)。

　　作用：使文章更具说(shuō)服力。

　　体现说明文语(yǔ)言(yán)的(de)准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使说明文更具诗(shī)情画意。

　　引用故事使文(wén)章具有趣(qù)味(wèi)性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较是(shì)将(jiāng)两种类别(bié)相同或不同的事(shì)物、现象加(jiā)以比(bǐ)较来说明事(shì)物特征的说明方法。

　　说(shuō)明某些抽象(xiàng)的或者是人们比较陌(mò)生的事(shì)物(wù)，可以用具体(tǐ)的或者大(dà)家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得(dé)到具体而鲜明的(de)印象。

　　事物的(de)特征也往往(wǎng)在比较中显现(xiàn)出来(lái)。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是(shì)异类(lèi)相比(bǐ)，可以对(duì)事物进行“横比(bǐ)”，也(yě)可以对(duì)事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突(tū)出强调了说明对象的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为(wèi)了使所要说明的(de)事(shì)物具(jù)体化，还可(kě)以采用列数字的方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用(yòng)较多(duō)的数字(zì)，一定要准确无误(wù)，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数(shù)字也要(yào)有(yǒu)可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说明(míng)，既能准确客观(guān)地反映事实(shí)情况，又(yòu)有较强的说服力。

　　更体现了说明(míng)文的准确性，准确(què)地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点。

　　5、分类别

　　说(shuō)明事物的特(tè)征，往(wǎng)往从单方面不(bù)易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同(tóng)，把事物(wù)分(fēn)成(chéng)若干类(lèi)，然后依照类别逐一加(jiā)以说明。

　　这种(zhǒng)说明方(fāng)法，叫(jiào)分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层(céng)次清晰(xī)，一目(mù)了然。

　　清晰地说明(míng)了说明对(duì)象的特点，使文章更(gèng)具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不(bù)同事物(wù)之(zhī)间的(de)相似之(zhī)处(chù)作比(bǐ)较，以突出事物的形(xíng)状(zhuàng)特点(diǎn)，增强说明(míng)的(de)形象(xiàng)性和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的(de)说明(míng)方法，同修辞格上的比喻(yù)还有联想是(shì)一致的。

　　不同的(de)是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻、和(hé)借(jiè)喻，而(ér)说明多(duō)用明喻和(hé)暗喻，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更(gèng)通俗易(yì)懂。

小学六种说明(míng)方法及作用

　　小学的六种说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代表(biǎo)性的、恰(qià)当的事例来说明事物特(tè)征(zhēng)的说(shuō)明方法。

　　作用：使文章表达(dá)的意思更明(míng)确(què)，使(shǐ)说明(míng)的对象(xiàng)更生(shēng)动形(xíng)象，便于(yú)读者理解。

　　例句：我国(guó)名胜古迹十分多.诸如(rú)泰山,黄河(hé),故(gù)宫(gōng),孔府(fǔ),普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列(liè)数(shù)字(zì)。

　　从数(shù)量上说明事(shì)物特征(zhēng)或(huò)事理的方法。

　　需要注意的(de)是，引用的数字，一定要准确无误(wù)，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即使(shǐ)是估计的数(shù)字，也要有可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：使(shǐ)说明对象的特(tè)点更加精确、科(kē)学令人(rén)信服。

　　例句：黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多(duō)次，改道26次(cì)，给两岸(àn)人(rén)民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的大河，其含(hán)沙量(liàng)相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文(wén)中(zhōng)斗(dòu)老镇将两种类(lèi)别相同或(huò)不同的(de)事(shì)物、现(xiàn)象等加以比较来说明事物(wù)特征的说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：突出强调事物(wù)的某(mǒu)种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量(liàng)最大的大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过比喻的(de)修(xiū)辞手法来说明事物(wù)特征的一种说明方法。

　　作(zuò)用：使抽象的事物变(biàn)得具体、生动、形(xíng)象。

　　例句：人们(men)都说(shuō)，黄河是中华(huá)民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事(shì)物(wù)的(de)特征，往往从单方面(miàn)不易(yì)说清(qīng)楚，可以(yǐ)根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分(fēn)成(chéng)若干类，然后依照类(lèi)别逐(zhú)一加以说明，这种说明方法叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作用：使说明事(shì)物的特(tè)征条理(lǐ)清晰，一目了然。

　　例句(jù)：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一(yī)类是齿鲸，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简(jiǎn)明的(de)语(yǔ)言(yán)进退维谷的意思解释，进退维谷的意思和造句对事物的本质特征作概括(kuò)的说(shuō)明方法。

　　作用：科学准确地解(jiě)释空(kōng)粗说明对(duì)象的内涵,使说明更严密，更通俗(sú)易懂(dǒng)。

　　例句：两(liǎng)组对边分别(bié)平行的四边形(xíng)叫(jiào)平行四边形。

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