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垂(chuí)听(tīng)与聆听(tīng),倾听的(de)区别是(shì)什么意思，垂听(tīng)与(yǔ)聆听,倾听的区别是什么

　　垂听与聆(líng)听，倾听(tīng)的区别：一、侧(cè)重点(diǎn)不同(tóng)：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即(jí)“听”的(de)意思，强调(diào)的是用(yòng)心思考仔细地细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾”，即“身(shēn)子(zi)向前用尽（力量(liàng)）细(xì)心地听取(qǔ)”，含有尊重(zhòng)的意(yì)思(sī)，如(rú)倾听(tīng)民意。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆听(tīng)”一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动，也可用于具体的事(shì)物，如风声、雨声、歌(gē)声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多用于上对下的(de)“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情(qíng)感色彩不同：1、“倾听”表示(shì)中性(xìng)的感(gǎn)情(qíng)色彩，就是凭(píng)借(jiè)听(tīng)觉(jué)器官(guān)接受(shòu)言(yán)语信(xìn)息，进而(ér)通过思维活(huó)动(dòng)达到认知、理解的全过程。

　　一般指上级对(duì)下(xià)级，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此一般表示(shì)上级听取下级(jí)的意见、报告等(děng)。

　　2、“聆(líng)听”带(dài)有(yǒu)尊(zūn)敬的色彩，一(yī)般多(duō)用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有关人的活动，也(yě)可用于具体(tǐ)的事物(wù)，如风声、雨(yǔ)声、歌(gē)声(shēng)等(děng)。

聆听和倾(qīng)听(tīng)有(yǒu)什么(me)区别？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言．五百(bǎi)》:"聆听(tīng)前世(shì)，清视在下，鉴(jiàn)莫近于(yú)斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用(yòng)于书面语，常(cháng)指(zhǐ)仔细注意地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬敬听别(bié)人讲话。

　　或者(zhě)是认真听(tīng)猛渗别人的话。

　　聆听更像是上级(jí)对下(xià)级的(de)训话，而倾听是一种(zhǒng)与人的尊重(zhòng)。

扩(kuò)展资料

　　一，倾听(tīng)要(yào)点：

　　克服自我禅岩中心：不(bù)要(yào)总(zǒng)是谈论自己

　　克(kè)服自以为是(shì)：不要总想占主导地位(wèi)<不甚是什么意思解释，不甚了然是什么意思/p>

　　尊重对(duì)方：不(bù)要(yào)打断(duàn)对(duì)话(huà)，要让对方把话说完(wán)。

　　不能去深究(jiū)那(nà)些(xiē)不重(zhòng)要或不相(xiāng)关的(de)细节而打断(duàn)话。

　　不要激动：不(bù)要(yào)匆忙下结论，不要(yào)急于评(píng)价对方的(de)观点，不要(yào)急切地表达建议，不要因(yīn)为与(yǔ)对(duì)方不同的见解而(ér)产生激枝(zhī)袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对方说些(xiē)什么，不要把精力放在思考(kǎo)怎样反驳对方？

参考资料(liào)百度百科-倾听

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