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说明(míng)方(fāng)法及作用:1、举例子:
举出实际(jì)事例来说明事物,使(shǐ)所要说明(míng)的事物(wù)具体化,以便读(dú)者理(lǐ)解,这种(zhǒng)说明方法叫举(jǔ)例(lì)子。
运(yùn)用举事例的说(shuō)明方法说明事(shì)物或事(shì)理,一(yī)要(yào)注意例子的代表性,二要注(zhù)意例子(zi)的适量性。
作用:使文章表达的意(yì)思更明确,读者(zhě)更能理解(jiě),具体地(dì)说明了说明对(duì)象的(de)特(tè)点。
槟榔戒一年脸会恢复吗,槟榔戒一年脸会恢复吗改套餐不能恢复以前套餐 例句:云(yún)能(néng)预示天气(qì)。
比如,在某某地区,出现云就代表将要下雨。
——《看云识(shí)天气》(根据大的(de)范(fàn)围列举(jǔ)相(xiāng)应的(de)例(lì)子)
举(jǔ)了具体(tǐ)的例子(zi),真实(shí)具体有力(lì)地说明了……,使文章更具有(yǒu)说服力(lì)。
2、引用:
为了使说(shuō)明的内容更充实(shí)具体,更(gèng)具说服力(lì),可以引用一些文(wén)献资料、诗词、俗语、名人名言等。
引用的(de)范围很广(guǎng),可以是经(jīng)典著作,名家(jiā)名言,公(gōng)式定(dìng)律,典故谚语等。
作用:使文章更具说服力。
体现说明文(wén)语言的准(zhǔn)确性。
如引用(yòng)古诗:使说(shuō)明文更具诗情画意;
引用(yòng)故(gù)事使文章具有趣味性(xìng)。
例句:唐朝的张嘉(jiā)贞说它“制造奇特,人不知(zhī)其所以为(wèi)”。
——《中国石拱(gǒng)桥》(可以增加文章(zhāng)的(de)说服力)
用作引用的说明方法能(néng)够简洁,有力地说明事物的(de)……特征,既(jì)增强了说服力,又增强了(le)趣味(wèi)性。
3、作比较:
作比(bǐ)较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较(jiào)来说明事物特征的说明方法(fǎ)。
说明某些抽象的(de)或(huò)者是人们(men)比较陌生(shēng)的(de)事物,可以(yǐ)用具体的或者大(dà)家已经(jīng)熟悉(xī)的事物和它比(bǐ)较,使读(dú)者通过比较得到具体而(ér)鲜明的印(yìn)象。
事物的特(tè)征也往往(wǎng)在比较中显现出来。
在作比较的时候,可以是同类相比,也可以(yǐ)是异类相(xiāng)比,可以对事物进(jìn)行“横比”,也(yě)可以对(duì)事物进行(xíng)“纵比”。
作用:把……与……进行比较,突(tū)出强调了(le)说明对象的特点。
例(lì)句:永定河发水时(shí),来(lái)势(shì)很猛(měng),以前(qián)两岸河堤常被冲毁(huǐ),但(dàn)是这座桥却从(cóng)没出过事(shì),足(zú)见(jiàn)它的坚固(gù)。
——《中国石拱桥》(突出(chū)被说(shuō)明对象的(de)特点(diǎn))
4、列数字(zì):
为(wèi)了使所要说明(míng)的事物具体化,还(hái)可以(yǐ)采用列数字的方法,以便读者(zhě)理解(jiě)。
需要(yào)注意的是,引(yǐn)用较(jiào)多的(de)数字,一定要准确无误,不(bù)准确的数字绝对(duì)不能用,即使是估计的数(shù)字也要有(yǒu)可靠的根(gēn)据(jù),并(bìng)力求近似(shì)。
作用:用列数字的方法进行说明,既(jì)能准确客(kè)观(guān)地反映事实情(qíng)况,又有较强的说服力。
更体现了说明文(wén)的准确性,准确地说明了说(shuō)明对象的特点。
例句:赵(zhào)州(zhōu)桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
