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虾青素精华液适合什么年龄段,用虾青素擦脸一年后 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正怎么推(tuī)理,乘(chéng)法为(wèi)什(shén)么(me)负负得正是根据相反数的定义,如果(guǒ)一个数与a的(de)和为0,那么这个数就叫做a的相反数,记作-a的。

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为(wèi)什么(me)负(fù)负得(dé)正(zhèng)怎么推理,乘法为什么负负得(dé)正

  根据相反数(shù)的(de)定义,如果(guǒ)一个(gè)数(shù)与a的和为(wèi)0,那么这个数就叫做(zuò)a的相反(fǎn)数(shù),记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定(dìng)义加法0+a=a,乘法1*a=a。

 虾青素精华液适合什么年龄段,用虾青素擦脸一年后 实数的加法(fǎ)和乘(chéng)法满足(zú)交换律、结合(hé)律以及分配(pèi)律,等式(shì)还(hái)满(mǎn)足等量(liàng)加(jiā)等量(liàng)和相等,等(děng)量减等量差相等的(de)规律。

  两个正数(shù)的积还是正数(shù)。

乘(chéng)法负(fù)负(fù)得正(zhèng)的原(yuán)因

  1、美国数学史bai家du和数(shù)学教育家(jiā)M·克(kè)莱因通zhi过负债模(mó)型(xíng)解决(jué)了“两(liǎng)负数相乘得正(zhèng)”的(de)问题:

  一人每天(tiān)欠债5元,给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元(yuán)。

  如果(guǒ)将5元(yuán)的(de)宅记作-5,那么(me)“每(měi)天欠(qiàn)债5元、欠债3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前(qián),他的财产比给(gěi)定日期的财(cái)产多15元(yuán)。

  如果我们(men)用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天(tiān)前他的经济情况课表(biǎo)示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个(gè)因(yīn)数换(huàn)成他的相反(fǎn)数,所得(dé)的(de)积就(jiù)是原(yuán)来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了(le)另(lìng)一(yī)种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到(dào)15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元3次,即没有(yǒu)得到15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即(jí)得到15美元。

为(wèi)什(shén)么负负得正

  13世纪末由数(shù)学家朱士杰(jié)给出,在《算(suàn)学(xué)启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰提(tí)出:“明(míng)乘除法,同名相(xiāng)乘得正,异名(míng)相乘得负(fù)”。

在数(shù)学乘法(fǎ)中为(wèi)什么负负(fù)得正

  在(zài)数学(xué)乘(chéng)法中(zhōng)负负(fù)得正的原因解释有(yǒu):

  1、美国数学史(shǐ)家和(hé)数学教育(yù)家(jiā)M·克(kè)莱(lái)因通(tōng)过负债模型解决了“两负数相乘得正”的问题:

  一人每天欠债(zhài)5元,给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如(rú)迟(chí)吵(chǎo)搭(dā)果将5元的宅(z虾青素精华液适合什么年龄段,用虾青素擦脸一年后hái)记作-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠债3天(tiān)”可以(yǐ)用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠(qiàn)债5元,那(nà)么给定日期(qī)(0元)3天前,他(tā)的财产比给定(dìng)日期的财(cái)产多(duō)15元。

  如果我们用-3表示(shì)3天前,用-5表(biǎo)示每(měi)天欠债,那么3天前他的(de)经(jīng)济情况课表示(shì)为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成他的相反数(shù),所得的积(jī)就是(shì)原(yuán)来的积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿(ná)联著名数学家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即(jí)得到15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金(jīn)3次,即付罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美(měi)元3次,即没(méi)有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美(měi)元。

  上述(shù)内容参考《数学阅读(dú)精粹(第一册)》,江苏凤凰教育(yù)出版社出版,2016年6月。

  原载于《数学文化透(tòu)视》,上海科学技(jì)术出版社出版。

  扩展资(zī)料:

  负数(shù)概(gài)念最(zuì)早出现在中国,在(zài)碰衡《九章算术》中方程(chéng)章给出正负数(shù)的(de)加减运(yùn)算法则,而负负(fù)得正(zhèng)直到13世纪末才由数学家朱士杰给出。

  在(zài)《算学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士(shì)杰提(tí)出:“明乘(chéng)除法,同名相乘得正,异名相乘得(dé)负(fù)”。

  公元7世(shì)纪,印(yìn)度数学家婆罗笈(jí)多(brahmayup-ta)已(yǐ)有(yǒu)明确的(de)正负数(shù)概念,及其(qí)四则运算(suàn)法则:“正(zhèng)负(fù)相乘得负(fù),两(liǎng)负(fù)数相乘得正(zhèng),两正数(shù)得(dé)正。

  ”

  参考资料来源:百(bǎi)度百科-负数

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