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  上海四大是指:上海市(shì)民办华育中学、上(shàng)海民办兰生复旦中学、上海外国语大学(xué)附属外国语学校、上海市市北初级中学等四(sì)校(xiào)。

  八校(xiào)是(shì)指:上宝中学、张江(jiāng)集团学校(xiào)、进华中学、存志(zhì)中学、新(xīn)华初级中(zhōng)学、上海市世界(jiè)外国(guó)语中学、华二初(chū)级中学、立达中学(xué)等八(bā)校。

  扩(kuò)展资(zī)料华育中学的前身是上(shàng)海中学初(chū)中部,90年代上(shàng)海的'初中高中(zhōng)分离以后,上海中学与华泾实业联合在1999年建立(lì)了华育(yù)中(zhōng)学,华育的师资力量、管理(lǐ)方式、教(jiào)学方式,都来自于上海中学。

  兰(lán)生(shēng)复旦中学建(jiàn)校(xiào)于1994年,也是一所可跨区招生的民办寄宿制初级(jí)二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗中学,为复(fù)旦附中的(de)初(chū)中(zhōng)教学基地。

上海高中四大名校八大(dà)金刚(gāng)是什么

   上海四大名校是指(zhǐ)上海中学、华师(shī)大(dà)二附(fù)中、复旦附(fù)中、交大附中。

   这四所(suǒ)学校是上海高中里(lǐ)顶(dǐng)尖教育资源的代(dài)表。

   八大金刚指的是南洋模范中学(徐汇)、建平中学(xué)(浦李(lǐ)顷凳东)、七宝中学(xué)(闵行)、控江中(zhōng)学(杨浦)、延安中学(长宁)、复兴中学(虹口(kǒu))、大同中学(xué)(黄(huáng)浦)、格(gé)致中学(黄浦)。

   当(dāng)然这只是坊间的一种(zhǒng)说法而已,各区(qū)县依然还(hái)拥(yōng)有一些非常出(chū)名的(de)高(gāo)中,比如浦东的进才中学,静(jìng)安(ān)的市西(xī)中学、徐(xú)汇的位育(yù)中学、宝山的行(xíng)知中学等。

   还(hái)有(yǒu)“一个神仙”为上外附(fù)中(zhōng)(虹口区),因上外附中几乎(hū)不对外乎(hū)大区招生,在上海中考(kǎo)中,我们一(yī)般都不会讨论这(zhè)所学(xué)校,故被应(yīng)成(chéng)为"神仙(xiān)"。

  

  

   扩展资料:

   上海(hǎi)市实验性示(shì)范性高中是(shì)根据《国务院关于基础教育改(gǎi)革与(yǔ)发展决定(dìng)》中(zhōng)各(gè)地建设一(yī)批实施素质教育的示范性(xìng)普(pǔ)通高中以及全国(guó)高中(zhōng)教育(yù)工作会议的精神(shén),上海市于(yú)1999年(nián)4月正式启动(dòng)建设的。

   上海市实验性示范(fàn)性二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗高中(zhōng)第一批(pī)有上海(hǎi)中(zhōng)学(xué)、复(fù)旦(dàn)大(dà)学附属中学、上海交通大学附属中学(xué)、华东师范(fàn)大学(xué)第二附属中学(xué)、上海师(shī)范大学附属中学、大同(tóng)中学、格致(zhì)中学、上海外国(guó)语大学附(fù)属大(dà)境(jìng)中学、向明中学、南洋模范中学、位育中学、延安中学、上海市(shì)第三女子中学、育才(cái)中学(xué)、市西中(zhōng)学、曹杨二中、晋(jìn)元高(gāo)级中学、市北中学、新中中学、复(fù)兴高级中(zhōng)学(xué)、华东师(shī)范大学第一附属中学、控江中学、杨浦高级中学(xué)、七宝(bǎo)中(zhōng)学、行知中学、嘉定一(yī)中、建(jiàn)平中(zhōng)学、进才(cái)中学(xué)、松(sōng)江二中 

   上海市于1999年4月(yuè)正(zhèng)式启动上海(hǎi)市(shì)实验(yàn)性示(shì)范性高中(zhōng)建(jiàn)设(shè)。

   2004年,本哪旅市实(shí)验性示范性高中建设取得新进展。

   实验性示(shì)范性高中建设(shè)是上海市基础教(jiào)育现(xiàn)代化的重(zhòng)要组成部(bù)分。

   建(jiàn)设(shè)实(shí)验性示范性(xìng)高中,目的(de)是(shì)在于通过促(cù)进学校形成依法治校(xiào)、自我约束、自(zì)主(zhǔ)发展(zhǎn)的内驱机制,推动(dòng)学(xué)校不断追求新的发展(zhǎn),形成一支(zhī)学(xué)校教育改革的(de)先锋队,一(yī)支攻克(kè)素质教育难题的攻坚队,对整个高中教育和基础教育起示范、辐(fú)射(shè)和引领(lǐng)作用(yòng),从而带动基础(chǔ)教(jiào二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗)育的整(zhěng)体发展与提(tí)高,促进本市率(lǜ)先基本实现教育(yù)现代(dài)化(huà)。

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