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while的前后时态口诀,while的前后时态要一致吗 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写(xiě)作手法比喻(yù)和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用(yòng)是比喻就是将彼(bǐ)物比此物(wù),二者(zhě)具有相似性(xìng)的。

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写作手法(fǎ)比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  比喻就(jiù)是(shì)将彼物比此物,二者具有相似(shì)性。

  拟人就是把事物人格化,将(jiāng)本来不具备人动作和感情的事物变成(chéng)和人一样具(jù)有(yǒu)动作(zuò)和感(gǎn)情的样(yàng)子。

二者区别

  1.本体的表现(xiàn)形式不同(tóng)。

  比(bǐ)喻的本(běn)体可出(chū)现可不出现,比拟的(de)本体必须(xū)出(chū)现。

  2.喻(yù)体是具体的事物,可以确(què)认(rèn)。

  拟体(tǐ)不是(shì)具体事物,不能确认。

  3.修(xiū)辞目的不同。

  比(bǐ)喻的目的偏(piān)重于(yú)帮助读者(zhě)认(rèn)识或明白(bái)某种事物。

  比拟的目的侧重于抒发某种情(qíng)感(gǎn),使读(dú)者(zhě)受到感(gǎn)染,进而产生某(mǒu)种(zhǒng)感情。

比喻与(yǔ)拟(nǐ)人例(lì)子

  比喻(yù)

  就是将(jiāng)彼(bǐ)物比此(cǐ)物(wù),二者(zhě)具有相似(shì)性。

  例如:天上的白云像棉花。

  很显然,这(zhè)个例子是比喻句,因为这个句子(zi)有本(běn)体“白(bái)云(yún)”、喻体“棉(mián)花”和比喻词“像”。

  通过例(lì)子(zi),可以知道判断(duàn)一个(gè)句子是(shì)不是比喻句,不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等(děng)词语就是比喻句(jù)了(le),而是要(yào)有本体、喻体。

  拟人

  就是把事物人格化,将本来(lái)不具备人动作和感(gǎn)情的(de)事物变成和人一(yī)样(yàng)具(jù)有动作和感情的样子。

  拟人就是把(bǎ)物当人写,赋予(yǔ)物以人的(de)动作行为(wèi)或思想情感。

  如(rú):小草偷偷地从土(tǔ)里钻出(chū)来,嫩嫩的,绿绿(lǜ)的。

  这(zhè)个句(jù)子(zi)就是采(cǎi)用拟人(rén)的修辞手法,一(yī)个“钻”更加(jiā)形象生动(dòng)地展现了(le)小(xiǎo)草旺盛的生(shēng)命力(lì)。

常见写作手法

  夸张、对(duì)比、比喻、拟人、悬念、照应、联想(xiǎng)、想(xiǎng)象、抑(yì)扬结(jié)合、点面(miàn)结合、动静结合、叙议结合、情景交融(róng)、衬(chèn)托对比、伏笔照应、托(tuō)物言志、白描细描、铺垫悬(xuán)念、正(zhèng)面(miàn)侧面(miàn)比(bǐ)喻象征、借古讽今、卒(zú)章(zhāng)显志、承上启下、开门见(jiàn)山、烘托(tuō)、渲染、动静相衬(chèn)、虚实相生、实写与虚写、托物(wù)寓意、咏物抒情等。

作文中常见(jiàn)的(de)比(bǐ)喻(yù)和(hé)比拟(nǐ)修辞手(shǒu)法的(de)区别

    导语:比喻和(hé)比拟(nǐ),都是(shì)加强(qiáng)语言形象性(xìng)的修辞手段,但它们是(shì)两种不(bù)同(tóng)的修辞方(fāng)式。

  下面是(shì)我整理(lǐ)的(de)作文(wén)中常见(jiàn)的比喻(yù)和比拟修辞(cí)手法的(de)区别的相关内容(róng),欢迎阅读。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)是物的人化或人的(de)物化或把甲物(wù)拟(nǐ)作(zuò)乙(yǐ)物,具有(yǒu)思想的(de)跳跃性(xìng),能使读者(zhě)展开想象的翅膀,捕捉它的意境,体味它的深意。

  

while的前后时态口诀,while的前后时态要一致吗     比(bǐ)拟分为拟人和拟(nǐ)物。

  

     比拟(nǐ)离不开联想和想象。

  

     比拟(nǐ)是(shì)根据本体事物和(hé)拟作事(shì)物之间的可拟(nǐ)性,借助联想和想象(xiàng)而形成的辞格,因(yīn)此联想是(shì)通向比拟(nǐ)的桥梁,想(xiǎng)象是比拟(nǐ)的(de)翅(chì)膀。

  

     比拟具有很强的(de)感情色彩(cǎi),是作者用自己自然流露的强烈感情去感染读者(zhě)的(de)一(yī)种辞格。

  

     比拟句(jù):就是借助(zhù)丰富灶(zào)凯的想像,把(bǎ)物当成人来写,或把人当成物来写,或(huò)把(bǎ)甲物当成乙(yǐ)物来写(xiě)。

  

     比(bǐ)喻:比喻 就(jiù)是打比方,是用本质不同而又有相似点的事(shì)物描绘事(shì)物或说明道理的辞(cí)格while的前后时态口诀,while的前后时态要一致吗

  

     拟人:把事物人格化,把本(běn)来不具备人(rén)的(de)一些动作和(hé)感情(qíng)的事物变(biàn)成和人一(yī)样的。

  

     拟人就(jiù)包括在比(bǐ)拟之中。

  

     比喻与比拟的性质不同、作(zuò)用不同.比喻是用(yòng)与(yǔ)本体事物(wù)有相似(shì)点的另一事物作比(bǐ)也就是打比方;一(yī)定得有相似点,通(tōng)过相衡辩(biàn)袜似点使本体同喻体联系起来(lái),唤(huàn)起人(rén)们的联想,使人更具体地惑知(zhī)事物。

  比拟即模(mó)拟,它是用乙事物(wù)具有的特性(包括称渭(wèi)、动(dòng)作、行(xíng)为等(děng))写甲事物,或者说是把(bǎ)乙(yǐ)事物的特性强加于甲事物。

  乙事物般是有生(shēng)命力的,能(néng)活动,有(yǒu)感情的;它(tā)比甲事物具体实在(zài),于是本来较(jiào)抽象、不太实在的事物变得具体(tǐ)实在(zài)了,当然就增添了语言(yán)的生(shēng)动性。

  

     总结:由咐激此可见,比喻强调的是甲乙两物的相似性(xìng),而(ér)比拟却是利用(yòng)它(tā)们之间的不同特性,使两体融为一体,这是区别(bié)比喻和(hé)比拟最重要的(de)标志。

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