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云南跟贵州是一个省吗云南可以偷偷去缅甸吗音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业

　　音乐教育类(lèi)包括哪些专业(yè)类别，音乐(lè)教育类包(bāo)括哪些专业(yè)是音(yīn)乐教育类(lèi)一般特指音乐教育(yù)专业的(de)。

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音乐教育类包括哪些专业类别，音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪些专业(yè)

　　音乐教(jiào)育(yù)类一(yī)般特指音乐教育专(zhuān)业。

　　该(gāi)专业主要培养和造就适应社会(huì)主义市(shì)场经济建设和(hé)教育改革发(fā)展需要的具有(yǒu)较(jiào)好音乐素养和教学(xué)能力(lì)的专门人(rén)才(cái)。

　　开(kāi)设此(cǐ)专业(yè)的院校有中央音(yīn)乐学院、上海音(yīn)乐学院、天津(jīn)音乐学院、重庆师范(fàn)大学、西华师范(fàn)大学、河北师范大(dà)学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主(zhǔ)要包括声乐、器乐、指挥(huī)、录音云南跟贵州是一个省吗云南可以偷偷去缅甸吗(yīn)、作曲、音乐教(jiào)育等(děng)六个专业，其(qí)中音乐艺(yì)考主要分为两(liǎng)个方向，一个是音乐教育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐(lè)作曲(qū)作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就(jiù)是对(duì)素材进(jìn)行整合、组装、创造性地安排(pái)与使用(yòng)。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品必须能够顺利(lì)进(jìn)行演(yǎn)奏才(cái)算(suàn)完成全部(bù)的作曲(qū)工作。

　　并(bìng)且，创作能够演奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音乐制(zhì)作（Music production）技术的发(fā)展，某些声部最后即便没有实现演奏(zòu)，或者(zhě)说部分音响(xiǎng)并不适合真(zhēn)实演奏或无(wú)法(fǎ)演奏，也可通过电子设(shè)备获得想(xiǎng)要的音乐效果(guǒ)。

　　所以(yǐ)当今(jīn)看来，创作某(mǒu)些即便没有最后的演奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是在完(wán)成(chéng)音乐内(nèi)容的(de)创(chuàng)作(zuò)。

　　音乐中所(suǒ)有(yǒu)元素都服务于音乐内容(róng)，每(měi)个声部都是平等的(de)。

　　任何(hé)音乐形式（包括单声部音乐与纯打击乐音乐）至少会包含(hán)织体、曲式、编配(pèi)、速(sù)度、节拍。

　　改变这些(xiē)的其中(zhōng)一个(gè)因素就有可能改变一首音(yīn)乐的内(nèi)容，明确这些才(cái)能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与(yǔ)管弦乐(lè)法，俗称为(wèi)作曲“四大件”。

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　　2、音乐教(jiào)育如果你(nǐ)想主修音乐(lè)，并且(qiě)想在毕业后找到一(yī)份稳定的(de)工作，那么音乐教育是一个不错(cuò)的选择。

　　事实上这(zhè)也是大多数音乐(lè)专业(yè)毕业(yè)生的选择(zé)。

　　如果你想成(chéng)为一名私人乐器教师(shī)或K-12音乐教师，大多数学校都(dōu)会(huì)要求你有一个学士学位，而大学(xué)教师就需要硕士或博(bó)士学位。

　　就拿美国举例来说(shuō)，学生的音乐(lè)教育学位(wèi)课程(chéng)可以为自己在大学所(suǒ)在州的认(rèn)证(zhèng)做准备(bèi)，所以如果(guǒ)学生(shēng)毕业于肯塔基州的音乐教(jiào)育学士(shì)课程，不(bù)一定有资格(gé)在伊(yī)利诺斯州任教。

　　而中国的(de)情况就各有不同，每个地(dì)区每(měi)个(gè)学(xué)校(xiào)的要求都(dōu)不(bù)尽相(xiāng)同。

　　3、音(yīn)乐表演(yǎn)在云南跟贵州是一个省吗云南可以偷偷去缅甸吗本科和研究生阶(jiē)段(duàn)，音乐(lè)表演(yǎn)课程给学生时间和资源来专注于演奏音乐和(hé)磨练他们在一种(zhǒng)主要乐(lè)器(qì)上的技能。

　　这些(xiē)课程(chéng)要求学生(shēng)在入学前(qián)参(cān)加试(shì)镜，培(péi)训(xùn)学生(shēng)成为表演家、音乐治(zhì)疗师、私人(rén)乐器教(jiào)师、歌剧演唱家(jiā)、指挥家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐(lè)制作/录音艺术电子(zi)音乐制作，电子音乐制作(zuò)又名MIDI制作(zuò)，是九(jiǔ)十年代随着电脑(nǎo)的产生兴起而兴起的一种在电脑上(shàng)完(wán)成制作的音乐，专(zhuān)业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类(lèi)最实用、最热门(mén)的专业无疑非电(diàn)子音乐制作莫属。

　　音(yīn)乐技(jì)术/录音(yīn)艺术的学生(shēng)将学习(xí)音乐技术硕(shuò)士学位所需的录音、音乐制作、现场声音、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音(yīn)乐(lè)认知、音乐信息学等领(lǐng)域(yù)的高级技能。

　　需要学生(shēng)在(zài)音乐技术的所(suǒ)有领域都拥有坚实的(de)基础，通过与音乐表演和作曲专(zhuān)业(yè)的学生合作(zuò)，尝(cháng)试在实验(yàn)性(xìng)音乐与传统音乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度，以进入(rù)竞争(zhēng)激烈的词(cí)曲创作领域(yù)。

　　学生将参加作曲(qū)相关的一对一课程，发展特定的技(jì)能和自己(jǐ)的风格，并获得在不断(duàn)发展(zhǎn)的音乐产(chǎn)业(yè)中工作所需(xū)要的一系列工具(jù)和技术(shù)。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面(miàn)的作曲编曲，招收的很(hěn)多都是在唱歌(gē)方(fāng)面有不错基(jī)础(chǔ)的学生，在软件的学习上不(bù)会太过强求，更偏向于音(yīn)乐的(de)创造性。

　　研究的(de)很多(duō)方(fāng)面也(yě)是现代(dài)流行音乐方面(miàn)的风格、创作方式等。

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