一年级最简单手抄(chāo)报怎么(me)做图片，一年级最简单手抄报怎么做(zuò)好看是手抄报(bào)是一种(zhǒng)很好的活动形式(shì)，具有(yǒu)相(xiāng)当强的可塑性和自(zì)由性(xìng)的。

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一年级最简(jiǎn)单手抄报(bào)怎(zěn)么做图片，一年级最简单手抄报怎(zěn)么做好看

　　很多同学都想(xiǎng)知(zhī)道做(zuò)一个(gè)简(jiǎn)单一点的手抄报要(yào)怎(zěn)么设(shè)计比较好呢(ne)？

　　手抄报的编排设计，总的要(yào)求是：主(zhǔ)题(tí)明确，版面新颖(yǐng)美(měi)观(guān)。

　　先把版(bǎn)面划分(fēn)成两块，每块中还可以再分(fēn)成片。

　　划分文章块面(miàn)时(shí)，要有横(héng)有竖，有(yǒu)大有小，有(yǒu)变化(huà)和(hé)有对(duì)称的美，也可绘(huì)画(huà)图案进行划分。

　　报头要放在显著位置，最好是(shì)在左上或右上位置。

　　除报(bào)头(tóu)按(àn)内容设计(jì)、绘制外，每篇文(wén)章的(de)标题也要作总体(tǐ)考虑，按(àn)文章主次确定每篇文(wén)章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。

　　文章内(nèi)容以横排(pái)为主，行距大于字距，篇(piān)与篇之间适应用些题花、插图、花边(biān)及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面(miàn)的作(zuò)用。

　　装(zhuāng)饰(shì)美化是手抄报(bào)非常关键的一步。

　　主(zhǔ)要是(shì)用色彩、绘图等(děng)艺术手(shǒu)段，弥补文(wén)字的(de)单(dān)调，给人以(yǐ)生(shēng)动形象(xiàng)、优美和谐的美感和启迪。

　　内容包括报头、题花、插图、花(huā)边、尾(wěi)花和色彩(cǎi)运用等(děng)。

　　时事新闻(wén)

　　2020年春(chūn)节前夕，本应该(gāi)是欢声笑语，喜气(qì)洋洋的日子，但(dàn)突如其(qí)来的(de)病毒悄无声(shēng)息地(dì)降(jiàng)临，改变了(le)武汉人民的(de)生(shēng)活，也让(ràng)全国人民陷入恐慌之中。

　　这个病毒叫(jiào)新型冠状病毒肺炎，它是(shì)由严重急性呼吸系统综合征感染后引起的(de)一种(zhǒng)急性(xìng)呼吸(xī)道传染病。

　　传(chuán)播速度快，容易(yì)感染。

　　此病毒来(lái)势汹汹(xiōng)，一瞬间感染了大批武汉人民(mín)，政府与(yǔ)医护人员不(bù)得不采(cǎi)取封城措施(shī)，将武汉隔离封了起(qǐ)来。

　　全国(guó)人(rén)民进入紧急状态，在家中自行隔离(lí)。

　　原本(běn)热闹祥(xiáng)和的(de)春节变得(dé)冷(lěng)冷清清。

　　这个春(chūn)节，街上行人稀少，没有了热闹的鞭炮声，也没有喜庆的过年气氛。

　　电(diàn)视(shì)机上每天都在播报(bào)着疫情的(de)状(zhuàng)况(kuàng)，病情越来越重，感染人数(shù)越来越多(duō)。

　　医院(yuàn)里(lǐ)，护士医(yī)生忙里忙(máng)外，日夜不停歇。

　　口(kǒu)罩工厂(chǎng)里，也在加班加(jiā)点地制(zhì)作(zuò)口罩。

　　通(tōng)信(xìn)公(gōng)司(sī)也在(zài)时时刻刻地发短(duǎn)信来告知人们要注意卫生和(hé)健康。

　　这(zhè)场(chǎng)没有(yǒu)硝烟的“战争”涌现出(chū)了许(xǔ)多英(yīng)雄(xióng)人(rén)物。

　　白衣天使(shǐ)奋战(zhàn)在(zài)一线、基层(céng)干(gàn)部深入(rù)社区、平民百(bǎi)姓(xìng)也在默默地贡献着(zhe)自己的力量(liàng)。