和全桥只有一个大(dà)拱,长达37.4米……——《中(zhōng)国石拱桥》(体现准确性(xìng))
5、分类别:
说明事物的特(tè)征,往(wǎng)往从单(dān)方面不易说清楚,可以根据形状(zhuàng)、性质、成因(yīn)、功(gōng)用等属性(xìng)的异同,把事物分成若(ruò)干(gàn)类(lèi),然后依照(zhào)类别逐一加以(yǐ)说明。
这种(zhǒng)说(shuō)明方法,叫分(fēn)类别(bié)。
作用(yòng):条理清晰,层次清晰,一目了然。
清(qīng)晰地说(shuō)明了(le)说明对象的特点,使文章更具有说服力。
例句:按(àn)屏的(de)建造材料极其装饰的华(huá)丽程度,分为金屏(píng)、银(yín)屏(píng)、锦屏、画屏(píng)、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同(tóng)时也显露了使用(yòng)人不同的经济与文化水平。
——《说“屏”》(使(shǐ)读(dú)者明白屏的种类)
6、打比方:
利(lì)用两种不(bù)同事(shì)物之间的相似之处作(zuò)比较,以突出事物(wù)的(de)形状特点,增(zēng)强说明的形象性(xìng)和(hé)生动性(xìng)的(de)说明方法叫做打(dǎ)比方。
说明文中的打比方的说明方法,同修辞格(gé)上的比喻还有(yǒu)联(lián)想是一致的。
不(bù)同的是,比喻修辞(cí)有明喻、暗喻和(hé)借喻(yù),而说明多用(yòng)明喻和暗喻,借(jiè)喻则不(bù)宜使用。
作用:把……比(bǐ)作……,生(shēng)动形象地说(shuō)明了(le)说明对象(xiàng)的特点,使说明更通俗易懂。
例句:石拱桥的桥洞成弧(hú)形,就(jiù)像虹。
——《中国(guó)石(shí)拱(gǒng)桥》(可以使要(yào)说明的对象形(xíng)象生动(dòng))
7、摹状貌(mào):
为了(le)使(shǐ)被说明(míng)对象更形(xíng)象、具体,可以(yǐ)进行状(zhuàng)貌(mào)摹写。
作用(yòng):描(miáo)摹了……的……特点,生动形象详细具体(tǐ)地说明了……,使被说明对象(xiàng)更准确更(gèng)详(xiáng)尽更生动。
例句:这(zhè)些(xiē)石刻石(shí)狮(shī)子(zi),有的母子相(xiāng)抱,有(yǒu)的(de)交头接耳,有的像倾听水声,有(yǒu)的像注视行人,千态(tài)万状,惟(wéi)妙惟肖。
——《中(zhōng)国石拱桥》(使被说明更具体,更形(xíng)象)
8、下定义:
用简(jiǎn)明的(de)语言(yán)、科学的术语对(duì)某(mǒu)一(yī)概念的本质特征作(zuò)规定性的说明(míng)叫(jiào)下定义。
下定义能(néng)准确揭(jiē)示事物(wù)的本质。
作用:使(shǐ)人们在阅读时对抽象的(de)字词能够(gòu)更加明白、理解(jiě)。
例句:统筹方法,是一(yī)种(zhǒng)安排(pái)工作进程的数(shù)学(xué)方法。
——《统筹方法》(能(néng)准(zhǔn)确(què)揭(jiē)示事物的(de)本质)
9、作诠释:
从一个侧面,在(zài)事(shì)物的某(mǒu)一(yī)个特点(diǎn)做些一般性(xìng)的解释。
作用:使读者在阅读时对(duì)抽象的字词能够更(gèng)加明(míng)白,更易理解。
例(lì)句:大拱(gǒng)的两肩上,各有(yǒu)两个小拱。
这个(gè)创造性的设计,不(bù)但节约了石(shí)料,减(jiǎn)轻了桥身的重量,而且在河水(shuǐ)暴涨的(de)时候,还(hái)可以增(zēng)加桥洞的过水量(liàng),减轻(qīng)洪水对桥身的冲击。
同时(shí),拱上加拱,桥身也更美观。
