小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法及(jí)参考资(zī)料是改正号：表明需(xū)要改(gǎi)正错误，把错误之(zhī)处(chù)圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处改(gǎi)正的。

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小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的(de)画法ppt，小学修改符号的画法及参(cān)考资(zī)料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置，三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置的转移，将要转(zhuǎn)移的部(bù)分圈(quān)起(qǐ)来，并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸(tū)曲(qū)线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前(qián)直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字(zì)移至开口处两短直线的位(wèi)置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句上下(xià)或(huò)左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下(xià)方画出三角符号(hào)，并在原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字(zì)或行与行之(zhī)间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字之(zhī)间的(de)上方(fāng)，行与行(xíng)之(zhī)间的左右(yòu)处。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号(hào)：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小学修改(gǎi)符号(hào)的用法及画法详细介绍如(rú)下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章(zhāng)中，不(bù)必要的(de)多余的(de)词(cí)语和句子。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章中表(biǎo)达(dá)不正(zhèng)确的形(xíng)容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或者(zhě)文章(zhāng)中(zhōng)缺(quē)失的主语或者内容。

　　对(duì)调号对(duì)调句子或文(wén)章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一样，但(dàn)是调换的位置比对(duì)调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末(mò)尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句(jù)棚(péng)广西属于哪个省份，广西属于哪个省哪个市哪个区数(shù)森感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例(lì)春天(tiān)的(de)百花送来了浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这件事是他做的(de)呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿(dùn)及(jí)语气强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一(yī)片原野，世界(jiè)上哪(nǎ)有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分句(jù)之间的停顿(dùn)，有分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗(dòu)号(hào)不能很清楚地表示层次的(de)地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把(bǎ)乱蓬(péng)蓬的(de)花(huā)白的胡子(zi)。

　　二(èr)、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正号(hào)：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可加(jiā)框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部分圈(quān)起来(lái)，并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　另(lìng)起号(hào)：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段的(de)位(wèi)置。

　　3、移(yí)位(wèi)号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示(shì)把(bǎ)符号内的文字(zì)移至开口(kǒu)处两短直(zhí)线的位(wèi)置。广西属于哪个省份，广西属于哪个省哪个市哪个区

　　排齐号：表明应排列整齐(qí)，在行列(liè)中不齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画出直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处的(de)上(shàng)方或下(xià)方画出三角符号，并(bìng)在原删(shān)除符号(hào)上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在(zài)字(zì)与字或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左右处。

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