创造的意思是什么三(sān)年(nián)级下册，创造的意思(sī)是(shì)什么最佳答案(àn)是创造的意思是：将两个或两个(gè)以上概念或(huò)事(shì)物按一定方式联系起来，主(zhǔ)观地制造客(kè)观(guān)上能被人普遍接受的事物，以达到某种目(mù)的(de)行为(wèi)，是一种典(diǎn)型(xíng)的(de)人(rén)类自主行为(wèi)的。

　　关于我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日创造(zào)的(de)意(yì)思是(shì)什么三年级(jí)下(xià)册，创造的意(yì)思(sī)是什么最(zuì)佳答案以及(jí)创造的意思是(shì)什么三年级下册，创造的意思是(shì)什么解释，创造的意思是什么最佳(jiā)答案，创造的意思(sī)是什么10字，创造的意思是什么简单等问题，小编(biān)将为你整理以下知识：

创造的意思是什么(me)三年级下(xià)册，创造的意思是(shì)什么最佳答案

　　例句：1、我们(men)要用(yòng)自己的勤劳和智慧为社会创造更多的(de)财富。

　　2、老师鼓励每个同学的创造精神，从(cóng)来不束缚我们的手脚(jiǎo)。

　　3、我(wǒ)们(men)的祖先，用勤劳和智(zhì)慧创造(zào)了光辉灿烂的华夏文(wén)明。

“创造(zào)”是(shì)什(shén)么意思？

　　创造宏竖的意(yì)思是：首(shǒu)先想出或(huò)做(zuò)出（前所(suǒ)未有的事(shì)物）。

　　1、拼音：chuàng zào

　　2、近义词：创(chuàng)设、缔造(zào)、创制、独创

　　3、反义词：摹拟、模拟、仿(fǎng)制、仿造

　　4、引证解释：

　　（1）现代· 鲁(lǔ)迅《集外集拾(shí)遗补编·关于》：新的(de)年青的文学家的第(dì)一(yī)件(jiàn)事是创造或介(jiè)绍，蝇飞鸟乱，可以什么都不理。

　　（2）现代·秦(qín)牧 《青(qīng)春(chūn)的火焰(yàn)》：有人用水(shuǐ)稻和高粱(liáng)杂交，创造了平均(jūn)每(měi)穗三百粒的记录。

　　扩展资(zī)料

　　一、近义态烂词：创设

　　1、拼(pīn)音：chuàng shè

　　2、释(shì)义：指开始建(jiàn)立；创(chuàng)造条件。

　　3、引证解(jiě)释(shì)：

　　（1）现代· 叶圣陶 《城中》：一个学校(xiào)的创设(shè)，虽(suī)然算不得一件大事，却在这城里多数人的心海里掀起(qǐ)了波浪(làng)了。

　　（2）现代·徐特(tè)立《纪念“五四”对青年的希望(wàng)》：党和国家为青年创设了良好的工作条件(jiàn)。

　　二(èr)、反义词：仿造(zào)

　　1、拼(pīn)音：fǎng zào

　　2、释义：指(zhǐ)模仿一定的式样(yàng)制(zhì)造(zào)。

　　3、引证解释：现代(dài)·谷(gǔ)峪《萝北半月》：我们可(kě)以抄几份图帆绝漏样给各队送去，让(ràng)他们仿造(zào)。

　　参考资料来(lái)源：百度百科(kē)-创造

　　参考资料来源：百度百科-创设(shè)

　　参(cān)考资料来源：百度百科-仿(fǎng)造

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日