小说中(zhōng)反复的作用(yòng)和表达效(xiào)果(guǒ)，反复的作用和表达效果答题格式是反复的作(zuò)用和表达(dá)效果分别是：一(yī)、作用(yòng)：强调，增强语气或语势的。

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小(xiǎo)说(shuō)中反复的作(zuò)用和表达效果，反复的作(zuò)用(yòng)和表达效(xiào)果答题(tí)格式

　　一(yī)、作用：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或(huò)语势。

　　2、起到反复(fù)咏叹，表达(dá)作(zuò)者强烈情感的作用。

　　3、使诗文(wén)的格式(shì)整齐(qí)有序，而又(yòu)回环起伏，充满语言美。

　　二(èr)、表达效(xiào)果：

　　1、渲染气氛(fēn)，创(chuàng)设意境(jìng)。

　　2、能突出景物的特(tè)征，使人如见其形，突出形象(xiàng)性。

　　反复的概念：

　　反复(fù)就是根(gēn)据表达(dá)需要(yào)，有意让句子(zi)或(huò)词语重复出现的修辞(cí)方法，反(fǎn)复就(jiù)是为(wèi)了(le)强(qiáng)调某种(zhǒng)意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句(jù)子(zi)或者(zhě)段(duàn)落等。

　　反复的(de)类型：

　　1、词(cí)语反复：

　　为凸显某(mǒu)种感情(qíng)或某种行为，连(lián)续(xù)两(liǎng)次(cì)以上使用同一(yī)词语，达到强(qiáng)调(diào)的(de)目的(de)。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉(chén)默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和(hé)珍君》

　　简析(xī)：鲁(lǔ)迅(xùn)先生在这里多(duō)次使用“沉(chén)默”一词，表(biǎo)达自己对政府的愤怒(nù)和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句子(zi)反复：

　　有时(shí)为了表达(dá)内容或结构(gòu)安排的需要，要连续两次以上使用同(tóng)一个词组或句子。

　　例句：大山原来是(shì)这样的！月亮原来是(shì)这样的！核桃(táo)树原来是这样的！香雪(xuě)走着，就像(xiàng)第一次认出养育她成人(rén)的山谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简析：这里连(lián)续三次反复使用(yòng)“原来是这样的”，表明(míng)了(le)香(xiāngAVERAGE函数是什么意思，计算机average函数是什么意思)雪此时的快乐心情(qíng)。

　　3、语(yǔ)段(duàn)反复：

　　此类型在诗歌和(hé)小(xiǎo)说中最为常(cháng)见。

　　例(lì)句：鲁迅(xùn)在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两(liǎng)次重复(fù)以“我真傻，真的”开头的一大段。

　　简析：通(tōng)过反复的强调(diào)，一(yī)方面(miàn)表达(dá)祥林嫂丧夫失(shī)子后的痛苦心(xīn)情，同时也反映鲁镇上的(de)人们对(duì)她的冷漠，有力地批判(pàn)了摧(cuī)残中国劳动(dòng)妇(fù)女(nǚ)的封建(jiàn)礼教。

反复(fù)的作用(yòng)答题(tí)格式

　　反复:突出思(sī)想,强调情感;承上启下，层次清(qīng)晰(xī);多次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁，以实代(dài)虚，以奇(qí)代凡。

　　答题格式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　其他修辞手(shǒu)法及(jí)答题格式:

　　比喻:化平(píng)淡为生动，化深奥为浅显(xiǎn)，化抽(chōu)象为具体。

　　答题格式:生动形象(xiàng)地(dì)写(xiě)出(chū)了+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地(dì)表现出了……，表达了……情(qíng)感(gǎn)。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲切自然:便于对话(huà),交流情感。

　　答题格(gé)式:生动形象(xiàng)地写出了(le)+对象+特性。

　　生动(dòng)形象(xiàng)地表现出了.……，表达了……情感。

　　AVERAGE函数是什么意思，计算机average函数是什么意思排比:内容集敏升中，增强气势(shì);叙事透(tòu)辟，条分缕(lǚ)析;语气强(qiáng)劲,抒情强烈。

　　答(dá)题(tí)格式:强调了(le)+对象+特(tè)性

　　表现了.……，抒发(fā)了……，增强了语势，加强了(le)感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感染力，增强联想(xiǎng);创(chuàng)造气氛，揭示(shì)本质(zhì)，给(gěi)人以启(qǐ)示。

　　反(fǎn)问(wèn):加强语气(qì)，增强语(yǔ)势，表达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　设问:自问(wèn)自答，引起读者颤拿(ná)颂(sòng)茄(jiā)郑的(de)注意和思考，使文(wén)章有起(qǐ)伏(fú)。

　　答(dá)题格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　对比:使所表(biǎo)现的事物特征或所阐述的道理观点(diǎn)更鲜明、更突出。

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