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高考小说(shuō)标题的作用的答题模式，小说标题(tí)的作用的答题模式(shì)和例题

　　小(xiǎo)说标题的作用：情节上，点明中(zhōng)心事件或(huò)关键(jiàn)人、物，成(chéng)为全文的线索；

　　人(rén)物上，突出(chū)人物形象或品质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗(àn)示)主旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象(xiàng)征(zhēng)的加州时间现在几点钟，加州时间与北京时间差运(yùn)用，形(xíng)象而又有生(shēng)动，吸(xī)引读者(zhě)的(de)阅(yuè)读(dú)兴(xīng)趣。

　　文章情节即围绕这一线(xiàn)索展开(kāi)，使文章结(jié)构完整严谨。

　　文章的写(xiě)作线索大致可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题(tí)目相关(guān)的(de)主要有(yǒu)两(liǎng)类：物、情(qíng)。

　　奠(diàn)定感情(qíng)基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以某(mǒu)物(wù)为线索。

　　情：以谁对谁的(de)什么之情(qíng)为(wèi)线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题中出现(xiàn)具体事物、或具(jù)体情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点(diǎn)明了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以(yǐ)什(shén)么为线索。

　　3、指出线索带来的结构作用(yòng)：贯穿(chuān)全文，使文(wén)章结构完整。

小说标(biāo)题的作(zuò)用(yòng)的(de)答(dá)题(tí)模式是什么?

　　小说标题作用答题(tí)格式：

　　（1）先看标题的(de)表层义(yì)：（词语的(de)含义，概括内容，点明(míng)对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层(céng)含义：（引申义、比喻义(yì)、象征(zhēng)义）；人物与人物的(de)关(guān)系（表明人物性格(gé)、表明作(zuò)者的情感与态度）；主旨与主旨的(de)关系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的(de)作用的答题格式：

　　1、分(fēn)析(xī)禅卜旁标题字词。

　　就(jiù)是从理解文(wén)章(zhāng)标题关键(jiàn)词(cí)的本(běn)义，字面义(yì)入手(shǒu)，联(lián)系(xì)文章加州时间现在几点钟，加州时间与北京时间差内容，得出(chū)标题(tí)的深层含义或作用。

　　2、分析标题(tí)修辞(cí)。

　　也就是从(cóng)理(lǐ)解文(wén)章标题(tí)的修辞手法入手，联系文章的(de)人物形象及隐(yǐn)含(hán)的情感来理解标(biāo)题的含义(yì)或作(zuò)用。

　　3、看内容主旨。

　　从文(wén)章的写作内容，作者感情，主题(tí)思想(xiǎng)入手，分析标(biāo)题揭示的思想内容。

　　标题的(de)常(cháng)见作用：

　　1、概(gài)括(kuò)文章的(de)主(zhǔ)要内容(róng)。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文章(zhāng)情节(jié)围绕这一(yī)线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情(qíng)的(de)出(chū)发(fā)点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提(tí)示文章中(zhōng)心(xīn)）。

　　7、吸(xī)引读者(zhě)兴(xīng)趣。

　　表明写作对象；关联主要情(qíng)节；贯穿全(quán)文线索；透露情感主旨。

　　此外还有作(zuò)用(yòng)：寓意含蓄，引(yǐn)人深(shēn)思；制贺(hè)橡(xiàng)造悬念(niàn)，激发读者的阅读兴趣。

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