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初一有几门课程 都学(xué)什(shén)么科目,初二有几门(mén)课程

  初(chū)一有(yǒu)七门课程,初一的(de)主要(yào)课程有语文(wén)、数(shù)学、英语(yǔ)、政(zhèng)治、历史、地(dì)理、生物,初中阶段还设置分科与综合(hé)相结合的(de)课程以及综合实(shí)践活动。初一课程

  初(chū)一的主要课程有(yǒu):语文、数学、英语、政治(zhì)、历史、地理、生物;还有美(měi)术、音乐(lè)、体育、劳技、信息技术等课程为副课(kè)。

  初中阶段设置分科与综合相结合的课程(chéng),主要包括思想(xiǎng)品德(dé)、语文、数学、外语、科学(或(huò)物(wù)理、化学、生(shēng)物)、历史与社会(或(huò)历史、地理)、体育(yù)与(yǔ)健康、艺术(shù)(或音乐、美术(shù))以及综合实践活动。

初一学习方法

  1.认真解题(tí)

  课堂(táng)练习是(shì)最及时最(zuì)直接的(de)反(fǎn)馈,一(yī)定不能错过的,不要急于(yú)完成作(zuò)业,要先看看你的笔记本,回顾(gù)学习内(nèi)容、加(jiā)深理解、强化(huà)记(jì)忆很重要。

  2.及时纠(jiū)错

  课(kè)堂练习、作业、检(jiǎn)测,反馈后要及(jí)时查阅,分析错题的(de)原因,切忌(jì)不要动不动就以(yǐ)粗心放过自己,形成习惯可就麻烦(fán)了,要(yào)及时(shí)向同学和(hé)老(lǎo)师请教,不能将问题处(chù)于(yú)悬(xuán)而未解的状态(tài),养(yǎng)成(chéng)今日事(shì)今日毕(bì)的(de)好习惯。

  3.养成(chéng)认真踏实的学习习惯

  每堂(táng)课都保持认真学(xué)习的态度,遇(yù)到自己(jǐ)没(méi)办法理解(jiě)的,可以在(zài)课堂上及时举(jǔ)手提问;也可以把(bǎ)该知识点记下(xià)来,及时钻研,若还是不懂再请教同学或(huò)者老师,避(bì)免似(shì)懂非懂的情况(kuàng)。

  4.独立(lì)思考

  遇(yù)到不会的题目首先要(yào)学会独立(lì)思考(kǎo),不(bù)要一来就向老师同学请教,这样会容易产生依赖性。

  自己独立思考得(d脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思é)出答案或(huò)许(xǔ)能(néng)让自己产生成就感(gǎn),但(dàn)如果解(jiě)不出来也没关系,请教别(bié)人(rén)的时(shí)候要学习别(bié)人是怎(zěn)样思考这种问题(tí)的(de),需要(yào)的不(bù)仅(jǐn)仅是答案(àn),最重要(yào)是解答(dá)的过程(chéng),之后(hòu)找一道类似的(de)题目练习,巩(gǒng)固所学(xué)的知识(shí)和技巧。

初一初二初三课程有哪些(xiē)科(kē)目

  初一主要(yào)学习(xí)的科目有:语(yǔ)文、数学、英语、政治、地理、生物(wù)、历史、体(tǐ)育、音乐(lè)、美术、计算机。

  初二(èr)主要学习的科(kē)目有和型:语文(wén)、数学、英语(yǔ)、政(zhèng)治(zhì)、地(dì)理(lǐ)、生物、历史、体育(yù)、音乐、美术、计算(suàn)机、物理(lǐ)。

  初三主(zhǔ)要学习的科目有:语文、数学、英语、政(zhèng)治、地理、生物、历史、体育、计算机、物理、化学。

  1、语文是语(yǔ)言(yán)和文(wén)化的综合(hé)科,它是听、说、读、写、译(yì)、编(biān)等语(yǔ)言文(wén)字(zì)能力(lì)和文化知识的统称。

  2、数(shù)学是研究数量、结构、变化、空间以(yǐ)及信息等概念的(de)一门学(xué)科,从某种(zhǒng)角度看属于形式(shì)科学的一种(zhǒng)。

  3、英语(yǔ)是印(yìn)欧语系-日耳曼语(yǔ)族下的语言(yán),由26个字(zì)母组成,是欧(ōu)盟以及许多国(guó)际组织(zhī)以及(jí)英联邦国家的官方语言(yán)。

  4、政治是(shì)社会或社会群体用(yòng)一定(dìng)政治观点、道德规(guī)范(fàn),对其成员施加有目的、有计划、有(yǒu)组(zǔ)织的(de)影响,使他(tā)们形成符合一(yī)定(dìng)社会脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思所(suǒ)要求的思(sī)想品(pǐn)德的(de)社会实践活动(dòng)。

  5、地(dì)理是研究地球表(biǎo)面的地(dì)理环境中各种自然(rán)现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。

  6、生物学(xué)是(shì)研(yán)究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规(guī)律的科学,是自然科(kē)学的一个部(bù)分。

  7、历史主要是通(tōng)过向学生们讲述历史事件、历史人(rén)物(wù)、著(zhù)名的战役、盛世与(yǔ)治世、条款与(yǔ)协定、历史上(shàng)的国家兴衰(shuāi)等等培养学生用(yòng)历史的眼(yǎn)光友棚坦看问(wèn)题的(de)方法与能力。

  8、体育课是体育教学(xué)的基本组(zǔ)织(zhī)形式,主(zhǔ)要使学(xué)生掌握体(tǐ)育与(yǔ)保(bǎo)健基础(chǔ)知识,基(jī)本技术、技能,实现学生思(sī)想好桐品(pǐn)德教育,提高(gāo)运动技术水(shuǐ)平(píng)。

  9、音乐(lè)是研究音乐的所有理(lǐ)论学科的总(zǒng)称。

  10、美术主要研究美术学、艺术学、美术史论等方面的基本知识和技能。

  11、计算机(jī)是一门包含各(gè)种各样与计算和信息(xī)处理(lǐ)相关(guān)主题的系统学科。

  12、物理学是研究物质最一般的(de)运动规(guī)律和(hé)物质基本结(jié)构的学科。

  13、化学是(shì)一(yī)门以(yǐ)实(shí)验为(wèi)基(jī)础的自然科学。

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