——《中国石(shí)拱(gǒng槟榔戒一年脸会恢复吗,槟榔戒一年脸会恢复吗改套餐不能恢复以前套餐)桥》(使读者明白(bái)这个设计的巧妙之处)
10、列图表:
为了把十分(fēn)复杂的事(shì)物(wù)说清楚,就可以采用图表(biǎo)法,来弥补单用文(wén)字(zì)表达的(de)缺欠,对(duì)某些(xiē)事物解(jiě)说更直(zhí)接、了(le)当。
作(zuò)用(yòng):使人(rén)看(kàn)了(le)一(yī)目了然(rán)。
条理清晰,直(zhí)接地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明对象的特(tè)点(diǎn)。
11、作假设:
作假设是用假设(shè)的想法表示出将来会出现的情况。
作用:用假设的环(huán)境(jìng)来预设将来(lái)可(kě)能要出现的(de)状况。
例句:我们只(zhǐ)有一(yī)个(gè)地(dì)球,如(rú)果它(tā)被破坏了,我(wǒ)们别(bié)无去处。
——《只有(yǒu)一个地(dì)球(qiú)》
说明方法有(yǒu)哪些及作用答(dá)题格式
说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)及其作用答题格(gé)式如下:
1、举(jǔ)例子(zi) :具体真(zhēn)切地说明了(le)事物(wù)的××特点。
2、分类别:条理清(qīng)楚地说(shuō)明了事物(wù)的(de)××特(tè)点(diǎn)。
对(duì)事物的(de)特征(zhēng)(或事理)分门别(bié)类加以说明,使(shǐ)说明更(gèng)有条理(lǐ)性。
3、汪宽打(dǎ)比方:生动形象地说明该(gāi)事物的××特(tè)点(diǎn),增强了文(wén)章的(de)趣味性。
4、列数(shù)字:具体而(ér)准确地说明该事(shì)物(wù)的××特(tè)点.使说明更有(yǒu)说服力。
5、作(zuò)比较:突出强(qiáng)调(diào)了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
6、下定义:用简明科学的语言对(duì)说明的对象(或(huò)科学事理)加以(yǐ)揭示,从(cóng)而更科学、早陵做更(gèng)本(běn)质、更(gèng)概括地揭示事物的特征(或事(shì)理(lǐ))。
7、列图表:直观(guān)形象(xiàng)地说(shuō)明了事物的××特点。
8、引用法(fǎ):用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文(wén)、谚语(yǔ)、俗话.引用说明在文章开头,还起(qǐ)到(dào)引出说明对象的作(zuò)用。
9、摹状貌:对(duì)事物(wù)的(de)特征(zhēng)(或事理)加以形象化(huà)的描摹,使(shǐ)说(shuō)明更(gèng)具体生动形象。
10、作诠(quán)释:对事物的特征(或事(shì)理)加以具(jù)体的解释说明,使说(shuō)明(míng)更(gèng)通俗易懂(dǒng)。
11、引用说明:引用说明(míng)有以下几(jǐ)种形式(shì)—陆(lù)衡—A、引用具(jù)体的事例(lì);(作用同举例子(zi)) B、引用具体的数据;(作(zuò)用同列数字)C、引(yǐn)用名(míng)言、格言(yán)、谚语;作(zuò)用(yòng)是使(shǐ)说(shuō)明(míng)更有(yǒu)说(shuō)服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶(yì)事趣(qù)闻(wén)等.作用是(shì)增(zēng)强说明(míng)的趣味性.(引用说(shuō)明在文章开(kāi)头,还(hái)起到引出说明对象的作(zuò)用)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了