　　看(kàn)到新闻上一个个感人的事迹，我都不(bù)禁敬佩(pèi)无比。

　　勇往(w厦门有几个区，厦门有几个区分别叫什么ǎng)直前的钟南山(shān)，奋不顾(gù)身的李兰娟，还有(yǒu)许(xǔ)许(xǔ)多(duō)多无名英(yīng)雄，都值得我们铭记于心。

　　好词好句

　　1、我们的学校(xiào)就像一个大花园，多么美(měi)丽，多么(me)可(kě)爱，我们在(zài)这里(lǐ)茁壮成长。

　　2、我们走进教室，只见窗(chuāng)口那里(lǐ)不断(duàn)地滚进浓雾，教室(shì)里(lǐ)简直就(jiù)像一(yī)个大蒸笼。

　　3、春(chūn)天使(shǐ)大地焕(huàn)然一新，春(chūn)天给(gěi)学校(xiào)满园春色，春(chūn)天给(gěi)我们欢乐和希(xī)望，催促我们奋发(fā)向上。

　　4、校园里有(yǒu)迷人的四季(jì)：桃红柳绿(lǜ)的春天，花繁叶茂(mào)的夏天，枫红菊(jú)香的秋天，松(sōng)青雪(xuě)白的冬(dōng)天。

　　5、昔日四座(zuò)破烂的(de)校(xiào)舍不翼而飞，崭新的教室和会议(yì)室屹立在屏障似(shì)的围墙里面，小巧玲珑的传(chuán)达室守卫(wèi)在大门西侧。

一年级手抄报怎么(me)做

　　一(yī)年级手(shǒu)抄报的画法如下(xià)：

　　1、准备(bèi)好(hǎo)手抄(chāo)报用纸，一(yī)般用闹(nào)氏则A4纸(zhǐ)，先(xiān)用铅笔画好模板，一液棚(péng)般是各个板块的轮廓要画出来。

　　注意留出主题(tí)位(wèi)置(zhì)，区分好(hǎo)画画和(hé)写字的区域，并用(yòng)铅笔(bǐ)画好(hǎo)写字(zì)区域的横(héng)线。

　　2、写字区域：识字小(xiǎo)妙招两个或三个，一一写(xiě)下来。

　　3、写字(zì)区域：和(hé)读(dú)书有(yǒu)关的故事一个(gè)，写下来。

　　4、写字区域：猜谜语五六个(gè)（视版(bǎn)面(miàn)而定(dìng)几个）。

　　一一写下来。

　　5、手抄报的绘画区域画上和(hé)字谜或板块内容(róng)有关的图案(àn)，用彩笔(bǐ)涂上颜色，在合(hé)适位(wèi)置写上制作人的班级姓名(míng)。

　　6、全部(bù)画完写完之后，用铅笔轻轻擦去用铅笔(bǐ)勾勒的痕迹。

　　这样，一张一(yī)年级手(shǒu)抄(chāo)报(bào)就(jiù)完(wán)成(chéng)了。

　　手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面(miàn)新颖美观。

　　版面(miàn)划分：

　　先把(bǎ)版面划分成两块，每块中还(hái)可以再分成(chéng)片(piàn)。

　　划分文章块面时(shí)，要有横有竖，有大有小，有变化(huà)和有对称的美，也可绘画图案(àn)进行划分。

　　报头要放(fàng)在显著位置，最好是在左上或(huò)右上(shàng)位置。

　　块面编排：

　　如不符合原(yuán)先(xiān)的划分，就要将(jiāng)版面块面安排作必要的调整(zhěng)；如不能(néng)安排下文章，就利用移引(yǐn)、转(zhuǎn)版的形(xíng)式等，并(bìng)用字号、颜(yán)色、花(huā)边与邻近的(de)文章块面相区别。

　　装饰设计(jì)：

　　除报(bào)头(tóu)按内(nèi)容设计(jì)、绘制外(wài)，每篇文章(zhāng)的标题也要作总体(tǐ)考虑，按(àn)文章主次确定每篇文章标题的字体(tǐ)、字号、颜色及横(héng)、竖(shù)排位置。

　　文章内容以横排为主，行距大于字核改距，篇与篇之间(jiān)适应(yīng)用些题花(huā)、插图、花边及尾(wěi)花等穿插其中，起(qǐ)厦门有几个区，厦门有几个区分别叫什么装饰、活泼片面(miàn)的作用。

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