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丁二醇和丙二醇是不是酒精原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

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原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可(kě)怕

　　原生家庭不(bù)是(shì)指离异的(de)。

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母(mǔ)生活(huó)在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻(qī)双方组成的家庭，这(zhè)样(yàng)的(de)家庭不包括(kuò)夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生(shēng)家(jiā)庭的关系。

　　当我们(men)的(de)家(jiā)庭还是原生家庭(tíng)时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女的生活(huó)。

　　当我们(men)有了新(xīn)生家庭后，在这个新生(shēng)家庭中妻子与(yǔ)丈夫(fū)二人要结合为一(yī)体，应该尽量在(zài)精神和物质上从对原生(shēng)家庭的依赖(lài)或影响中走出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二人的合(hé)一(yī)，更(gèng)多(duō)地尊(zūn)重新生(shēng)家庭(tíng)中的丈夫或(huò)者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认(rèn)识自己原生(shēng)家庭的影响，才(cái)不(bù)致将原生家庭一些负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的(de)不同(tóng)

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩子和离(lí)异家庭的孩子，他们(men)的成(chéng)长过程就是不一(yī)样，缺少了一份(fèn)父母的爱，在(zài)十几(jǐ)年的成长(zhǎng)中，对于性(xìng)格、学(xué)习、做(zuò)事都(dōu)有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生(shēng)父母打骂(mà)是(shì)怎(zěn)么也(yě)进不了孩(hái)子(zi)心(xīn)的。

　　但离异(yì)家庭的孩子，就不(bù)一(yī)样了，不是(shì)亲生的父母打不(bù)敢(gǎn)打，骂(mà)也(yě)不敢(gǎn)骂，生怕两(liǎng)者(zhě)之间的(de)生气越来越生(shēng)。

　　那些已经离异过(guò)的父(fù)母或者孩子，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清零，让新(xīn)的一年里有个好运气，过(guò)好自己的每(měi)一天(tiān)。

　　从小缺失的(de)爱，它不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让自(zì)己的(de)以后(hòu)过得更好。

原生家(jiā)庭问题是指什么

　　在(zài)社会学的定义上，原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭指的是儿女还未成婚，仍和(hé)父(fù)母在一起(qǐ)生活的(de)家庭。

　　一个(gè)温馨(xīn)、充(chōng)满爱和关怀的原生(shēng)家庭(tíng)，对子女的性格(gé)塑造有着(zhe)至关(guān)重要(yào)的正(zhèng)面(miàn)引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生(shēng)家庭，对孩子的心(xīn)理，则会(huì)带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理学(xué)家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的(de)人，一生(shēng)都被童(tóng)年治(zhì)愈;不幸的人，一生都(dōu)在治愈自己的童(tóng)年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家庭中，父母的(de)漠视，会对(duì)孩(hái)子的身心成长，造成深深的伤害(hài)。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的人生观、价(jià)值观以及(jí)世界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得(dé)孩(hái)子的性格变(biàn)得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉(fēi)和他(tā)人(rén)坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏(shū)远了这个世界，也将(jiāng)会(huì)极大地缺(quē)乏(fá)阳光、积(jī)极、乐观的(de)心态。

　　尤其(qí)是(shì)这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个(gè)孩子(zi)心理感受的亲子关系。

原生家庭(tíng)问题(tí)都有哪些问题

　　孩子在(zài)混(hùn)乱和充满冲突的家庭环境中(zhōng)长大，或有一(yī)个(gè)经常暴怒的父母，这样的孩(hái)子往往会认为，大声(shēng)争吵和辱骂是正常的沟通(tōng)方式(shì)。

　　因(yīn)此，在他(tā)们成(chéng)年后，往往也会用这种沟通方式去和(hé)他(tā)人相(xiāng)处，这很(hěn)容易(yì)伤害亲密关系。

　　另(lìng)外，在(zài)一个父母双方都(dōu)经常(cháng)情(qíng)绪低落(luò)、互(hù)相争吵的环境中长大，会大大提高孩子(zi)的焦虑(lǜ)水(shuǐ)平。

