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  琅(láng)琅上口与(yǔ)朗朗上(士官生是什么意思,大学士官生是什么shàng)口区别是(shì)读法(fǎ)不同、出处(chù)不同、意(yì)思不同。

  具体如下:1、读法不同:朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出(chū)处不同:朗朗上(shàng)口出自老舍《诗与快板》:“散文(wén)就不受这么多的限(xiàn)制,虽(suī)然(rán)散文也讲究(jiū)声(shēng)调铿锵,能朗朗上口。

  ”出自清(qīng)·王韬《淞隐漫(màn)录·凌波女史》:“自幼即喜识字,授以(yǐ)唐诗(shī),琅琅(láng)上口。

  ”译文(wén):从小喜欢认(rèn)字(zì),把唐诗传(chuán)授给他,便能读起来琅琅上口(kǒu)。

  3:意思(sī)不同:朗朗上口(kǒu)意思(sī)是指诵读(dú)诗词文章时(shí)的(de)声音(yīn)响亮(liàng)而顺(shùn)口。

  琅琅(láng)上口指(zhǐ)诵读(dú)熟练(liàn)、顺口。

  也指文辞通(tōng)俗,便(biàn)于口诵。

中文专业进:“朗朗(lǎng)”和“琅(láng)琅”在 形容(róng)书声时有(yǒu)何不(bù)同?

  “朗朗(lǎng)”和“琅琅”的(de)区腊型念别为:指代不(bù)同、出处不同(tóng)、侧重点(diǎn)不(bù)同(tóng)。

  一(yī)、指代不同轮困

  1、“朗(lǎng)朗”:形容声音(yīn)清晰响亮。

  2、“琅琅”:金石相击声、响亮的读书声等。

  二(èr)、出处不同(tóng)

  1、“朗朗”:茅盾 《子(zi)夜》四:“那位青年的声音(yīn)朗朗地在纷呶的诅(zǔ)骂中响了起来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明·高启 《送高二(èr)文学游(yóu)钱塘》诗:“读书(shū)闭阁人(rén)罕(hǎn)识,明月夜(yè)照声琅琅(láng)。

  ”

  白话译文:家门紧闭(bì),坐于高楼独(dú)自(zì)读书,什么人都不认(rèn)识(shí),夜晚(wǎn)明月高(gāo)悬,传(chuán)出响亮(liàng)的读(dú)书声(shēng)。

  三、侧重(zhòng)点不同(tóng)

  1、“朗朗”:朗朗(lǎng)是叠音形容(róng)词。

  2、“琅(láng)琅”:琅琅是拟声(shēng)词,象声词。

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