小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占一(yī)半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照(zhào)笔芯的(de)硬度来定的(de),从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划分(fēn)。

　　一(yī)般(bān)划分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬或粗决别和诀别哪个是对的意思，诀别和决别是什么意思糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用(yòng)于填(tián)涂一些机器(qì)可识别的(de)卡片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字与其他(tā)作业联系紧(jǐn)密

　　写一(yī)手好(hǎo)字，可让人(rén)受益终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写(xiě)字实际也(yě)是一种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边(biān)学习好功课，一边(biān)进(jìn)行抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一(yī)边(biān)进行生字、词语(yǔ)和段(duàn)落抄(chāo)写练习，既可(kě)以(yǐ)巩固知识，又提高了写(xiě)字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是(shì)一(yī)举(jǔ)多(duō)得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的(de)关系不可忽视

　　写字(zì)是每个人很重要、很基本的(de)一项技能，当(dāng)然有很多人认为现(xiàn)在可以(yǐ)用打字机代替(tì)写(xiě)字，写字(zì)教(jiào)学不必再强调了，但日常生(shēng)活中更多(duō)时候还(hái)是不能不(bù)靠手(shǒu)写的(de)。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的耐(nài)心、恒心(xīn)有着很大的(de)助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识(shí)字写字是阅读和写作(zuò)的(de)基础，是1—2年(nián)级的教(jiào)学重点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教(jiào)过程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的学习有很(hěn)大(dà)的关(guān)联。

　　基本上(shàng)来说，字(zì)写得工(gōng)整(zhěng)、美观的学生，他在学习决别和诀别哪个是对的意思，诀别和决别是什么意思时也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草(cǎo)的(de)学生，其学习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓“字(zì)如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯读(dú)书与写字可(kě)以变化(huà)气质”，他对儿(ér)子的习字非常重视，在家(jiā)书中对于习字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈说过致力抓好两(liǎng)件事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确实，这两件(jiàn)事(shì)都(dōu)不算大事，但对于一个人(rén)一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最小的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首(shǒu)先(xiān)要考虑(lǜ)的(de)问题。

　　今(jīn)天(tiān)和(hé)各位朋(péng)友讨论一下铅笔的(de)问题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔(shuāi)了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就(jiù)越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初(chū)学(xué)写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不是(shì)最好。

　　如果一(yī)个小朋友(yǒu)从来没有写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而(ér)是用稍(shāo)微(wēi)软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子(zi)写字普遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的解释是(shì)，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很(hěn)多写字本的(de)颜色(sè)本身又(yòu)不(bù)是(shì)太白(bái)，为了让(ràng)写(xiě)出(chū)来的字(zì)能够(gòu)看清，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力量大(dà)到第二(èr)页，甚至于第三(sān)页都(dōu)留(liú)有很深的印记，导致下一(yī)页不光滑，影响写(xiě)字效果(guǒ)。

　　同(tóng)时(shí)，用力写字实在太容易(yì)让孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并且，还有(yǒu)个更(gèng)严重的问(wèn)题(tí)，因(yīn)为孩子的骨骼发育(yù)不全，为了加(jiā)大力量，只能用错误的执(zhí)笔(bǐ)姿势写(xiě)字(zì)。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年(nián)级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很(hěn)高的原(yuán)因（在我(wǒ)看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对(duì)的(de)一个很重要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也(yě)很简单，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大(dà)堆HB的问题，其(qí)实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字，执(zhí)笔姿(zī)势自然(rán)也就容易(yì)正确了。

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