　　他(tā)们可能(néng)会产生(shēng)信任问题，认为家庭生活是不稳(wěn)固的，所(suǒ)有的关系都(dōu)是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经(jīng)常(cháng)遭到父母的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需要父(fù)母看到(dào)并接受他(tā)们(men)真实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实(shí)的性格，而一味用自己(jǐ)理(lǐ)想中的样子(zi)去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏(fá)自(zì)信、没有主见――经常需要别人(rén)对(duì)自己(jǐ)的评价，让别人告诉自(zì)己应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生(shēng)性羞涩的孩子，但(dàn)父母(mǔ)却总让他应对各种社(shè)交场合，孩子并(bìng)不会(huì)真的(de)如父(fù)母期望(wàng)的那样(yàng)发生(shēng)改变，反而他们会因此不能了解自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们(men)可能会发展(zhǎn)出冲突(tū)的自(zì)我(wǒ)认知，经(jīng)常(cháng)会这样想：我现(xiàn)在是(shì)这样，但我本应是另外的(de)样子。

　　父母忽视孩(hái)子真实的样子，拒绝接(jiē)受(shòu)孩子的本性(xìng)，一方面会导致(zhì)孩子一直到成年都总觉得自(zì)己不够好，另一(yī)方面，他们中(zhōng)的很(hěn)多(duō)人也(yě)变(biàn)成了吹(chuī)毛(máo)求疵的人，经(jīng)常用不合理(lǐ)的标(biāo)准来(lái)要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤(shāng)经历的(de)幸存者

　　虐(nüè)待是(shì)一(yī)个非常复杂的(de)问题，它对孩(hái)子造(zào)成的(de)影响用好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般(bān)来说，受到虐待往往会造成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信(xìn)任(rèn)问(wèn)题、自我评价过(guò)低、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关系和两性关系上的问题(tí)等等。

　　3、父(fù)母中的一(yī)方(fāng)角色缺失(shī)或在情感上(shàng)遭到父母中某一方(fāng)的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的(de)，他们并(bìng)不缺衣少食，却从来都感(gǎn)受不到父母的爱，和父(fù)母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些(xiē)父母自(zì)身存在很严重的问题(tí)(他们也是(shì)原(yuán)生家庭的受(shòu)害者!)，使(shǐ)他(tā)们无法对孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得(dé)，他(tā)们之所以感受不到(dào)父母(mǔ)的(de)爱(ài)，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变(biàn)成完美主义者(zhě)，以离谱(pǔ)的高标准(zhǔn)来要求自(zì)己以及(jí)自己身(shēn)边的人(rén)。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不够好，也就会很难对自己的伴(bàn)侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是(shì)担心，一旦(dàn)对方知道了自己真实的样子，就会失去对(duì)方的尊重(zhòng)和爱。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他们也有可能(néng)会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够(gòu)给他们那些没有从(cóng)父母身(shēn)上获取的(de)、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭为什么(me)对一个人影(yǐng)响很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决定你(nǐ)的(de)社会性，社会性就是社会交往的能力，而社会性(xìng)，又会影响到(dào)你后边的(de)认(rèn)知(zhī)方(fāng)式(shì)。

　　当你(nǐ)尚不(bù)具备判断能力(lì)时，你最基本的认(rèn)知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是(shì)你的世界(jiè)观、人生观、价值(zhí)观受到它的(de)强(qiáng)烈(liè)影响，而且你为人处世的方(fāng)式方法、你(nǐ)思考问题的方式(shì)都会受(shòu)到(dào)家庭、最(zuì)亲近的人(rén)的影响。

　　良好的(de)家风、教育和财力为个(gè)人(rén)的长进提供了较好的(de)基础(chǔ)和(hé)条件，如果你有(yǒu)幸生在这样的家庭里(lǐ)面(miàn)，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原(yuán)生家(jiā)庭对(duì)你(nǐ)的(de)影响(xiǎng)程度高低来自(zì)于你个(gè)体独立的力量和家(jiā)庭影(yǐng)响的力量对比：如果(guǒ)你个体独立的力(lì)量越(yuè)大，那他们的影响越小(xiǎo);反之(zhī)，如(rú)果你个体(tǐ)独立的力量越小，那家庭的影(yǐng)响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因(yīn)上可以分为情感(gǎn)忽视型、情感虐待(dài)型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽(hū)视型(xíng)指的是父(fù)母对孩子关爱太少，容易让孩子(zi)通过讨(tǎo)好来(lái)获得(dé)爱，觉(jué)得自(zì)己不配(pèi)被(bèi)爱(ài)，渐(jiàn)渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型指(zhǐ)的是孩子的父母惯用打骂和贬低的(de)方(fāng)式教育孩子(zi)，这容易让(ràng)孩子开始自(zì)我否定，对他人抱有(yǒu)敌意和(hé)惧(jù)意，发展为依恋类型中的(de)隔离型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱型指的是父(fù)母自身有严重的心(xīn)理问(wèn)题，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成巨大创伤(shāng)，事后又(yòu)极(jí)力弥(mí)补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子(zi)辨别不出好坏情(qíng)绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人(rén)的人，往往看到的(de)是(shì)别(bié)人的错误、缺(quē)点和不足，并且会把(bǎ)结果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都(dōu)归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指(zhǐ)责的人，他(tā)人的感受会非常糟糕(gāo)，就像一无是处的人，不论怎(zěn)么做都无法满足这类人(rén)的要求。

