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轮机(jī)工(gōng)程(chéng)专业(yè)是学(xué)什么,轮机工程专业(yè)是干什么的

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  下(xià)列(liè)的是编造轮机(jī)工(gōng)程专业介绍、主要课(kè)程、培训目(mù)标、就业前景(jǐng),供您参考(kǎo)。

1、轮机(jī)工程专业简(jiǎn)介(jiè)

  轮机(jī)工程专业被国家教育部列(liè)为交通运(yùn)输行业80后备箱专业(yè)什么(me)之(zhī)中(zhōng)的一个,和轮机(jī)工程系里培养的(de)学(xué)凝神静气的意思 凝神静气是成语吗生是船(chuán)舶管理所机电(diàn)工程师与机(jī)电设备和发(fā)电厂。

2、轮机工程专业主要课程

  船舶与(yǔ)海洋工程、电气工程、控制科学与工程(chéng)。

  主(zhǔ)要课程:工程热力学、传热、流体力(lì)学、理(lǐ)论力学、材料(liào)力学、机械设计(jì)基础、金属材料、电路(lù)与电子(zi)技术(shù)、轮机工程、发动机运行、自动化技术基础。

  主要(yào)实践教学环节:包(bāo)括机械工艺实践、电工技术实习(xí)、船舶认识实习等

3、轮(lún)机(jī)工程(chéng)专业培训目标(biāo)

  培训目(mù)标

  书专(zhuān)业培养机械原理和(hé)船舶系(xì)统知识,能在各企(qǐ)事业单位操作船用发动机、维修和造船监督(dū),基本具备(bèi)同(tóng)类轮机员和轮(lún)机(jī)员资质

  培(péi)训要求

  书专(zhuān)业学(xué)生(shēng)主要学习电(diàn)气工程、电力工程(chéng)基础理论与知识,一张一张地画、机器设计、轮机工程检测基础训练,具备船舶动力装置的(de)运(yùn)行维护和船舶(bó)修理监督能力、初步具备监造能力

4、轮(lún)机工程专业(yè)就业方向与就业前景

  轮机工程专业就业范(fàn)围窄,毕业生主要从事船舶(bó)运输等企事(shì)业(yè)单位的发动机(jī)操作(zuò)、维修、监造等。

轮机工程是什么?

  轮机(jī)工程是一(yī)门(mén)普通(tōng)高(gāo)等学校本科专业,属交(jiāo)通运(yùn)输类专(zhuān)业,基本修业年限为(wèi)四年,授予工学学位。

  轮机(jī)工程主(zhǔ)要研(yán)究的就是船舶上所有机电设备和动力装置如何(hé)制造、运营、维(wéi)护和检修。

 凝神静气的意思 凝神静气是成语吗 该专(zhuān)业主要分为两个方向,一是(shì)海上轮机的管理,主要(yào)是船(chuán)舶平(píng)常的维护(hù)和检修(xiū);燃则模(mó)二是船(chuán)舶制造(zào),主要是进行造船(chuán)机舱的设(shè)计等。

  从船(chuán)舶技术的发展历史看,作(zuò)为(wèi)船舶心脏的轮机(jī)凝神静气的意思 凝神静气是成语吗已经历了几代(dài)演革。

  从船舶蒸(zhēng)汽动力到(dào)内燃机与(yǔ)涡轮机,以及与信(xìn)息、环境、自动控制技术高度(dù)结合,不仅推动(dòng)了世界航运业的发(fā)展和(hé)世界(jiè)经(jīng)济(jì)一体化(huà)的盯链进(jìn)程,更促进了多领(lǐng)域交叉融合的二级(jí)学科(kē)轮机工(gōng)程的(de)发(fā)展。

  培(péi)养目标:

  轮机工(gōng)程(chéng)专(zhuān)业培养具(jù)有良好的工程(chéng)技术、文化素养和高(gāo)度的社会责任感,较好地掌握轮机工(gōng)程领域基(jī)础理论、专门知识(shí)和基本技能,富有创新精神、创业意识和实(shí)践能(néng)力,具(jù)备国际化视野,能够在轮(lún)机工程领域从事规划设(shè)计等工作,以及在(zài)教(jiào)育、科研等部(bù)门从事相关工作的(de)高素质专门人才。

  各高校应根据上述培养(yǎng)目标和各(gè)自的定(dìng)位(wèi)、办学条件、区域人才市场(chǎng)需求,结合各自相(xiāng)关专(zhuān)业基础和学皮缓科特色。

  在对区(qū)域(yù)和轮机工程行业(yè)特(tè)点进行(xíng)充分论(lùn)证的基础上确(què)定(dìng)办(bàn)学定位,以适应(yīng)轮机(jī)工程(chéng)行业发展对多样化人才培(péi)养需要为目标,细化人才培养目标的内(nèi)涵(hán),准(zhǔn)确(què)定位本专业(yè)人才培养(yǎng)的具体目(mù)标。

  以上内容参考:百度百科(kē)——轮机工程(chéng)

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