　　指(zhǐ)责(zé)是一个代际传承(chéng)的问题，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的父母，在他们的(de)父母看来，他们没有优点，不(bù)应该犯错(cuò)，在都是你不好、都是你(nǐ)的错、都是因为你(nǐ)的批(pī)评中(zhōng)长大(dà)。

　　因此，他(tā)们非但不会(huì)变得宽容理解(jiě)，反而会内(nèi)化他们(men)的父母的(de)形(xíng)象，在内心塑(sù)造一个无比严(yán)厉(lì)的批评(píng)者，对自己和对他人都十分挑剔(tī)。

　　被指责长大的人活成(chéng)了他们父(fù)母的模样，用(yòng)指责(zé)来诱导他人(rén)，来验证早(zǎo)年经验(yàn)的正确性(xìng)。

　　如(rú)果你想要改善和这类人之(zhī)间的关(guān)系，就(jiù)不(bù)能受其(qí)潜意(yì)识诱(yòu)导(dǎo)，而要在他每一次(cì)指(zhǐ)责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系(xì)越亲密，就(jiù)越容易发(fā)生情(qíng)感操(cāo)控的情况。

　　全球(qiú)反情感(gǎn)暴力(lì)专家、美国著名(míng)心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特(tè)斯在她的书《情感(gǎn)操纵》中，认为(wèi)亲密关系中的情(qíng)感操纵，指的是运用情感(gǎn)成(chéng)为(wèi)伤害对(duì)方的武器，支配、胁迫他人，从而(ér)使自己的(de)目的得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中(zhōng)乔英子(zi)和妈妈(mā)宋倩(qiàn)的关系便可以体(tǐ)现(xiàn)这一点，宋倩对(duì)英子说的最多的话就是：英子，你可是妈(mā)的一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来的一块肉、妈(mā)是(shì)和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏(fá)边界的情感关系，会让人变得窒息，英子最(zuì)后(hòu)得抑(yì)郁症也证实了(le)这(zhè)一点。

原生(shēng)家庭缺爱的(de)人如(rú)何自救

1、你(nǐ)身上的(de)所有(yǒu)特质，一定在某个时候帮过你(nǐ)

无论是你的谨慎、焦虑、共情能力、观察(chá)能(néng)力、适应能力等等。

　　缺爱(ài)的(de)孩子，经(jīng)历(lì)的童年(nián)肯定有特别不容(róng)易的一面，但也有特别强大(dà)的一面。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了(le)活下来，往(wǎng)往会更加独立(lì)，有超过同龄人的生活自(zì)理(lǐ)能力;如果你(nǐ)父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超过同龄(líng)人的情绪观(guān)察能力和共情能力，时(shí)间长(zhǎng)了就像有情绪读心术一样，能准确把握别(bié)人此时此刻的情绪，更(gèng)知道别人想听的话和希望你做(zuò)的事;如果你的父母把(bǎ)你交给(gěi)亲戚朋友(yǒu)老师(shī)轮流带，那你就会(huì)练(liàn)就很强的适应能力，甭(béng)管跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩(sè)的背后(hòu)，你也被赋(fù)予了(le)特殊(shū)力(lì)量。

　　这些力量在你的(de)过(guò)去帮助(zhù)过你，在未来依然(rán)会在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌(xián)弃它们(men)，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们(men)，善用它们。

　　它(tā)们(men)其(qí)实(shí)早就(jiù)成为(wèi)了你的一(yī)部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩(sè)后，你值得被爱(ài)，你身上附加的种种(zhǒng)力量也值得(dé)被爱。

2、让成年的你，重新(xīn)抚养内心里那(nà)个孤独的内在小孩长大

你(nǐ)想要自愈(yù)，意味着你已经意识到自己(jǐ)心(xīn)里有需要被疗愈的地方。

　　而那(nà)个(gè)地方藏着的，其实就是你内(nèi)心(xīn)深处(chù)那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜意识里童年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩子(zi)，但(dàn)现在(zài)，这个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给(gěi)他(tā)无条件的爱，把他抚养长大。